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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
中午，媽媽叫我睡午覺(jué)，我不想睡覺(jué)，因?yàn)槲蚁氲葖寢屗笞杂勺栽诘赝妗寢屨f(shuō)：“寶貝，媽媽睡不著，你哄哄我吧!”我笑了起來(lái)，說(shuō)：“哪有一個(gè)小孩哄大人睡覺(jué)的?”媽媽說(shuō)：“你就哄我一次嘛!”我覺(jué)得很好笑，媽媽原來(lái)也會(huì)撒嬌啊。我想到媽媽平時(shí)對(duì)我那么關(guān)心，又很辛苦，也就依了她了。
我們睡進(jìn)暖和的被窩里，我用手輕輕的'拍著媽媽的背，還唱起了搖籃曲。拍著拍著，我的眼皮越來(lái)越重，眼睛慢慢睜不開了.........醒來(lái)后，媽媽說(shuō)：“今天中午睡得真香!以后，你就天天哄我好不好?”為了讓媽媽能夠休息好，我就答應(yīng)了。晚上，我聽見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天中午，我用了一個(gè)好辦法，讓女兒睡午覺(jué)了........”
我一聽，呀，我中計(jì)了!
四年級(jí)作文300字 篇2
老師，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您公正地對(duì)待差生。
人有高矮，學(xué)生們有優(yōu)差，這是事實(shí)。喜優(yōu)厭差也可理解，但近年來(lái)，由于受片面追求升學(xué)率的影響，社會(huì)上，尤其是學(xué)校里，嚴(yán)重存在歧視差生的現(xiàn)象。
老師，自古以來(lái)都被人們稱道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”（此處作此用）“捧著一顆心來(lái)，不帶半顆草去”這些詩(shī)句都表現(xiàn)了老師的神圣和偉大。可是當(dāng)你厚愛(ài)“優(yōu)生”，致使有的“優(yōu)生”沾沾自喜，把自己凌駕于其他同學(xué)之上，放松思想的.提高，對(duì)其健康成長(zhǎng)極為不利，難道“優(yōu)生”都品學(xué)兼優(yōu)，常優(yōu)嗎？
而且，這樣做會(huì)使“差生”萎靡不振，意志消沉，甚至破罐破摔，放任自流。給學(xué)校的教育工作增加新的阻力。我想，每一位老師都深有體會(huì)吧！老師你知道嗎？“差生”并不是完全的差，不是一成不變，他們也有自尊心，長(zhǎng)這樣大了，他們也會(huì)明白到學(xué)習(xí)的重要。如果他們想要學(xué)習(xí)了，卻被您一句話，一個(gè)眼神，冷冷的拒之門外，打入了十八層地獄，永無(wú)翻身之日。就像一個(gè)剛起飛就被折斷翅膀的小鳥，再飛不起了。這樣做，老師在學(xué)生心中的威信會(huì)下降，師生間的“隔膜”會(huì)越來(lái)越厚（大），師生之間還有什么比這更令人惋惜呢？
尊敬的老師，請(qǐng)您公正地對(duì)待“差生”吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
有人喜歡華麗高貴的牡丹，有人喜歡十里飄香的桂花，有人喜歡浪漫嬌艷的玫瑰，而我呢？卻喜歡那亭亭玉立的荷花。
春姑娘走遠(yuǎn)了，夏姐姐穿著一身五彩的衣服悄悄地來(lái)了。池塘里長(zhǎng)滿了荷葉，荷葉碧綠碧綠的，像一把把綠色的大傘，上面還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的露珠。
荷花爭(zhēng)先恐后地從荷葉間冒出頭來(lái)，美麗極了！看，它們有的還是花骨朵，像一個(gè)小孩子在睡覺(jué)，做著香甜的美夢(mèng)；有的含苞待放，像一個(gè)羞答答的小姑娘，可愛(ài)極了！還有的已經(jīng)完全開放了，像一個(gè)亭亭玉立的'少女，正在晚風(fēng)中舞蹈。
荷花散發(fā)著沁人心脾的香氣，令人神清氣爽�？�，那片荷葉間剛冒出一個(gè)尖尖的小腦袋，小蜻蜓就飛了過(guò)去，停在那里休息，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”不正是此時(shí)此刻的情景嗎？
荷花還有很多的用途，它的蓮子可以食用，做八寶粥可少不了它，蓮藕可以用來(lái)做菜，吃起來(lái)清脆可口，也可以用來(lái)做湯，它還有藥用價(jià)值呢！
看著這池塘里的荷花，我忽然覺(jué)得自己仿佛也變成了亭亭玉立的荷花，穿著粉色的衣服，宛如一位仙女在晚風(fēng)里翩翩起舞。
