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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
生活雖然不引人注目,但就像一個(gè)萬花筒,五顏六色;生活雖是匆匆忙忙的,但卻酸甜苦辣,有滋有味。
時(shí)常看到爸爸彎腰,向路邊的流浪人的碗里放上一枚硬幣,這時(shí)候,他們便微笑著說:“謝謝!
又一次上街,枯黃的葉子如漫天飛舞的蝴蝶飛落下來,風(fēng)不再那么柔和、溫暖,吹得路上的行人左右搖晃,我的心情也似這昏暗的天空一樣。忽然,爸爸停住了,我正要大聲抗議,卻見前邊的.路上有一位老婆婆,她全身抖著,像一片脆弱枯黃的落葉,雙手如枯樹般粗糙,但她的臉上依然微笑。
我厭惡地正要躲開,卻被爸爸拉住,他又摸向口袋,將壹元輕輕放入碗中,老婆婆竟站起來向我們道謝,向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我被那微笑怔住了,再看碗中的那枚閃亮的壹元,它分明就是一顆愛心!
彎彎腰,放下一座通往愛心的橋梁;彎彎腰,種下一株綻放愛心的花朵;彎彎腰,留下一枚刻著愛心的硬幣。
爸爸的彎腰,已成了必須,我也學(xué)習(xí)他,幫助那些需要幫助的人,給他們帶去溫暖。當(dāng)伸出援助之手,當(dāng)微笑著說聲謝謝,彼此的心中已開放出快樂與感謝的七色花!
啊,生活就像一個(gè)調(diào)色盤,有快樂,有感動(dòng)……
四年級(jí)作文300字 篇2
今天早晨,吃完飯后,我和爸爸媽媽、弟弟下去散步。天氣非常悶熱,又沒有太陽,是個(gè)又熱又難受的陰天。小狗在草地上吐舌頭,好像在說:這天真讓人難受,又不能曬太陽,又不能吹涼爽的風(fēng)!忽然,弟弟用他的小手指著在天空中低低飛著的蜻蜓,說:姐姐,姐姐,你快看,蜻蜓。我又想:蜻蜓低飛?那今天一定會(huì)下雨,而且會(huì)很大呢!。
不料,中午吃飯的時(shí)候,下起了蒙蒙細(xì)雨。像仙女給大地媽媽蓋上了一條美麗的紗巾。頓時(shí),閃電雷鳴!好像要下大了!我們趕緊關(guān)進(jìn)窗戶,我扒在臥室大大的窗戶上看,那雨滴如同千萬把從天上降下來的劍,次在樓下花園的柳樹上。這時(shí),從天上劈下來了一條藍(lán)色的閃電,打在地上,那聲音如同山崩地裂,震的我耳朵都聾了。再看看那些被針刺著的`柳樹,真是心疼!好像幫它們撐把巨大的傘來保護(hù)它們。
慢慢的,雨才累了,風(fēng)才停了。我立刻跑到樓下去,啊!天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新天潤。柳樹變綠了,花兒變紅了。天上掛著一條七色的彩虹,好看極了!河水也變清了,小魚兒在水中歡快的游著,可愛極了!
這場雨真是把大地變了樣呀!真是場奇特的雨!
四年級(jí)作文300字 篇3
10月5日天氣晴朗,我和媽媽去美好易居城看菊花展。
我們領(lǐng)好票后,一位漂亮的阿姨領(lǐng)著我們48號(hào)團(tuán)的人去賞花。走進(jìn)里面的時(shí)候,路的兩旁是黃花和紅花,像兩條紅黃帶子,好看極了。
我們到了第一個(gè)景點(diǎn),那里有五顏六色的`菊花,阿姨說:“它們還有一個(gè)名字,叫百花斗艷!彼鼈冇械南笏蓸,有的象山峰,千奇百態(tài)。我連忙讓媽媽幫我拍了幾張照片作為留念。接下來阿姨領(lǐng)我們向里走,我們來到了一棵香樟樹旁。那棵樹有六個(gè)樹枝。阿姨問我們這有幾棵樹?我搶著說:“六棵樹!卑⒁陶f:“恭喜你,答錯(cuò)了”。我又說:兩棵。阿姨笑笑說:“又錯(cuò)了。其實(shí)它們是一棵樹!蔽液闷娴膯枺骸霸趺磿(huì)是一棵樹呢?”阿姨耐心的解釋:“這六棵樹是一條根!蔽也沤K于明白了。
我們來到了第二個(gè)景點(diǎn)。我看到了用許多菊花排成的三只孔雀,名叫“孔雀呈祥!蔽艺娴暮芘宸切┰O(shè)計(jì)師,他們真的很聰明。
最后我們來到了第三個(gè)景點(diǎn)。是用各種各樣的菊花排成的蝸牛,很形象,很生動(dòng)。有許多小朋友都圍著拍照片,我也不例外。
雖然我和媽媽今天走得精疲力竭了,但依然很開心。因?yàn)槲铱吹搅司栈ǖ拿利悺?/p>
四年級(jí)作文300字 篇4
王老師,或許你從來都沒有留意到那一次你給我的故勵(lì)與信任的目光。可我卻永遠(yuǎn)都無法忘記。
