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（精品）實用的四年級的作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙壍淖魑�300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
昨天媽媽帶著我們幾個小朋友去看了精彩的雜技表演，有很多精彩紛呈的節(jié)目，令人目不暇接。
首先表演的是雜技——驚險的.空中飛人。一個大姐姐和一個大哥哥在彩綢上蕩秋千，在高高的架子上來回飄蕩、表演著舞蹈。他們穿著漂亮的衣服，還不停地變幻優(yōu)美的舞姿，好像空中翩翩起舞的花蝴蝶�？吹竭@兒，所有的人都情不自禁地為他們鼓起掌來。還有獅子跳火圈、老虎過段橋、狗熊跳障礙物、狗熊耍雜技等。我印象最深的是小猴騎自行車，我覺得特別好玩，小猴子在騎的筋疲力盡的時候，一位叔叔就毫不客氣的拿著鞭子在它的后面抽打地面，給它加油鼓勁，小猴子接著就加快了速度，飛快地騎了一圈又一圈，小猴子終于可以停下來了，就坐在地上呼哧呼哧的喘氣。
表演結(jié)束，看的我們目瞪口呆。他們平時訓(xùn)練一定付出了很多的心血，我們也要向他們學(xué)習(xí)無論做什么事情都要腳踏實地。
四年級的作文300字 篇2
四年級作文：我們班的“課堂控”
“我，我快叫我呀!”“老師你為什么不叫我？”唉!我們班的“課堂控”蘇杭又在課堂上“發(fā)瘋”了。
原因只有一個:沒叫他發(fā)言，準(zhǔn)確地說是他搶著發(fā)言，但老師拒絕了。就因為這個“發(fā)瘋”，我也是直接“暈菜”了。事情是這樣的。
“今天，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，又到了我大顯身手了”坐在我后面的蘇杭自言自語的說。哎！我也是醉了。這時上課的鈴聲響起了，只見數(shù)學(xué)楊老師踏著小方步走上講臺，說:“我們今天來復(fù)習(xí)第一單元的知識圓，誰來說說在這一單元我們都學(xué)了什么？”老師剛問完，我們都高高舉起手，但蘇杭不止是舉舉手那么簡單，而是站起來，邊舉手，邊大喊:“老師，這么簡單的問題……快叫我!”
可老師偏偏就不叫他，失去了一次機(jī)會，他怎么能放棄呢！老師接二連三問了許多問題，但都沒叫他，這可把我們這位“課堂控”給惹急眼了，這時老師又問了一個問題，還沒叫同學(xué)回答呢，他就脫口而出，不管三七二十一答案直接就從他的.嘴里說了出來。就在這時下課鈴響了，這位“課堂控”同學(xué)，總算是歇了會。
這就是我們班的“課堂控”蘇杭，他不管在哪個老師的課上都是一個模樣，真是把老師弄得又氣又笑呀！
四年級的作文300字 篇3
今天，我們班級舉行了說家風(fēng)活動，老師首先告訴我們家風(fēng)是什么，家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事，它影響著我們平時的行為。然后，老師讓我們踴躍發(fā)言。
有的同學(xué)說：“我的家風(fēng)是尊老愛幼，有一次，在公交車我給老奶奶讓座，媽媽夸獎了我，說我是尊老愛幼的好孩子�！�
有的同學(xué)說：“我的家風(fēng)是助人為樂，有一次，隔壁阿姨忘記帶鑰匙，我們就主動要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家�！�
輪到我了，我說：“我的家風(fēng)是大人開始吃飯前小孩不許動筷子。有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，由于我餓了，菜一上來我就迫不及待的吃起來，媽媽立刻阻止了我，并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動筷子的`，這是禮貌�！�
活動結(jié)束后，同學(xué)們還意猶未盡，課余時間還在討論，由于我們都想成為懂文明講禮貌的好孩子。
四年級的作文300字 篇4
世界上有很多種動物，其中我最喜愛的還是可愛的小鴿子。
記得那年春天，我和爸爸媽媽去重慶旅游。在朝天門廣場，我和鴿子第一次親密接觸。
下午的朝天門廣場真是鴿子的世界。小鴿子身子胖胖的，全身雪白的羽毛好像穿著潔白的婚紗。圓圓的小眼睛像黑豆似的，橙色的尖嘴巴像只鉤子，還有一雙紅色的小爪子。一群群鴿子聚在一起，像一朵朵流動的白云。
鴿子不愧為“和平使者”，他們一點也不怕人，自由自在地和人們一起散步，有的還在談情說愛，還有的'在半空中翩翩起舞。
我 在地上撒了些“美食 ”，看，小鴿子們爭先恐后地直奔我的“小餐廳”來吃“下午點心”。一會兒工夫，我就被鴿子“軍團(tuán)”來了個大包圍�？茨区澴映允车臉幼�，頭一抬一低的，好像 在點頭說：“真好吃！”不一會兒，鴿食就被“搶食一空”了。沒有吃到的圍著我“咕咕”直叫喚，我又“上”了一些“美食”在地上，它們居然旁若無人地在我身 邊啄食。吃飽了的鴿子“撲哧撲哧”飛到旁邊的屋頂上，屋頂頓時好像覆蓋了一層厚厚的白雪一般。
我好喜歡這些白色的小精靈，世界因為有了它們而變得更加美好。
