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(優(yōu))四年級優(yōu)秀作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
昨天,是小明10歲生日,姥姥送給他兩只布玩具,一只是大獅子,一只是小兔子。小明可高興了,摟著它倆就睡著了。他夢見自己來到了一片大森林里——大獅子和小兔子也來給他慶祝生日。
大獅子去找奶牛弄牛奶,小兔子去找野果子作果醬。大獅子和小兔子準備好了材料就開始一起做蛋糕,眼看就要完工了,這時,一只狡猾的狐貍趁他們不注意將蛋糕偷走了。
大獅子和小兔子為了小明只好重新做,這次他們十分小心,而且做得更認真、更仔細了。最后,小兔子給蛋糕做了一個盒子,大獅子還用彩帶將蛋糕包裝得非常精美,小明的生日禮物做好了。小明看到生日蛋糕后高興極了,他將蛋糕分給了自己的朋友,當然也包括大獅子和小兔子,朋友們吃著蛋糕還不住的夸獎大獅子和小兔子,有的'還和他們擁抱,有的……突然,小明笑醒了,原來是一個夢,他就把大獅子和小兔子放在了房間里最顯眼的地方,因為他們是小明收到的最好的生日禮物。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”我的家鄉(xiāng)就在美麗的人間天堂——杭州。而杭州最美麗的地方肯定非西湖莫屬了。
西湖的春天是綠色的。湖面上的冰雪融化,小草從土里探出頭來,好像在張望世界呢!小花從睡夢中蘇醒,睜了睜眼睛,開出了最美的花朵。小樹苗也從土里鉆了出來,好像在伸展手臂呢!桃花、月季、玫瑰也爭相開放,美麗極了!
西湖的夏天是紅色的`。金燦燦的太陽光照射在波光粼粼的湖面上,顯得格外金光閃閃。荷花在荷塘競相開放,有的亭亭玉立,有的婀娜多姿,還有的含苞欲放。
西湖的秋天是金色的。道路兩旁,樹葉都變黃了。一陣陣秋風吹來,樹葉紛紛飄落,它們像一個個正要準備跳傘的小傘兵,一個接著一個的舍棄大樹媽媽的枝頭,來到大地母親的懷里,它們準備要在此地冬眠呢!
西湖的冬天是白色的,也是粉色的。一朵朵傲然開放的梅花,有的才開出了兩三朵美麗的花瓣兒;有的已經(jīng)全部展開了,露出了嫩黃色的笑臉;有的還是花骨朵兒,含苞欲放,仿佛下一刻它就會欣然怒放似的。“呼呼呼呼”一陣陣冷風刮過來,伴隨著白白的雪花從天而降,好像為西湖披上了一層厚厚的白紗,有的雪花像“米”字形,有的雪花像一只只美麗的小蝴蝶,翩翩起舞,還有的雪花像一個個圓潤、大小形狀不一的小雪球,漂亮極了!
一年年,一歲歲,世界各地的好友賓朋都趕來西子湖畔,欣賞著四季更替、美輪美奐的湖光山色,流連忘返。作為一個杭州人,我就生活在這人間天堂,能夠每天看到它,這真讓我自豪!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我的老師是王老師。她對工作認真負責,對學(xué)生和藹可親。
她長著彎彎的細眉,一雙黑寶石般,炯炯有神的大眼,高高的鼻梁下那張紅紅的嘴唇簡直是完美結(jié)合。她的容貌和心靈一樣美,而且她還賦有一雙穿透力的眼睛。有一次,我的作業(yè)沒有完成,老師問“作業(yè)去那了?”我說我丟在家里了。王老師沒說話,把眼睛一瞪,好像在說:做人要誠實。我覺得臉紅了,直冒冷汗?粗趵蠋煹难劬,好像已經(jīng)被她看穿了。我只好乖乖的'把作業(yè)交給了王老師,我說:“對不起王老師,我撒謊了,我作業(yè)沒完成,以后我再也不這樣了。”王老師原諒了我。
我還記得,我剛上學(xué),馬馬虎虎就把數(shù)學(xué)書弄丟了,我把書包里的書全都倒了出來,一本本都找了一遍可就不見數(shù)學(xué)書的蹤影,我急的直跺腳還一邊嚎啕。說:“我怎么寫作業(yè)啊”。媽媽也沒有辦法,只好給王老師打電話,王老師掛了電話,就開始給每個人發(fā)短信說:誰見了濮瑛的數(shù)學(xué)書?數(shù)學(xué)書很快就找到了,她工作那么忙,還給我為這么點小事操心,跟媽媽一樣。
老師是太陽,我是一個小樹苗在我成長的路上灑滿愛和陽光,讓我茁壯快樂的成長。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
從前,有一條名叫可樂的小狗,他活潑機靈,討人喜歡,但是他也有個壞毛病——喜新厭舊。一個清晨,伴著清新的空氣,可樂“走出”了夢鄉(xiāng)。可樂今天過生日,媽媽在心里盤算著,要給他什么禮物?