記得那一次,由我來主持第十四周的升旗儀式,雖然我在家中早已不知演練了多少多少次,可當(dāng)我拿著話筒走上司令臺(tái)時(shí),我感覺我的手在發(fā)抖,心也跳到了嗓子眼。也許是熟練的緣故吧,我把升旗儀式進(jìn)行到了一半,就在這時(shí),辛運(yùn)女神似乎離我而去了,我,我竟然忘記了接下來應(yīng)該如何,任憑我怎樣去想,怎樣去回憶,可它們卻像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩捉迷藏一樣,就是不讓我想起,我的手變得冰冷,頭上也沁出了汗珠,它們卻似乎在對(duì)我說:“賈璐陽,你可要在臺(tái)上出丑了,哈哈哈。”這下,我原本懸著的心,這下跳得更快了,似乎一只在亂蹦亂跳的兔子。不,我一定不能認(rèn)輸,那,就在臺(tái)上即興發(fā)揮?這時(shí),我和你的目光相遇了,你似乎并沒有責(zé)怪我,而給了我鼓勵(lì)與信任我的目光,你仿佛在對(duì)我說:“我相信你,你一定能行的,加油!”你的.目光給了我力量,我將即興的話語脫口而出,令我驚訝的是,同學(xué),老師們無一不投給了我熱烈的掌聲,你也不例外,而你還給了我一個(gè)甜甜的微笑。
那對(duì)我鼓勵(lì)與信任的目光令我無法忘記,此時(shí)此刻我想對(duì)你說:“王老師,謝謝你!”
四年級(jí)作文300字 篇5
春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來到了我們的身邊,大家應(yīng)該出去走走,看看春姑娘的“杰作”吧?我建議大家去靈山小鎮(zhèn)拈花灣瞧瞧。
拈花灣,取名于如來佛祖拈花一笑的典故,其實(shí)佛祖在這里想傳遞的是一種心靈純凈、無欲無圖,坦然自得的心。進(jìn)入拈花灣,園林的道路兩旁,擺著不少“小沙彌”的雕像,“小沙彌”是佛教時(shí)對(duì)不滿20歲的弟子的稱呼,通常這些新入佛門的弟子,心靈最為淳樸,目的大概就是讓禪意世界感悟到每個(gè)人的身上。
拈花灣小鎮(zhèn)是由一條名叫“香月花街”街道串接起來的,在“香月花街”的盡頭,有一片叫“五燈湖”的'地方,每天都會(huì)在此舉行向湖里投放“荷花燈”的活動(dòng),放“荷花燈”也是人們寄托情感與放飛心靈的形式。在拈花堂旁邊的小廣場,大家可以免費(fèi)抄寫經(jīng)文,陽光普照,伴隨了悠揚(yáng)的笛聲,真是別樣的享受......拈花灣,看一句宣傳語——好好生活,很樸實(shí),但卻說出了現(xiàn)在人們心靈上最迫切的追求。好好生活,并不是榮華富貴,花天酒地,而是一種淡泊寧靜,回歸本質(zhì)的生活......
怎么樣?聽完了我的建議,是不是心動(dòng)了?在拈花灣,還有更多的景點(diǎn)等著我們,還不快去拈花灣小鎮(zhèn)探索,尋找春姑娘的腳步,尋找自己的心?
四年級(jí)作文300字 篇6
在暑假里,我和爸爸和媽媽、爺爺奶奶,去陜西玩。在第三天下午,我們坐著旅游車去觀看黃河的壺口瀑布。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到,在黃河河面很窄的地方,升騰著陣陣煙霧。導(dǎo)游姐姐說:“那就是壺口瀑布了!笨粗鴫乜谄俨寄切熿F,我想:壺口瀑布真小。
當(dāng)我真正來到在壺口瀑布旁邊的觀看臺(tái)上時(shí),我改變了原來的想法,我完全被這奔涌的黃河水震憾住了。這黃河原來的河面很寬,但一到壺口的地方,河面突然收窄,變得只有原來十分之一,洶涌的`河水,猶如千萬匹黃色戰(zhàn)馬,擠進(jìn)窄窄的河道,浩浩蕩蕩地飛奔而來,那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得勯動(dòng)起來。接著我們走到下一層的觀看臺(tái)照相,洶涌的河水,就在我們身邊咆哮著。衣服都被這壯觀的瀑布水弄濕了。拍完照后,我又坐上旅游車走了,回頭再看一眼壺口瀑布時(shí),心里就想:自然界的壯觀真是太震憾了。
中國有許多世界奇跡:珠穆朗瑪峰、雅魯藏布大峽谷....中國的風(fēng)景真壯觀啊!我作為一個(gè)中國人,我真為自己祖國的壯麗河山而自豪!
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