實用的四年級的作文5篇【精】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
可能全天下的媽媽都有一個同樣的習(xí)慣——嘮叨,我媽媽也不例外,她也很愛嘮叨。
常常在我寫作業(yè)的.時候,媽媽看到我潦草的字體,就會在我身邊嘮叨,“你怎么又這樣寫字呀!。肯裣x子在紙上爬一樣,多難看呀!不是一直在對你講,寫字一定要橫平豎直,大小均勻嗎?你怎么就 記不住呀!”
我常小聲嘟囔著:“知道了,這么嘮叨干嗎!”畢竟是自己做的不好,很理虧,不敢大聲講。
吃飯時,媽媽會說:“什么菜都要吃點兒,別學(xué)著挑食,挑食對身體不好,你現(xiàn)在長身體,營養(yǎng)要全面。吃飯不要磨蹭……”
我常心里說:少說兩句不行嗎?我都知道了!我又不是小孩子,還這么嘮叨。
不僅如此,早上洗臉刷牙時也不放過我,見我胡亂用毛巾摸了一把臉,就又開始嘮叨了,“做事這么馬虎,臉都不好好洗一下,又不是缺水,節(jié)約用水也不是這樣節(jié)約法,再好好洗洗臉,把牙刷凈。一 天之計在于晨……”
我拿著毛巾狠狠的洗著臉,小聲地說:“不就是沒洗凈臉嗎?干嗎扯那么遠呢?”
哎,這就是我那愛嘮叨的媽媽,有時真有點讓人煩。但靜下來好好想一想,媽媽的嘮叨不也是全為我好嗎?這也許是媽媽愛我的一種方式吧。
四年級的作文 篇2
一個星期六的傍晚,天一直都是陰沉沉的,天上時不時還下著毛毛細雨。幾只可愛的小家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事情發(fā)生了。
大貨車開走后,只見一只小燕倒在了地上,一動也不動,過了一會兒以后,在一旁的小家燕飛了過來,用豆大的眼睛看著這只倒在地上的小家燕,正在等它站起來。可是,過了很久它也沒有從地上站起來。這時它的伙伴就一邊用翅膀拍打著它,一邊叫著,好像在闃急地說:“你怎么了?快站起來呀!”可是那只小家燕還是一動也不動地“睡”在地上。但是它的伙伴還是不放棄,繼續(xù)用翅膀拍打著那只可憐的家燕,好像在說:“這里太危險了,我們快飛回家吧!”但是它還是沒站起來。最后,它的`伙伴還想用翅膀把它扶起來。強是全都沒用的。它的朋友只好靜靜地在一旁看著這只小家燕,它似乎已經(jīng)明白了,它已經(jīng)死去了。這時它的眼睛里閃動著淚花。
我被眼前的這一幕打動了,從這件事中,我終于知到了真正的友情是:在你有困難的時候會來幫助你,在你要幫助的時候他會拉你一把。
四年級的作文 篇3
成長中的親情猶如點點繁星,數(shù)也數(shù)不清:生病時爸爸那溫馨地問候;過生日時媽媽那甜美的笑容;犯錯時父母那耐心地教導(dǎo)……都一一浮現(xiàn)在我的腦海中,但在這些閃爍的繁星中,最亮的一顆星還是發(fā)生在去年冬天的那件事。
記得那天寒風呼嘯,天空中飛舞著不計其數(shù)的晶亮的雪花。我和爸爸從涼山州趕回仁壽老家過春節(jié)。路邊到處結(jié)上了結(jié)實的尖冰,道路上凝結(jié)起一層薄薄的冰霜,使行駛車輛都只能掛上鏈條,減速慢行。
突然,我和爸爸乘坐的小轎車陷到了一個泥坑里,起不來了。我和爸爸只好下來推車。可剛推了幾下我就凍得發(fā)抖,手腳都被凍得僵硬了,爸爸見了,一下子把他的外衣脫下來披在我的身上。車被推上了路,我坐在車里,望著爸爸被凍得通紅的臉和手,一股暖流頓時涌上心頭,眼淚像斷了線的珠子掉了下來,我一頭鉆進爸爸的`懷抱,對爸爸說:“爸爸,謝謝您!”
