四年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
夜晚降臨，燈火通明。新年新?lián)Q的路燈也和天空中明亮的星星一起，一閃一閃地眨著眼睛。有像剛剛爆開的煙花一樣，有的像孔雀開屏一樣，還有形象逼真的樹燈，讓人浮想聯(lián)翩……
街舞班下課了，天已經(jīng)黑了，我們走出大門，首先映入眼簾的就是那些在夜晚里最醒目的、最生動(dòng)的、色彩斑斕的樹燈！
我清楚地看見，它們是把彩燈順著樹的枝葉，一層一層纏繞起來的。每種樹的樹葉的顏色都是不一樣的。
高的樹燈就像是大柳樹，樹葉是綠色的，很有垂柳的感覺，讓我突然想起了《詠柳》里的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。人都說，綠色象征著希望，看到這滿眼的綠色，也感覺春天已悄然地來到了我們身邊。
稍低的樹燈的'樹葉是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去又像是楓葉，讓我不禁又想起了《山行》里的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。人都說，紅色象征著活力和意志力，看到這滿眼的紅色，頓感自己渾身都是力量。
最矮的小樹，樹葉是藍(lán)色的，就像是藍(lán)色的火焰。人都說，藍(lán)色象征著一種深沉、成熟、博大寬容的精神境界，渴望藍(lán)色就是希望自己快快長大。原來這些城市的美容師都是經(jīng)過深思熟慮的啊。把小樹掛滿藍(lán)色的彩燈，也在告訴人們，它們也渴望長大�。�
還有一種樹燈是黃色的，人都說，黃色的含義是明亮和富貴,代表鮮明的個(gè)性,沉甸甸的財(cái)富。看到這些黃色的樹燈，真的能想起秋天那沉甸甸的谷穗，看到農(nóng)民伯伯臉上綻開的笑容。
如果你在很遠(yuǎn)的地方觀察這些路燈，等到一陣陣微風(fēng)吹來的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些樹的樹葉就好像和真樹的樹葉一樣，在微風(fēng)的吹拂下，跟隨著微風(fēng)翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的舞蹈！
我呆呆地看著，在老媽地催促下上了車，現(xiàn)在的任務(wù)是回家！一路上，我又邂逅了不少漂亮的路燈。霎時(shí)，我開始后悔沒有早早地觀察它們。大家知道孔雀吧！第二個(gè)吸引我的路燈，就好像是孔雀開屏一樣美麗，整個(gè)路燈分八層，每層的顏色也不一樣，一層一層的往上疊加。一開始，我還以為這只不過是一層層摞起來，然后再從頭開始摞。但是，一會(huì)兒的功夫，我的想法就被打破了，“媽，你看，孔雀開屏！”看出真相的我興奮不已，這路燈真是太逼真了，太漂亮了，是哪位設(shè)計(jì)者這么有才，設(shè)計(jì)出這樣美妙絕倫的路燈呢？
紅燈滅，綠燈亮，汽車又開動(dòng)了，我只好在心里與這位美麗的孔雀燈說再見了。剛剛看到這么有新意的路燈，我還覺得不過癮，便再次把頭靠近窗戶，“呦！這不是煙花爆炸嗎？還有火星呢！就好像真的一樣，太有立體感了�！蔽也粎捚錈┑卣f著，贊嘆著。
到了家，我還在回味著這些精彩絕倫的路燈，依然沉浸在美麗的夜色中……
四年級的作文 篇2
前天，我去鄉(xiāng)下幺姑家玩。走進(jìn)院子，就看到挨家挨戶的房梁上，院壩里，堆滿了玉米粒和玉米棒子。我特別好奇，激動(dòng)地圍著那些玉米轉(zhuǎn)了好幾圈。
吃過飯，幺姑們就急忙去剝玉米，說是趁天氣晴朗，好曬玉米粒。我自告奮勇地說：“幺姑，我也要?jiǎng)�！”幺姑答�?yīng)了，我拿著小板凳坐到玉米堆邊。
