四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
星期天，爸爸開車帶我到釣魚場(chǎng)釣魚。
來到釣魚場(chǎng)，里面人山人海很熱鬧，爸爸叫我去找一個(gè)好位置，他去取魚竿。我來到一處有樹的小角落，爸爸夸我位置選得很好，說這兒安靜，魚兒不會(huì)被嚇跑，才容易上鉤。爸爸先把魚餌鉤到魚鉤上，然后站直身子，一甩魚竿，魚餌就隨著魚線飛出去，落到水塘里。我靜靜的坐在旁邊看著，爸爸就交給我一個(gè)任務(wù)，要仔細(xì)的看著浮漂，只要浮漂往下沉，就是有魚兒上鉤了，就要立刻把魚竿提起來。我緊張的看著浮漂，不一會(huì)兒浮漂就下沉了，我激動(dòng)的大叫：“爸爸，快快快，魚兒來了”！爸爸一把就把魚竿提起來，一條大魚掛在魚鉤上甩著尾巴。
輪到我操作了，激動(dòng)得我手舞足蹈，爸爸說：“一定要安靜，要沉住氣才能釣到魚，你這樣亂蹦亂跳可不行”。我立刻安靜下來，等爸爸幫我把魚餌上好，我學(xué)著爸爸的樣子，把魚竿一甩，魚餌就落入水塘，我趕忙坐下來不動(dòng)，心里卻著急的想看看魚兒上鉤沒有，可是等了很久都沒有看到浮漂下沉，我悄悄把魚竿提起來一看，哼，可惡的魚兒居然把魚餌給吃了，我都沒發(fā)現(xiàn)。爸爸安慰我說：“沒關(guān)系，我們?cè)僭囈淮巍�。這次我不著急了，坐下來靜靜的`等著。突然浮漂一沉，我趕忙提起魚竿，哈哈，一條魚兒被鉤在魚鉤上甩著尾巴，我高興得一蹦三尺高。
回到家，我都還在念念不忘那種提起魚竿的感覺。
四年級(jí)的作文 篇2
假期是一片多彩的天空，在這片天空里，會(huì)留下我快樂飛翔的痕跡，每一次飛翔都會(huì)讓我成長許多，每一次成長都會(huì)讓我品味生活的精彩。
記得那是在去年暑假的時(shí)候，媽媽帶我去鄉(xiāng)下姥姥家游玩。在那風(fēng)景秀麗、純樸歸真的鄉(xiāng)村里，我收獲了許多快樂，同時(shí)也丟棄了許多煩惱。
那一天上午，媽媽在家做中午飯，而我則跟著姥姥去放鵝。姥姥拿著一根頭上拴著紅色塑料袋的`小竹竿，趕著十只鵝。我跟在姥姥的后面，一起向河邊走去。等走到了河邊，差不多十點(diǎn)了，十只小鵝一見到水就像剛放學(xué)的小孩子一般紛紛沖進(jìn)河里，玩鬧、避暑。我看到它們玩得這么高興，按捺不住興奮的心情，于是我挽起褲腿，也走下河去玩水。那十只小鵝見我也加入了它們的隊(duì)伍便在水中扇著翅膀“撲棱，撲棱”，好像不太歡迎我這位不速之客，我對(duì)著它們揚(yáng)起水花，它們反倒扇得更起勁了，那濺起的水花弄得我渾身濕漉漉的，我看它們竟然這么膽大包天，就毫不示弱向它們走去，還故意弄出很大的動(dòng)靜，它們一個(gè)個(gè)用木呆呆的眼神看著我，但還是一個(gè)勁兒地“撲棱撲棱”我更加氣憤了，便沖到了它們游水有的地方抓它們，它們這才安分下來。看著它們一個(gè)個(gè)順服的樣子，我的心里又升起一股小小的成就感。一直在旁邊看熱鬧的姥姥說:“十一點(diǎn)多了，該回家吃飯了！”于是，我就上岸拿來那根小竹竿，把它們一個(gè)一個(gè)地趕上了按。接著，我和姥姥就跟著這樣貪玩可愛的小鵝一起回家吃飯了。
這件事情，給我的假期增添了一抹亮色，也讓我感受到了童年的歡樂�；厥淄倨诶锬瞧嗖实奶炜�，它是那么的絢麗，那么的令人留戀，它將深深地印在我的心里，永遠(yuǎn)揮之不去。
四年級(jí)的作文 篇3
我從小就在姨婆家長大。他們養(yǎng)的狗陪伴了我9年，因此，我們就成為了好朋友。
它是一只牧羊犬，它有著一身黑白相間的皮毛，它的身體是黑色的，四條腿雪白，頸子也是白色的，而它的尾巴和頭都是黑色的，耳朵毛茸茸的，還有一對(duì)鵝卵石似的'眼睛，好看極了。我很喜歡和它玩。
它不喜歡洗澡，每當(dāng)要給它洗澡的時(shí)候，它就會(huì)象離弦的箭一樣竄到床底下不肯出來，還發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，好像在說“我不要洗澡”。任憑我們?cè)鯓雍魡舅膊豢铣鋈ハ丛�。這時(shí)我們只能用“秘密武器”-掃把了。我們用掃把柄在床底下不斷地?cái)[動(dòng)，直到把它趕出來為止。這下它只能去洗澡了。洗完澡，它就會(huì)沖出來，不停地甩動(dòng)自己的身體，想把水甩干。這時(shí)我就唯恐避之不及，立刻溜進(jìn)房間里。
