四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
每個人都有自己的特點，我的特點就是“綻放”色彩：紅色、粉色、橙色、藍色。紅花綠草青山碧水，在這個五彩繽紛的世界里，我也是彩色的，彩色，唯我獨尊！
我喜歡畫畫，在畫畫時我綻放的是藍色，我的心靈是寧靜的，像是一片蔚藍的天空，突然掠過一架紙飛機，有一種自然、舒暢的感覺。每個周末，我都會坐在房間里彈奏古箏，那時的我綻放的是粉色，有著淑女的`范，我總是覺得自己就是古代的大家閨秀，正在自己的閨房中輕撫琴弦，長長的水袖拖到地上，隨著旋律在輕舞。
平時我是橙色的，我活潑、熱情。在家里比媽媽還能干，買早餐，洗衣服，整理房間，樣樣不在話下；在學(xué)校里我是老師的小助手，主動幫老師收資料，分發(fā)作業(yè)；在同學(xué)的眼里我是他們的知心好友，幫助他們，變成了我的習慣，因為有一句話叫做“贈人玫瑰，手有余香”。我希望自己就是那朵橙色的玫瑰。
看！彩色，唯我獨尊，這就是我的色彩。
四年級作文 篇2
異鄉(xiāng)的天空使陌生相遇相知的彼此而變得更美！駛別寧夏，回到闊別已久的家里。曾經(jīng)以為所有的愛都轟轟烈烈，每段情都一見鐘情，當從虛幻走向現(xiàn)實，夢醒了心不尤而然也碎了。夢里尋她千百度，那人卻在燈火闌珊處。也許我們的距離只有一線之遙，偶爾的`懈逅，盡在這咫尺天涯。不再向往所謂的山盟海誓，不再眷戀彈弓易逝的紅顏，淋過雨的空氣，疲倦的了傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢淡去，才知最好的就在身邊！
這不是偶然，也不是夢幻，這是上天的安排，不相信眼淚，不相信現(xiàn)實無法扭轉(zhuǎn)，可彼此的我們又能何去何從呢？如果世上只剩最后一滴淚我愿為你而流，在我生命中的終點我愿寄托在你的身旁！夢中的我們只是希望最后的歸宿在你的身旁，讓潮濕的雨季不在陰霾，讓沒有星月的夜晚不再神傷痛苦的時候才知道眼淚的苦楚，失去想挽回的時候才知道她對自己是那么的重要！我想你是我的彼岸，我是你的此番！交錯了滄桑為海是水，除去了朗朗逶迤無云！也許弱水三千，只取一瓢飲，或縱觀蘭澤僅取一枚之芳！情不為因果緣定了生死，閉上了眼以為我能忘記，但流下的眼淚卻沒有騙到自己！
四年級作文 篇3
元旦快到了，我家買新車了啦！
新車一到家，外公就點燃了早已準備好的爆竹！轟轟的響聲震耳欲聾！車子也發(fā)出了害怕的叫聲，兩只大眼睛冷酷的盯著我們，好像在說：“不要隨便亂放煙花爆竹！”
哇！車子是我和外婆都喜歡的顏色——瑪瑙紅！兩只耳朵霸氣的豎在車子的兩旁，這是要聽我們的悄悄話嗎？
我迫不及待的要鉆進車里。咦！門怎么打不開呢？爸爸按了一下鑰匙，車子發(fā)出兩聲報警的聲音。車門打開了！里面好寬敞、好舒服啊！有兩排座椅！前面兩邊各一座，后面是一排長長的連在一起到座位，我可以躺在上面睡大覺。我正瞇著眼睛，車上飄出震撼的音樂聲……“北京！北京！”我跟著唱起來。爸爸說想聽什么歌都可以，只要預(yù)先把歌曲copy過來就可以了。每個座位旁都有一根長長的帶子。爸爸說是安全帶，還示范給我看，講了安全的知識給我聽，受益匪淺！爸爸又按住車門上的'一些按鈕，車窗突然同時被打開了！我好奇的再按了一下，哈哈，窗戶又關(guān)上了！看看前面若干的按鈕，感覺很復(fù)雜，有點暈！爸爸告訴我每個按鈕都有形象的符號標記，中間那個標有紅三角的圓形按鈕是警示燈，是提醒別人注意的！
這時，媽媽提議到超市去逛逛，讓我們每個人想好要買的東西。我們一家人都鉆到了車里。雖然5個人，但感覺一點也不擁擠。一路上，我們聽著歌唱著歌，很快就到了大超市。爸爸選好車位停了下來，車門一開嗖嗖的冷風吹來過了。還是車里暖和啊！我心里感嘆著。