正在媽媽冥思苦想之時,爸爸帶回一塊嶄新的磁鐵。媽媽的“愁云”頓時煙消云散,她把磁鐵給了可樂,可樂高興得一蹦三尺高。
可樂把玩著新磁鐵,又從口袋里摸出一塊舊的`條形磁鐵,“有了新的,還要舊的有什么用?”說著就把舊磁鐵扔了出去,正好小白兔七彩石來?蓸飞湛鞓,見到了舊磁鐵,計上心來。
到了晚上,可樂發(fā)現(xiàn)新磁鐵不見了,他很是焦急。
第二天,可樂依然找不到磁鐵,最后好不容易在一個角落發(fā)現(xiàn)了磁鐵,但是磁鐵掉進了小縫隙里,手指太粗塞不進去。
正在這時,七彩石來找他玩,可樂馬上請七彩石一起幫忙。最后七彩石用那塊舊的條形磁鐵,系上繩子把它吸了出來,小可樂對七彩石感激不盡。
“小可樂,這是你的磁鐵!逼卟适瘜⑹种械拇盆F還給可樂,“以后可不許再喜新厭舊了哦!”
可樂頓時羞愧地低下了頭。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
今天,老師組織我們完了一場別開生面的游戲——擊鼓傳花。我高興得一蹦三尺高。
它是這樣玩的:老師在擊鼓,我們要把花傳給別人,到鼓聲一停,花在誰的.手上,誰就要上臺抽一張紙條,表演節(jié)目。
“咚咚咚”游戲開始了,花就像一個定時炸彈,有人一接到就不知所措,東南西北都分不清了,隨手一扔,接著,另一人不管三七二十一的朝后一扔,就在這時,鼓聲停止了。〝炸彈〞最后一刻在陸靖手中爆炸了。陸靖知道自己大難臨頭了。就順勢朝桌子里一藏。想蒙混過關(guān),可哪里逃得過同學(xué)們的火眼金睛呢?都用手點著他捧腹大笑,他無可奈何,只好硬著頭皮上臺“抽獎”了。他隨便拿了一張紙條放在投影儀上,紙上寫著學(xué)“公雞叫”。他羞得無地自容,恨不得挖個地洞鉆進去。同學(xué)們也很興災(zāi)樂禍,“哈哈”聲馬上“塞”滿了教室。他只能裝模作樣地學(xué)起了公雞叫“喔喔喔”。我們馬上笑得一個個都快滾到了地上。他趕緊把嘴巴捂住,臉紅得像一個蘋果。又叫了兩聲,然后像老鼠一樣“哧溜”一聲跑得無影無蹤。
游戲又開始了,老師第二次敲起了鼓。只見“花”在同學(xué)們手中一起一落,像在玩蹦床。呀!馬上輪到我了,我的心“砰砰”直跳,想要跳出來一樣。突然,花“唰”地一下朝我飛來,由于我過度緊張,連花落到桌上的時間也沒給,在半空就把花給打到別的地方去了。此時,鼓聲馬上停止了,被我扔到的日燃楓,兩只眼睛不停地瞄著我,想和我有血海深仇似的。他慢慢地走了上去,兩眼看著紙條半天,猶豫不決,最后選了一張,上面寫著“大笑三聲”。同學(xué)們又哈哈大笑起來,他干脆跟著我們一起笑了起來,笑完之后,馬上一溜煙跑到了座位上!
這真是一場別開生面的游戲呀!