它很狡猾。在冬天的時(shí)候，它就會(huì)趴在暖爐前一動(dòng)不動(dòng)，眼睛半瞇著，一副很享受的樣子，這時(shí)，無論你怎么叫它，它也一副不理你的樣子。在夏天的時(shí)候，它就會(huì)趴在風(fēng)扇前，把風(fēng)全擋住了。我要趕它走，可它就要賴在那里，無論用什么方法都趕不走它。我真拿它沒辦法。在晚上我要開空調(diào)睡覺，我一開門，它比我還快地進(jìn)了房，我都沒反應(yīng)過來。
它就是個(gè)老頑童。它活了九年了，按它們狗的年齡來算，它是一條老狗了，可它還是這么貪玩。我拿出一個(gè)足球放在地上，它立刻沖過來把球拿走，玩來玩去的，又或抱著不放。
它對(duì)我很好。小時(shí)候我睡覺經(jīng)常滾來滾去。于是它就睡在我的床邊，當(dāng)我滾下床時(shí)，它就用身子托著我。如果我不小心踩到它的尾巴，它都不會(huì)咬我，一聲不吭。
它是那么的天真、可愛、誠實(shí)、善良。讓你看見它，你也絕對(duì)會(huì)愛上他的。
四年級(jí)的作文 篇4
“君子，別跑！君子，別跑！”你們知道我在追誰嗎？哈哈，不知道吧，我在追我的好朋友——吳xx。
吳xx的樣子有一點(diǎn)怪，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，眼睛一大一小，鼻子微微往上翹著，嘴巴撅著，真不知道他父母怎么生出這樣一個(gè)“怪胎”。
雖然吳xx的樣子有一點(diǎn)怪，但他的智慧卻是無人能比的。有一次，在數(shù)學(xué)課上，我們正在玩“三八二十四”的游戲，撲克牌一發(fā)出，吳xx立刻就算出了答案：“六除以二等于三，十減二等于八，三八二十四。”同學(xué)們對(duì)他的表現(xiàn)感到十分驚訝。看來他的.算術(shù)還真是無人能比的。我們不知道他是不是吃了什么靈丹妙藥，要不就是他的腦子里安裝了“計(jì)算機(jī)”。
除了腦子里安裝了“計(jì)算機(jī)”外，我想他腦子里恐怕還安裝了“自動(dòng)看書程序”。有一次，在午休的時(shí)候，他突然要去上廁所，老師讓他去了以后，他整整半個(gè)小時(shí)都沒有回來，老師以為他出什么事了，趕忙派同學(xué)去找他，可沒想到他居然是因?yàn)樵趲锟磿肓嗣远浟嘶亟淌遥美蠋熆扌Σ坏�。唉，真是拿他沒辦法，誰叫他這么愛看書呢？
這就是我的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇5
螞蟻是一種及其微小的動(dòng)物，它們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助……夏天的時(shí)候我常�？吹轿浵亸亩纯谶M(jìn)進(jìn)出出，搬來搬去，就是從他們這極其平常的日子里，讓我看到了它們?cè)S多不尋常的壯舉。
在螞蟻穴著火的時(shí)候，那些不起眼的小螞蟻并沒有象我想像中的那樣倉皇逃竄，而是集體抱成了一個(gè)球狀的團(tuán)，快速地向無火區(qū)滾動(dòng)。在這場(chǎng)火災(zāi)里很多螞蟻都燒死了，在火海里，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲聽得人毛骨悚然，這是它們用少數(shù)螞蟻的生命，換來大多數(shù)螞蟻的生還！它們是多么的團(tuán)結(jié)呀！多么的偉大呀！
如果遇到了下雨天，螞蟻們不會(huì)只顧自己而丟下自己的同伴。
如果在關(guān)鍵時(shí)刻只顧自己不管朋友，這就是一種自私的表現(xiàn)。
在螞蟻的王國里，螞蟻們的交通非常有治序。但是我們的.汽車走那么寬的大馬路還經(jīng)常發(fā)生塞車、車禍?zhǔn)录�，從這方面看我們還真應(yīng)該學(xué)學(xué)小小的螞蟻呢。
小螞蟻帶給我的啟示真是太多了，要是用心去體會(huì)，總會(huì)從中明白一些道理。螞蟻家族團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助……的精神，真的是很值得去學(xué)習(xí)呀。
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