我拿起玉米，像扭麻花一樣扭來扭去，可玉米籽就是不肯下來，好像舍不得跟媽媽分開一樣。我想應(yīng)該是方法不對吧。我又像洗衣服一樣，把玉米搓來搓去，結(jié)果玉米粒沒落下一顆倒把手給搓脫了皮。看看幺姑們剝的玉米粒堆成了小山，我心里很著急。幺姑看見了，笑笑說：“看我的！”說完，只見她左手拿起一根玉米，右手拿起螺絲刀，刀尖對準(zhǔn)玉米上一豎排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去，給玉米留下了一條“小路”。然后再把這有縫的玉米放在一條綁了一只鞋子的椅子腿上，按著玉米往鞋底搓啊搓啊，那玉米粒兒就“嘩嘩嘩”地落了下來。我照著幺姑的辦法做，嘿，真比之前快多了。
中午，一大堆玉米都剝完了。雖然我的手指有點(diǎn)酸痛，但是看著玉米粒安靜地躺在籃子里，心里真是美滋滋的`。
原來，剝玉米也有竅門哦！
四年級的作文 篇3
姥爺家有一個(gè)小院，長約7米，寬7米。這個(gè)小院里有好多花草樹木，比如有：銀杏樹、石榴樹、無花果樹。還有好多好多花，比如有：麒麟、文竹、仙人掌、吊蘭等。
春天的時(shí)候，這里是觀察春天的焦點(diǎn)，這里是百鳥你擠我碰要來的地方，這里是春天的音樂廳。這個(gè)音樂廳是萬物復(fù)蘇，百鳥爭鳴的音樂廳。
夏天，無花果樹下，是乘涼的.好地方，我和姐姐還經(jīng)常爬到樹上，把繩子的兩頭綁在樹杈上，當(dāng)秋千玩兒，蕩著蕩著，我們蕩進(jìn)了秋天，落葉紛飛，滿地金燦燦的，真像鋪滿了金子。
冬天，我和姐姐穿著棉衣在姥爺家的院子里堆雪人，打雪仗。我們還拿一個(gè)紙杯，在杯子里面放上雪，然后壓實(shí)，最后把杯子里壓好的雪倒出來，一個(gè)小冰棍就做好了。
我愛姥爺家的小院。
四年級的作文 篇4
浪花的美麗在于用生命碰撞出瞬間的精彩，人生的價(jià)值在于用獨(dú)特的方式開拓獨(dú)一無二的自己。
小時(shí)候常常獨(dú)自仰望著夜空，想象著月宮里美麗的仙子和可愛的玉兔，便以為世界就如我所看到的這般。而現(xiàn)在，卻無論如何也找不回小時(shí)候的童真童趣。
現(xiàn)在的夜空只是匆匆的望一眼，再不會(huì)有太多的聯(lián)想，因?yàn)樾鷩锑须s已代替了他的靜謐安詳；烏云籠罩已取代了它的滿天繁星。它也許已像底下這群忙碌的人們，無暇顧及自己的容裝了吧！
在這樣的夜空下成長的我有時(shí)也禁不住去想：是什么改變了這一切？但是沒有人給我答案，我自己也找不到。當(dāng)讀到阿q的“精神勝利法”時(shí)，別人的態(tài)度是諷刺，是嘲笑，對他全盤否定，而我，卻認(rèn)為它中間不也有一種灑脫嗎？雖然它不能改變阿q的.命運(yùn)，不能改變阿q的生活，但至少它麻醉了阿q。當(dāng)然這種做法并不可取，但世事難料，我們總得有個(gè)寬大的胸襟和坦然的態(tài)度。
時(shí)間在變，事物也在變，不要再去刻意留住些什么，因?yàn)樽蠲篮玫臇|西已在記憶里，只要我們懂得珍藏。
依然記得那句“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。無論在何時(shí)，我們總可以找到自己的聲音，自己的光源，自己的位置。不要去埋怨上帝的不公平，因?yàn)樗o予每個(gè)人的東西都是等價(jià)的。自己的舞臺(tái)需要自己來創(chuàng)造，毫不猶豫地選擇之后，更加堅(jiān)定自己的信心，義無反顧地走下去，不論這條路是多么崎嶇坎坷，有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都永不退縮，因?yàn)槲覀兪冀K期待著彩虹出現(xiàn)的那一刻！
仰望星空，不會(huì)再編織出小時(shí)候那些神奇的故事，因?yàn)槲颐靼琢?，每個(gè)人心中都有顆星，這顆星也許相同，也許不同。但是，無論你心中的星與他人的是否相同，那顆星都會(huì)在你心中。我就是我，是我心中的那顆星。
四年級的作文 篇5
從大門囗進(jìn)入，我右手邊是一個(gè)涼亭，一個(gè)小湖被石圍欄圍住，再往里走，右手邊是三字經(jīng)，一個(gè)一個(gè)刻在石壁上。
沿著小路走到操場，我可喜歡了。有乒乓球桌，有籃球框，有跑道，還有雙杠呢�。�！每天都有人來打乒乓球，投籃球，跑步和玩雙杠……我來到跑道上跑步，250米的長度，可我只能跑三圈，雙杠我也不會(huì)，乒乓球我打的還不錯(cuò)，籃球呢？？連1分球都投不進(jìn)？？