我愛(ài)荷華，我贊美荷花！
四年級(jí)作文300字 篇4
“媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是遮雨的傘；媽媽的愛(ài)是冬天的火；媽媽的愛(ài)是純凈的河……”我們學(xué)校的每個(gè)星期三都是半天課。
有一個(gè)星期三的中午，我吃完飯就背著書包在操場(chǎng)上排隊(duì)，等媽媽來(lái)接我。等了好久，媽媽也沒(méi)來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地走了，心里非常著急。這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影——媽媽！只見(jiàn)媽媽急沖沖地跑過(guò)來(lái)，臉上的汗水直往下淌。我剛要開口責(zé)備媽媽，媽媽就自責(zé)地說(shuō)：“對(duì)不起，大兒子！我來(lái)晚了。我忘記今天是星期三了�！被氐郊液�，我才聽爸爸說(shuō)，媽媽一想起要接我，急得午飯都沒(méi)吃就跑了。爸爸的話讓我想起了媽媽臉上的汗水。
這就是媽媽的.愛(ài)，她用那晶瑩的汗水，悄悄地澆灌我成長(zhǎng)。還有一次，我寫完作業(yè)后正看電視。突然，停電了，四周一片漆黑。我有些害怕，媽媽像是知道似的，輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)：“大兒子，在這兒坐著別動(dòng)，我去找蠟燭。”媽媽摸索了好一會(huì)兒，終于點(diǎn)燃了蠟燭。
燭光映紅了媽媽的臉，她那臉上洋溢的溫柔的笑容，讓我覺(jué)得幸福極了。這就是媽媽的愛(ài)，她用溫柔的笑容，暖暖地照亮了我的生命 。媽媽，你知道嗎？你的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)！
四年級(jí)作文300字 篇5
夜幕徐徐降臨。
勞累了一天的人們，此時(shí)已經(jīng)回到溫暖的屋子里，喝著熱茶，聊天看電視。
冬夜，是多么恬靜優(yōu)雅啊。
夜空像一匹光滑的黑色綢緞，一彎新月凝凍在夜空，幽幽的把它皎潔的光華灑向大地。
月光透過(guò)稀疏的`樹枝，在地面上鋪了一層白霜。幾顆寒冷的星星簇?fù)碓谝粔K，向人們眨著眼睛。
在這清冷的冬夜里，沒(méi)有了夏夜里的蛙鳴，沒(méi)有秋夜里蟈蟈蟲兒奔放的鳴叫。
寂靜，偶爾聽見(jiàn)樹木的枝條在沙沙作響。時(shí)而風(fēng)聲起，呼呼響。
冷冷的風(fēng)，在冬夜的上空盤旋，觀看萬(wàn)家燈火，忽而飛下去，悄悄從窗外探看著一戶人家。
柔柔的燈光下，孩子在寫作業(yè)，大人們圍坐在一起，小狗蜷在主人腳下，呼呼大睡。
冬夜，在這里，是多么的溫馨。
四年級(jí)作文300字 篇6
早就聽說(shuō)漂流是一項(xiàng)有趣、刺激的活動(dòng)，今年夏天，我就親身體驗(yàn)了一次。
我和爸爸媽媽一起穿上了救生衣，戴上安全帽，三個(gè)人上了一條橡皮艇，開始出發(fā)了。橡皮艇順流而下，很快就進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)急流險(xiǎn)灘。只見(jiàn)橡皮艇左沖右突，前翹后仰，上翻下壓，嚇得我只得死死地抓住小艇兩邊的繩子。當(dāng)皮艇順著急流沖下斜坡時(shí)，我的心也好像要飛起來(lái)似的'，整個(gè)身子如同翻江倒海一般，很快渾身上下就濕得像只落湯雞。還沒(méi)等船平穩(wěn)，不想又來(lái)了個(gè)“激流勇進(jìn)”，大呼小叫也不斷升級(jí)。水不停地灌進(jìn)橡皮艇，我們不斷地用安全帽往外潑也無(wú)濟(jì)于事，不得不下來(lái)把船翻了個(gè)，把里面的水倒出來(lái)。
最令人難忘的是一次“翻船事故”。在經(jīng)過(guò)一個(gè)險(xiǎn)灘的時(shí)候，后面一條船沖了過(guò)來(lái)，一下子把我們的船撞翻了。我掉進(jìn)水里，只感覺(jué)洶涌的水浪撲頭蓋面壓下來(lái)，人也被湍急的水流沖走了好幾步遠(yuǎn)。等我好不容易爬起來(lái)，媽媽還在水里面撲騰，一起來(lái)大聲喊到：“杭杭呢，杭杭呢？”我不停地告訴她：“我沒(méi)事，我沒(méi)事。”
一個(gè)小時(shí)的漂流，真是刺激。上了岸，所有的人都是濕淋淋的。雖然大呼過(guò)癮，但回想起那次翻船的經(jīng)歷，還真是有些后怕�。�
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