很快，我們選好東西推著購物車出來，準備回家。剛走到車旁，“車屁股蓋”突然開了！我們把所有的東西都塞了進去，空間還是綽綽有余啊。關(guān)上蓋子，我發(fā)現(xiàn)后面寫著“東風悅達起亞”，還有一串英文字母，還有一個特殊的標志�；貋淼穆飞习职指嬖V我們，這是起亞的車子，是中韓合資，起亞集團就在我們鹽城。我驕傲！
新車，它為我們遮風擋雨，爸爸媽媽可以每天開著它到很遠的地方上班，再也不要乘車打車擠車了。新車，它讓我們時刻體會到生活的幸福！
四年級作文 篇4
春天的雨，是一首滴答滴答響的春天進行曲。
春天的雨，是代表美好的歌曲：當清晨時，伴著這種樂曲前進，你會放松心情；當在學(xué)校時，閱讀課本，你會高興起來；當在家里做作業(yè)時，你的嘴角會一翹一翹，笑一笑�？傊�，它的“音樂”是你的幸福。
春天的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點，花兒變紅了；它又一點，小草兒變綠了；它再一點，頓時萬物復(fù)蘇，花兒萬紫千紅，柳樹的頭發(fā)舒展開來，好美�。〔輧喊l(fā)了芽，臉上還掛著春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著春雨一個勁的笑呢，而春雨呢，也點點頭，理會到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著沖春雨笑，都覺的春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認為嗎？
還有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會有花味香水的'味道。你以前沒有聞過樹的味道，清香的，清香的�？稍诖河昀锴逦陕�。
在春天的雨里，伴隨著音樂和香味兒，帶你走向天使快樂般的童話里，直到，春雨已經(jīng)走過這里，不見了為止。
四年級作文 篇5
我們院子里有五大活力板高手，打敗過步行街的一個活力板俱樂部�？晌覀儭拔寤⒋髮ⅰ敝杏�2個搬走后，我們的實力大大削弱了，步行街的那群烏合之眾合力也能和我們打個平手了。
在一個星期日的下午，我在院子里研究活力板的攻擊招式。這時，卓卓和浩浩一起滑著活力板來了，（都是“五虎大將”之一）我一看，大吃一驚，說：“你……你們怎么回來了？”卓卓說：“回我老家看奶奶唄！”浩浩說：“我是沒事做，被卓卓叫來玩。”“對了，近近和王城宇呢？”“哦，他們好象一個在，一個不在。”說完，我就沖著樓上喊他。過了一會兒，王城宇下來了，看見我們，問：“近近呢？他怎么不來集合？”剛說完，近近就神不知鬼不覺地走到了王城宇旁邊，說：“我這不是來了嗎？現(xiàn)在，我們進攻活力板俱樂部吧！”“OK！”我們“五虎大將”一齊來到了步行街。
我認為我們的'勝率高于95%！我精通各種招式；卓卓善于閃避；近近善于轉(zhuǎn)彎；王城宇善于防守；浩浩善于競速。而且，我的活力板得到了升級，（換了更好的一種）我們志在必得了……
正好，他們正在練習，我們沖上去，那些人中的一個人，應(yīng)該是隊長吧，他說：“你們就是當年打敗我們的那些人吧！”我笑著回答：“是啊！但沒有這么久，距離最近一次打敗你們才一個多月！”他說：“沖��！我們已經(jīng)變強了，這次你們輸定了！”“耳聽為虛，眼見為實！”我立刻沖了上去，撞倒兩個。全體出動了！王城宇不快不慢，把攻擊者全彈了回去；浩浩全力想前沖，一會兒，就耗“死”了好幾個；近近左拐右拐，幾個人都撞在了一起；卓卓快速地躲閃，效果和近近差不多；我嘛，用了幾種招術(shù)先沖上前去，左撞撞右撞撞，他們就來攻擊我，因為我的防御能力并不亞于王城宇，速度就先慢一點，再一個個把他們“彈”倒，然后快速轉(zhuǎn)圈，出其不意地把他們撞倒……