說到這里，大家可能會(huì)認(rèn)為我是三無產(chǎn)品吧�。】晌艺J(rèn)為不是�。∈嵌䶮o產(chǎn)品吧？？��！
走進(jìn)教學(xué)樓一樓是3年級的'……可我們是4樓的，每天走上走下，都可以減肥了，一天減1斤一個(gè)月胖子變4“火柴”了，誰要去四年級上課，1年變體育健將。
教室里40張桌子40張椅子1個(gè)講臺(tái)2塊黑板……我進(jìn)入教室，開始讀書了。
四年級的作文 篇6
孫悟空因?yàn)橛衅呤兌掖篝[天宮，善變的妹妹變化也不少，常把我們家鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，你若不信，那就隨我的鏡頭，實(shí)地考察一下吧：
這是她去別人家的場景，一副討人喜歡的樣子，小嘴甜甜的，滿身都是禮貌，一進(jìn)門就博得大家的喜歡。接下來，她會(huì)把別人拿給她的好吃的先分給大人，再給小孩，還真有點(diǎn)孔融讓梨的架勢。在大家的夸獎(jiǎng)聲中，自己最后吃，還會(huì)用非常萌的`語言說話，常常是她一張嘴，就把人家逗得哈哈大笑。
她一旦回到自己的家，一切就都變了，剛才還文靜懂事的小女生搖身一變就成了小魔女。她大鬧天宮般地把滿箱子玩具扔的滿屋都是，把房間變成一個(gè)大大的垃圾箱。瘋夠了就跳到床上裝老巫婆，口中念念有詞，手握格尺當(dāng)寶劍，指東道西。有的時(shí)候玩得興起，她甚至把我的作業(yè)本當(dāng)成“妖怪”，用“寶劍”把我寫好的作業(yè)砍碎。盡管我氣得火冒三丈，卻是太上老君也奈何不了她這個(gè)小小的“孫悟空”，只得重寫一遍，她卻端起老師的架子說，多寫一遍記得牢，她這是在幫我，天下哪有這樣幫人的？
她不光善變，還會(huì)很會(huì)騙。那天媽媽給我買了一支新鋼筆，沒想到這引起了她的忌妒，看我正在用鋼筆寫字，她走過來，很吃驚地說：“這不是我的鋼筆嘛，怎么會(huì)在你手里？快給我！”什么，我的新鋼筆怎么成了她的，太能騙了吧，“出去，我還得寫作業(yè)呢，沒工夫和你纏！”不知是我太憤怒還是她的騙術(shù)沒得逞，反正剛才還好好的她一下坐在地上，哇哇地大哭起來。媽媽聽見哭聲便走過來，為了哄她，把我訓(xùn)斥了一頓，我冤枉��！
怎么樣？我的妹妹是不是變化多端，你也服了吧！現(xiàn)在就這樣，長大了準(zhǔn)是一個(gè)稱王稱霸的女生。
四年級的作文 篇7
我家有一個(gè)四面鐘，是我去年春節(jié)回老家，姨媽送給我的。它可不是一個(gè)普通的鐘，而是一個(gè)多功能的鐘喲！下面我就給大家介紹一下吧。
它是方形的，邊長約7厘米，厚約3厘米，外殼是乳白色的。每條邊的中間都有一小段透明的塑料殼，只要翻動(dòng)一下，四面鐘的塑料殼就可以閃出彩色的光。怎么樣？神奇吧！
它有四個(gè)功能，每翻動(dòng)一面就會(huì)“滴”的叫一聲提醒我——翻面了。四面鐘的正面是時(shí)鐘，右面是鬧鐘，左邊是溫度計(jì)，上面就是記時(shí)器了。它的四個(gè)功能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，對我有很大的幫助。
我對它是又愛又恨。它可以在我想知道幾點(diǎn)鐘的`時(shí)候，準(zhǔn)確地告訴我，好像說：“小主人，快看我呀，我可以幫助你。”記時(shí)器可以幫我計(jì)算寫作業(yè)一共要用多少分鐘，聽！它正在幫我記時(shí)呢“1，2，3，4……”提醒我寫作業(yè)要快喲！溫度計(jì)，可以告訴我今天的氣溫是多少度，這樣我就不會(huì)穿錯(cuò)衣服啦！這是我愛它的一面。說到恨，那就是鬧鐘了。每天早晨，當(dāng)我睡得正香的時(shí)候，它突然“滴滴——滴滴——”把我吵醒了，真叫人心煩，又不得不起床了，不然它還會(huì)叫個(gè)不停，而且再不起床，我上學(xué)也會(huì)遲到。