生活中的這么一件小事,卻蘊含了爸爸多么深的愛!
四年級的作文 篇4
我想象中的教室是一個充滿科技感的教室。首先,我想象中的課桌是用純透明的玻璃制作的,而且這種玻璃壓不碎非常堅硬,可承受20個三年級的小朋友的重量。有人在下面做小動作老師能看得一清二楚,而且還可以在地震時,當做結(jié)實的避難所。在課桌上有2個開關(guān),一個是藍色的,一個是紅色的,冬天時,按一下紅色的桌子就會變暖,讓我們不再寒冷;夏天時,按下藍色的開關(guān),桌子會變涼,讓我們涼爽一夏。在課桌的兩邊各有一個書本自動傳送口,上課時,書自動根據(jù)課程表從一個口傳送出來,下課的時候把書放到另一口,就自動傳送進書桌并整理好。
其次,我的教室的.門可以自動感應(yīng)體溫的,如果誰的體溫過高,門會自動報警,變成紅色,這樣就可以及時監(jiān)控同學(xué)們的健康情況。我想象的黑板是全自動的黑板,會自動準備下面一節(jié)課的PPT,從而減少老師的勞動量,讓老師有更多的時間給我們講解知識;黑板不用粉筆寫字,用激光感應(yīng)筆操作,當想擦掉感應(yīng)的內(nèi)容時,用手揮一揮就能自動清除。
在教室里面邊有全自動的清潔機器人,自動的巡邏檢查地上的衛(wèi)生情況,每當?shù)厣嫌欣覊m的時候,就會自動地把垃圾清理干凈,這樣我們就再也不用掃地了。我的教室的天花板上的燈是環(huán)保的,用太陽能和風能發(fā)電,亮度自動調(diào)節(jié),并且能夠感應(yīng)出來是否有人,無人的時候,自動關(guān)閉。還有更神奇的,就是班級里的花配有自動澆水裝備,根據(jù)植物的生長情況,溫度,濕度自動對花兒進行澆水。
我暢想的教室就是這樣,很神奇吧?
四年級的作文 篇5
星期日對于小學(xué)生來說應(yīng)該是快樂的,是興奮的。而我的星期日是充滿痛苦、氣憤、煩惱。
痛苦
一大早,太陽公公都懶得不肯起來,我就被老爸喊起來,我很不情愿地從一個暖暖的“世界”進入寒風刺骨的“世界”。剛下床,爸爸就大聲說:“快點,慢騰騰的,時間馬上就沒了,趕快刷牙、洗臉去運動,然后學(xué)習(xí)。”我聽了很刺耳,但早已習(xí)慣了,只好忍著,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。到樓下,我跑了好幾圈,身上暖了,但手有點僵了。一上樓,我匆匆吃完早飯,機械地拿出作業(yè)本,又要寫這個、寫那個的。真是痛苦極了。
氣憤
中午,剛吃完中飯,我想:這回總該輕松一下了。情不自禁地來到電視機前,沒等我坐下,老爸又發(fā)話了:“還看電視?想都別想,現(xiàn)在客廳里太陽暖烘烘的,快去看書!蔽覙O不情愿的.說:“昨晚的動畫片我沒有看,現(xiàn)在中午要重放……”“快去!”爸爸一吼打斷了我的話,不知怎的,眼睛頓覺暖暖的,猛力把書一抽,鼓著嘴,拉著臉,坐到桌子旁。怒火在胸中熊熊燃燒。
煩惱
晚上,老爸上自修了,心中一陣竊喜,迅速拿出新買的陀螺,在客廳玩了起來,就在我興致很高的時候,老媽走過來說:“玩什么?明天不上學(xué)了?趕快洗一下去睡覺!蔽依寢屨f:“求你了,媽,就讓我玩一會吧!”“玩這個能有飯吃嗎?”媽媽大聲說。我頓時啞口無言。“爸爸不理解,你也不理解。適當?shù)耐媸怯兄趯W(xué)習(xí)的呀!我的爸媽!蔽倚睦锬畹馈4藭r,我真煩透到了極點。
唉,我到底哪里做錯了?這枯燥的星期日何時是盡頭?
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