最后只剩下他們的隊長和“四大金剛”了，我湊到隊友們耳邊，說：“……�！薄昂�！”只見我們“五虎大將”五合一，一齊沖向他們，“砰砰砰！”“砰砰砰！”哦也！我們勝利了！原來，我跟他們說的就是我新研究的合體必殺，沒想到還真厲害！
這次活力板大賽我們最終以勝利告終，不過，友誼第一，比賽第二哦！
四年級作文 篇6
今天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，里面的故事帶給我們感動、震撼！我在心里默默地問自己：“我遇到困難為什么放棄，他們?yōu)槭裁磮猿�？�?/p>
其中的一個故事講的是一個小男孩，智商低于四歲以下，醫(yī)生都勸他媽媽放棄。可是他媽媽沒有放棄，懇求醫(yī)生告訴她用什么方法能有希望救他的孩子？醫(yī)生說，彈鋼琴對她的孩子恢復(fù)有幫助，學(xué)會彈鋼琴是她們唯一的希望！可是這位媽媽自己也不會，又沒有老師愿意教她的孩子。她就自己上網(wǎng)白天學(xué)，晚上學(xué)，學(xué)會了再教她的'孩子，就持這樣堅了十一年教她的孩子彈鋼琴，現(xiàn)在他的孩子已經(jīng)跟正常的孩子一樣了。正是因為這位偉大的母親堅持不懈的努力，才有了今天這樣的奇跡！
我的夢想是成為一名發(fā)明家�？墒瞧綍r總是有一點小挫折就想放棄，比如說自己做的機器人搞砸了，就不想干了，但這個和他們比起來可就差遠了�，F(xiàn)在想想，我離夢想還很遙遠，還有很長的路要走，我不能因為這一點小挫折就放棄我的夢想。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信希望……”正如這首歌所唱的，想要追夢的人，一定要有堅持不懈的努力和永不放棄的信念，才能實現(xiàn)自己的夢想！
四年級作文 篇7
夢想是泥土中脆弱的種子對參天大樹的向往，是暴雨后含苞待放的花朵對群芳爭艷的期待。我想：大家的.夢想可能是一位園藝師？可能是一位歌手？可能是一位玩具設(shè)計師……我們的夢想在一起就是多彩的天空，而我的夢想是那里的一朵白云。
畫家這個夢想我早就定好。我上畫畫班的時候只有我不停課，誰讓我這個畫家夢種在心中了呢？這個夢想還只能從我7歲說起。
有一次上舞蹈班下課，我去繪畫教室玩，我看見墻上掛著許多好看的畫：有水彩畫，有折紙畫，有素描……我就知道了他們一定用了不少功夫。但我能認識另一個繪畫中的美麗世界。
媽媽知道我喜歡畫畫，就給我報了個畫畫班，畫了兩年，我的畫有了很大的提升。媽媽又給我報了個素描班，之前我以為是先畫蘋果等水果，可現(xiàn)實不是這樣的：老師先讓我們畫正方體，六棱柱體……素描班老師還教我拉線，黑白灰、排線、定形……一轉(zhuǎn)眼就到了現(xiàn)在，我已經(jīng)畫了7到8幅素描畫了，畫越來越難，也畫得越來越好了。
每一次的畫畫比賽我都參加，之前我以為是為了好玩才比的，可是后來我才知道，這是在提高我的畫畫能力。
理想是一顆種子，你將它種在土里要每天澆水才能長成未來，如果你種在土里但你沒澆水，它就會發(fā)霉了，你將來就一事無成。我要努力，讓這顆種子長成參天大樹，長成我陽光的未來。
我想：通過我的努力，夢想應(yīng)該會實現(xiàn)吧！
四年級作文 篇8
友情，是一縷陽光，溫暖著人心；友情，是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼；友情，還是一座避風的港灣。我認為，友情更是一座大山，一座永遠不會倒的大山。