這個(gè)四面鐘對我有很大的幫助，它就是我的好朋友，天天和我一起生活。記得有一次，我要看幾點(diǎn)鐘了，結(jié)果一看桌子上，哎呀呀！四面鐘不見了，這可怎么辦？于是開始到處尋找我的四面鐘，桌子、抽屜、床上……都找了個(gè)遍。急得我快哭了，奶奶看我這么著急，就問我怎么了？我把事情說了一遍，奶奶一面勸我不要著急，一面和我一起找四面鐘。結(jié)果，不知是誰把四面鐘放在奶奶的床底下。我抱著我的四面鐘說：“終于找到你了，寶貝�！�
你們說我喜不喜愛這個(gè)四面鐘？
四年級的作文 篇8
石龍，一個(gè)四面環(huán)水的美麗古鎮(zhèn)�；疖囌纠锩刻於加瓉硭拿姘朔降挠慰�，這里匯集了來自五湖四海的朋友，有很多外賓在這里辦廠、投資。三面貫通的東沙江水，使古鎮(zhèn)更加幽靜、迷人。
石灣大橋、石龍大橋、西湖大橋和南岸大橋像臂膀一樣使石龍和各地相連，繁榮昌盛。
美麗的金沙公園位于石龍大橋旁邊。河堤上綠樹成蔭，鮮花盛開。生長著無數(shù)種植物。楊柳婀娜、碧波蕩漾，為整個(gè)石龍?jiān)鎏砹藷o限美麗。我就是在金色的沙灘上撿貝殼、綠色的樹蔭下捉迷藏、池塘里喂金魚的樂趣中長大的。
我是半歲時(shí)來石龍的。那時(shí)，爸爸在日資工廠美能達(dá)上班，我們住在黃家山村，從小媽媽常帶我去金沙灣公園和東沙河堤玩。媽媽說我小時(shí)候最喜歡拿杯子在河邊打水玩，我現(xiàn)在也喜歡打水仗。我有一把小時(shí)候買的`噴水槍，就是那時(shí)買的。現(xiàn)在一看到這支水槍我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景來。
黃家山小學(xué)聽說以前在歐仙寺廟旁邊。媽媽說：“新學(xué)校是我們來的那年建成的，也是你出生那年建成的�！�
那么，我和黃家山小學(xué)一樣大。20xx年建成美麗校園和溫馨的幼兒園將成為我童年的樂園。
石龍雖然小，但經(jīng)過石龍政府的努力使石龍變得格外美麗。比如，我家門口和后面原來沒有路，因?yàn)闆]有修，所以是沙子鋪的。晴天塵土飛揚(yáng)，下過雨后泥水四濺。我經(jīng)常想：“如果這兒能修成路多好啊！”不久，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，工人們又快又好地把這兒修好了，現(xiàn)在這兒還能打羽毛球了！還有東沙河堤以前也是這樣，但經(jīng)過工人幾個(gè)月的努力，終于使這兒變成了寬闊整潔的馬路了。還有許多大馬路原來白白的，又臟又難看，但它們現(xiàn)在也已經(jīng)變得油亮干凈了……我相信，在政府與大家的共同努力下，石龍一定會(huì)越來越美麗的。
四年級的作文 篇9
近年來，龍津河受到嚴(yán)重的污染。或許已經(jīng)沒有人記得它那“花容月貌”的樣子了。
我記得以前，龍津河是清澈見底的，沒點(diǎn)一點(diǎn)雜物。但是現(xiàn)在龍津河卻受到了大量的'污染。易拉罐、塑料袋等生活垃圾在水里飄浮著。而且現(xiàn)在的水又黑又臭，而且還非常的渾濁。以前在河邊游玩的人非常地多，而現(xiàn)在人們一見到龍津河就捂著鼻子慌忙逃離。以前，那里的魚蝦隨處可見，但是現(xiàn)在我們都看不見魚蝦了，只看得見河上飄著的魚蝦的尸體。
以前，當(dāng)它還很美麗的時(shí)候，人們總是贊美它。他當(dāng)時(shí)美麗的樣子，現(xiàn)在我卻見不到了。但是我常�？匆娨恍┦迨灏⒁淘邶埥蚝永飺炖�。我想下去幫忙，可是那些叔叔阿姨說我太小了，不能下去。
所以，光靠這些叔叔阿姨是不夠的，我們小朋友雖然不能幫他們一起撿垃圾，可是我們可以多叫一些人來幫忙。
龍津河之前的環(huán)境是多么好��！可是現(xiàn)在龍津河都快成為一個(gè)垃圾場了。所以我們更應(yīng)該保護(hù)龍津河。所以，從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一個(gè)人做起，一起來保護(hù)龍津河吧！
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