四年級優(yōu)秀作文 篇6
原來是親切的小姨啊,小姨溫柔地敲了敲門,悄悄地走了進來,看到我們相處的十分融洽,十分開心。她樂呵呵的看著我們,摸了摸我和表妹的頭,又瞥了瞥我們書桌的書,姜還是老的辣,一眼就看出了我們的目的,她逐漸眉眼彎彎:“哇,沒想到你表姐也是魯迅的書迷呢。沒想到,你們那么投緣啊。真是天生的好朋友,你們能那么融洽,還真是出乎我的意料。”我和表妹對視一笑,眼睛中盡是默契。我們狡黠一笑,小姨突然看到我桌子上的作文本……
我突然心中有種不好的預(yù)感,在慢慢的蔓延,看著小姨的`眼睛,她愣了幾秒……小姨輕輕地拍了拍表妹的肩膀,從那一刻我的心就砰砰的跳了起來。小姨笑意漸漸地散開了:“唉,聽說,你也特別喜歡寫作文是吧?”我點點頭,還不知道即將要發(fā)生了事情,但還是禮貌又誠實的回答:“嗯,是的,我的確挺喜歡寫作文的。”小姨揚起眉毛:“那就好了。你表妹也特別喜歡寫作文是吧?”表妹似乎也尷尬了幾秒,看到她媽壓在她肩膀的手,這才慢慢點了點頭……
唉,我真的是想不通……怎么能這樣呢,大人怎么都喜歡把自己家孩子和別人家孩子吧比較呢。攀比是永遠都攀比不完的,這是無止境的事情,而且我們每個人都可以做好自己,沒有必要模仿別人。他們這樣做,只會打破我和表妹原本很和睦的友情,真的是不知道這些大人是怎么想的呢?我收起自己眼底的表情,還不知道表妹是怎么想的呢?
四年級優(yōu)秀作文 篇7
以前,我只敢在“淺淺”的水池里走來走去,或把頭輕輕的埋在清澈的水里。偶爾,請爸媽扶著我,讓我扶在水面上?吹狡渌四茏杂傻脑谒嫌危屛掖驈男睦锪w慕,決心要會游泳。
我喜愛在水里享受那冰涼的感覺,媽媽細心的教我學(xué)自由式,我認真的學(xué),慢慢的我抓住了游泳的技巧,能潛進水里了。哇!水中的`世界好不一樣!我踢著水,慢慢的前進,可是,不小心喝了一口水,讓我不得不站起來吸口氣,水珠調(diào)皮的從臉上溜了下來,感覺癢癢的,好舒服。雖然還不會換氣,但已經(jīng)更上一層樓了。
那天,爸爸又帶我們?nèi)タ释逵斡,爸爸說:“既然你會游自由式了,那么,我今天來教你換氣吧!”一到游泳池,我迫不及待的跳下水,卻喝了一口水,好不甘心啊!爸爸也下水教我換氣,游第一、二次的換氣時,總是換不到氣,也一直喝到水,有些灰心,像一只學(xué)不會飛的小鳥一樣,但游得越久,就漸漸抓住了訣竅,也終于學(xué)會真正的自由式啰!
原來,自由式這么簡單,我也學(xué)到了新的游泳方式了!現(xiàn)在的我不再像以前一樣,只會在水中走路、跳舞,而是已經(jīng)會自己游仰式、自由式、蛙式……等等,一想到自己的進步與成長,我就禁不住的一直在心里偷笑,現(xiàn)在我也嘗到成長的喜悅了。
如今,我能把整個身體泡在水里,享受那無限的涼爽,那感覺真好,這件事讓我知道,做什么事遇到困難都不要灰心,要持之以恒,這樣事情才做得好。如果灰心而自暴自棄,什么事情物可能成功,大人也會對我們有所失望。我也希望今年夏天能再到渴望村游泳,再和爸爸學(xué)習更多泳技。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
生活有時像個迷宮,我們在向著自己理想的方向前進時,常常因為某些原因而迷失自我。于是我們開始迷惘,從而無法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時候都是生活上點點滴滴細小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。
當一個人有能力的時候,他會依據(jù)自己的能力而換取自己想要的東西。然而,每個人的能力都是不同的,我們的舉動也應(yīng)該以自己的能力為基底。因此,我們應(yīng)當學(xué)著如何正確的估量自己。