我有一個很要好的朋友--海欣。海欣是從珠海轉(zhuǎn)來的，一來到這里，成績很差。海欣在珠海是一個名列前茅的優(yōu)秀生，現(xiàn)在怎么會落下來了呢？她剛轉(zhuǎn)來，沒有人敢接近她，我們覺得很陌生。大家一直都想問她這個問題，但，始終誰都沒有說出口。我作為班長，第一個走過去問：“同學(xué)，你好！我是這個班的班長，你叫什么名字呢？可以告訴我嗎？”“我叫海欣！很高興認識你！”“海欣？哦，你叫海欣呀。我叫碧霞！”我迷惑不解地問她：“聽說你在珠海是個優(yōu)秀生，現(xiàn)在，成績怎么退了一大尺呀？”海欣說：“我一來到這里，我也覺得很陌生，沒人和我做朋友。不和我說話，不和我玩耍。再說，珠海的教材和這里是不一樣的呀！成績不退步才怪呢！”沒想到海欣還理直氣壯地說。“那你為什么不問老師呀，你要是不敢，你也可以問同學(xué)嘛！”海欣說：“我問誰呀？我誰也不認識�！薄翱梢缘脑�，咋們做朋友吧！你有什么不懂的可以問我，我盡量幫你！好嗎？”海欣興奮地說：“好呀！”
就這樣，我認識了海欣。我們整整做了3年的朋友，3年來，我們沒有吵過架，和睦相處。就算對方有什么做得不對的，不好的，我們都能互相包容，互相體諒。記得有一次，下雨了，我們兩個沒有雨傘，只好呆呆地站在走廊上等雨停。整個學(xué)校就剩我們兩個人了，難免會有一絲絲怕怕的。偶爾用手摸摸手臂。海欣提出了一個建議：咋們雨中跑步吧！聽起來不錯哎，試試吧。我心里頭想。我點點頭。海欣用手拉住我，挎起書包，像飛馬似地跑出去，任雨淋。我們在雨中跑步，大聲呼叫，把所有煩惱的.事都拋到九霄云外去了。海欣問我：霞，爽嗎？”“當然爽了！太爽了！”我大聲回答。老天爺可能見到我們這兩個調(diào)皮可愛的孩子在雨中跑步，很傻吧，就停雨了。我們頓時才發(fā)現(xiàn)我們兩個已經(jīng)變成了“落湯雞”了，哈哈大笑。
海欣打了幾個哈欠，摸摸鼻子，說：“我們該回家了，我送你吧，霞。反正都順路。”我點點頭，我也打了兩個哈欠。我們走在回家的路上，一邊聊剛才的情景，一邊傻笑。我到家了，海欣說：“霞，你到家了�；厝グ桑 蔽艺f：“你進來坐坐吧！”海欣搖搖手，就走了。我望著他離去的背影，又想起了剛才的情景，忽然覺得咋們兩個有點傻……
第二天，我們兩個都請假了。我想：是不是昨天被雨淋了，海欣才請假的。一定是發(fā)燒了吧。其實，我也發(fā)燒了。昨天，媽媽見我回來一身水的，就知道我去玩水了。她還很肯定地說：“看你明天一定會發(fā)燒的！”果然，今天起床覺得頭有點暈暈的。媽媽說，瞧，發(fā)燒了吧！我心里想：我們兩個真是同命相連呀！真不愧是好姐妹。
我認為，友情就像是一座大山，一座可以為我遮風擋雨的大山，一座可以奇思妙想的大山，一座可以為了朋友而瘋瘋癲癲的大山。我愛這座大山！
四年級作文 篇9
今天，李恩慧爸爸來給我們上了一堂毛筆課，讓我學(xué)到了許多知識。
一開始，李恩慧爸爸告訴了我們最早是有人大轉(zhuǎn)篆，后來有了小篆，還有了隸書，與此同時草書也誕生了……
今天，主要是練三點水，李爸在黑板上畫了四個大大的空心三點水，畫得非常漂亮，可他卻說毛筆寫出來的更漂亮，這可更讓我期待用毛筆寫字啦！他還跟我們說了一個寫字的訣竅—筆頭墨寧干勿爛！意思是寧愿筆頭干一點，也不要太多墨。
終于，我們開始寫字了，我們現(xiàn)在一張吸水紙上盡情地揮灑，想寫什么就寫什么。后來，我們要按照字帖上的字在田字格里寫字。��！真不容易呀！毛筆不像鉛筆，一不小心就要把字寫粗、寫丑的，后來，經(jīng)過李爸的輔導(dǎo)和自己的.鍛煉，終于，在寫最后一章紙時，好像已經(jīng)有了寫字的感覺，最后一張紙寫得很完美，而且，寫完的同時，下課鈴就響了。大家才意猶未盡地收拾好東西，三五成群地回到了教室。
這次的李爸的毛筆課上的真好，不僅讓我學(xué)到了知識，還讓我下定決心，以后有空一定要天天練字，把字寫得越來越好！
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