四年級的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)是梅花鹿之鄉(xiāng)，武術(shù)之鄉(xiāng)，農(nóng)民畫之鄉(xiāng)，詩詞之鄉(xiāng)……�？梢�，這是一座即美麗又特別的小縣城。在小城中有一大片一大片的花海美極了！
冬去春回，田野里到處是一片欣欣向榮的景象。這時你會被一大片一大片的油菜花吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的海洋。一陣溫暖的春風(fēng)吹過，就漾起金色的波浪，花叢中裝飾著一個個小草屋，屋檐掛著一串一個個紅彤彤的燈籠，構(gòu)成了一幅美麗的油畫。人和車越來越多，好像是停車場，歡聲笑語在花海中回蕩。
七月，炎熱的夏天來臨，太陽像個大火球把云彩燒的無影無蹤。艷陽下，一大片一大片的薰衣草像香水一樣香。迎風(fēng)搖曳，上下起伏的紫浪與金色陽光輝映著，就像一條條亮晶晶紫色的小河。你只要稍不留意，你的衣服全是薰衣草的味道，舒服極了！
秋天來了。在這個金秋時節(jié)，開的.最旺的要數(shù)向日葵了，一朵挨著另一朵不留一點縫隙地開放著。向日葵在道路兩旁向人們頻頻點頭。每一朵向日葵都開拓著，向日葵努力前進(jìn)，多美！
家鄉(xiāng)的花海真美�。∥覑圻@美麗的花海，美麗的家鄉(xiāng)！
四年級的作文300字 篇6
世界上有許多種植物，各具特點，但是我最喜歡的是竹子。雖然竹子不像牡丹那樣富貴妖嬈，也不像玫瑰那樣芬芳撲鼻，但它清新脫俗，堅韌不拔，有著頑強(qiáng)的生命力。
竹子全身青翠，它的軀干筆直挺立，就像天安門前站崗的衛(wèi)兵，顯得威武精神。竹葉碧綠細(xì)長，俊秀婀娜，散發(fā)著淡淡的清香。一陣微風(fēng)吹過，竹枝搖曳，好似少女在翩翩起舞；竹葉沙沙作響，猶如琴弦上飄出的動聽的旋律，令人陶醉……
有一次，我在三角洲公園的一個角落里看見了一片竹子，心想：“竹子竟然可以在這么不起眼的地方生長，真是太厲害了。”媽媽對我說：“竹子的生命力很頑強(qiáng)，它不挑地勢，就算生長在巖石縫里也能活；它也不畏嚴(yán)寒酷暑，一年四季都向人們奉獻(xiàn)著綠色�！边@時我忽然想起了鄭板橋?qū)懙摹吨袷罚骸耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
是啊，竹子這樣頑強(qiáng)，不論是在沃土還是在貧瘠的土地中都能生存，不論是炎炎烈日下還是在冰天雪地中始終挺拔向上，不怕狂風(fēng)，不懼驟雨，不向困境彎腰，不向挫折低頭。這種精神，怎能不令人由衷的`敬佩？
我愛竹，愛它的堅韌不拔，愛它的頑強(qiáng)精神。我以后也要向竹子學(xué)習(xí)，做個不怕困難，頑強(qiáng)向上的人。
四年級的作文300字 篇7
別看我才9歲，我已經(jīng)當(dāng)姑姑了，因為我有了一個非�？蓯鄣闹杜畠海拿纸旭R淑瑤，不過我們都叫她白爾娜，她是20xx年10月18日出生的，到現(xiàn)在才剛滿四個月。
寒假我去她家玩，一進(jìn)門，我就迫不及待的跑到她身邊跟她說話，她好像能聽懂我說話一樣，一直跟我笑，有時還能笑出聲，她的笑容真是世界上最可愛的笑容了，誰都學(xué)不出來。
雖然她的笑聲誰都學(xué)不出來，但是那哭，可是哭的.沒完沒了。我抱著她，如果抱累了還不能放到床上，要是放到床上，她就嚎啕大哭，哭的喘不過氣來，那張小小的臉蛋上全部都是眼淚，所以必須要抱著她走來走去哄著才行。
她雖然不會說話，但是她會發(fā)出不一樣的聲音，那聲音真是美妙動聽，每次我跟她說話時，她那圓溜溜的眼睛就會一直盯著我，并且發(fā)出可愛的聲音，大人們都說她是在唱歌呢！
我可愛的侄女在一天天長大，她已經(jīng)學(xué)會吃手指啦，因為她還小，掌握不住力量，有時候會把四只手指都放到嘴巴里，我看到這種情況就會把手指拔出來不讓她吃，但是剛剛拔出來她還會把手指放到嘴里！
我非常喜歡這個可愛的侄女，真想聽到她早一點叫我姑姑！
四年級的作文300字 篇8
天，藍(lán)得像一片汪洋大海，天空中，白云的船兒在遠(yuǎn)航。綠油油的草地?fù)Q上了一件金燦燦的新衣裳，黃葉落了一地，使大地鋪上了金色的地毯。小鳥的歌聲，青蛙的話音，蟋蟀的道別，合成的交響樂是那么的美妙、動聽。大家靜靜地聆聽著“沙——沙”的風(fēng)聲，這是秋天獨特的歌聲。
有時，秋風(fēng)從我身邊飛過，和我說悄悄話；有時，我看見她友好地拉著大樹的手臂，和它交朋友；有時，我看見秋風(fēng)輕巧的身影掠過小溪，水面上泛起一朵朵晶瑩透亮的水花……
秋風(fēng)的`身體越過高山，飛過天野，帶來一片豐收的歌吟：高粱舉起燃燒的火把；沉甸甸的稻子笑得直不起腰；黃燦燦的玉米咧開了嘴；密密麻麻的小酸棗染上了鮮麗的“胭脂”……還有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗……這些只有秋天才有的果實都成熟了！
我愛秋天的田野，我愛秋天的瓜果，我愛秋天的草地，我愛在秋風(fēng)中聽田地里唱著的豐收之歌……我更愛你，秋的天使——秋風(fēng)。
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