正確的估量自己就是要看清自己的能力,如果一個人的口頭表達能力很弱時,他就不應(yīng)該強迫自己去做演說家;如果一個人字寫的非常難看時,他也不應(yīng)該強迫自己去做書法家。每個人都有在某方面能力較弱的時候,如果拿自己的弱處去比別人的長處,去做自己做不好的事,即使再怎樣努力,都只會事倍功半,最終說不定不僅沒成功,還給自己帶來災(zāi)難。而有些人,能正確的估量自己,看到自己在哪方面能力有限,能力不足時,他就不會去挑戰(zhàn)自己那僅有的一點點能力,而是在自己在有把握的地方下功夫。
不過不是人人都能做到能正確估量自己的.能力,也不是每時每刻都能正確的估量自己。因為當我們看到別人在某方面小有成就、小有作為時,難免會產(chǎn)生羨慕的想法;當我們看到自己想要得到的東西時,難免會有那種想要立刻得到的欲望。這種思想和欲望總是會蒙蔽了我們的眼睛,而在此時,我們應(yīng)該保持理性的心態(tài)和心理去面對,我們應(yīng)該好好地考慮一下我們的能力現(xiàn)在有多少,離這個目標是否還遙遠,我們是否有足夠的能力去完成它或是得到它。如果不能,我們要到達哪一步才會成功。通過理性的看待自己,再決定自己下一步該如何做,這樣的步驟有助于我們正確的評估自己,所以當我們深陷于自己的貪戀、欲望的迷宮時,要理性思考。
也許人人都會入一個迷宮,當我們走入這個迷宮時,請用理性的眼光來審視自己,用正確的尺度來衡量自己,為自己找到一條走出迷宮的路。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
人生的路上,每個人都有過成功,但更多的人擁有失敗。有誰可以說自己從來沒有失敗過就經(jīng)常成功?如果有的話那就不是人了吧!人只有經(jīng)理更多的`失敗,才會長大,才會醒悟才會從中得到成功的啟示。沒有人說自己一被生下來就向來十分幸運,從來就沒有過挫折。我,也不例外。
小的時候,我就經(jīng)常站在樓上,看著鄰居家的孩子比賽騎車。我也非常想假如他們,可是,雖然我家里有一輛兒童自行車,但我只會騎四輪的,現(xiàn)在變成倆輪的我就不平衡了。爸爸就經(jīng)常鼓勵我,可是我膽怯了,始終不肯。終于,在那天午后,看了大小幾十次比賽的我終于按捺不住,推著自己的兩輪自行車就下了樓。我在一塊沒人的地方停住了腳步,開始練習。一開始練還不錯,騎了近8米遠才摔了下來我從來不相信自己不會成功。就這樣摔了在摔,直到第8次摔到后,我的自信心嚴重的受到了打擊。我癱在了地上,沒有力氣再爬起來了。就在這時,我突然想起來爸爸平時對我說的話:從哪里跌倒,就從哪里勇敢的站起來,勝利就永遠在你手中。我又一次勇敢的站起來,這一次,我不會再當懦夫了。我努力的坐上車,費力的騎了起來,我終于成功了!
失敗乃成功之母。只要你努力了,盡管失敗多次,但只要充滿信心,成功是不會離我們太遠的!
四年級優(yōu)秀作文 篇10
百花叢中,有像一簇簇晶瑩剔透的雪花一樣的丁香花,有婀娜多姿的水仙花,雪白、粉嫩的荷花……但我卻深深愛著那高貴清雅的菊花。
秋天到了,公園里隨處可見的就數(shù)菊花,一團團、一簇簇。有的是金黃色的,有的`是淡粉色的,還有的是深粉紅色的,簡直就是一道彩虹。它們多姿多彩,有的含苞綻放,有的婀娜多姿,有的粉裝玉砌,還有的嬌嫩嫵媚,美麗極了!偶爾,蝴蝶們會飛到菊花叢中,翩翩起舞,小蜜蜂也會落在菊花上面采蜜。到了夜晚,一陣微風拂來,菊花的芳香彌漫空中,此時,一股醉人的香味撲鼻而來。它的葉子有四個深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,真像無數(shù)的鋸片,非?蓯邸>栈ǖ钠贩N很多,有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣欣然怒放的萬壽菊…!鼈兡銛D我,我擠你,爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群群妝扮好的小姐妹,親親熱熱地擁抱在一起,嬉笑著,打鬧著……
朋友,這么美麗的菊花,你是否也喜歡上了它呢?
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