四年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
每當我走在上學的路上，看到各種各樣的汽車，琳瑯滿目，浩浩蕩蕩，排成“長龍”。我經(jīng)�？吹饺塑囅嘧�，車車相撞的事故，還經(jīng)常聞到一股汽油燃燒的難聞味道。我們的國家經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們的生活水平越來越高，汽車將越來越多，然而我們的道路跟不上汽車飛速發(fā)展的形勢、形成了道路擁擠，人車混行，常常發(fā)出事多，汽車大量排放尾氣，污染了壞境……為了減少環(huán)境污染，我夢想中的汽車不用燃燒汽油，而是利用太陽能發(fā)電，代替燃料，這樣就不會污染環(huán)境。為了防止事故的發(fā)生，我夢想中的汽車有裝有感應器，遇到任何緊急情況都能自動處理，保證人車安全。為了防止道路擁擠，我夢想中的`汽車是水、陸、空三用汽車按下方向盤旁邊的藍按鈕，就能在水下“游泳”；按下綠色按鈕，就能在路地上“跑步”；按下白色按鈕，就可以在藍天中“飛翔”�？勺龅健坝鏊^水，遇山過山”。我給它取名叫“全能車”。
我想我們國家科技越來越發(fā)達，我們一定會夢想成真的！
四年級作文 篇2
“燒不破！”“燒得破！”“肯定燒不破！”遠遠就聽見從教室里傳出一陣高過一陣高過的聲浪，原來同學們在討論手帕會不會被燒壞。
見到同學們議論紛紛，老師發(fā)話了：“今天我?guī)淼倪@塊手帕，可不是一般的手帕，是用神秘液體浸泡過的，是燒不壞的�！闭f到這兒，老師的臉上流露出一點點微笑，眉梢間似乎掛著一些神秘的氣息。
接下來，只見老師先拿來一個盆子，把已經(jīng)浸泡過神秘液體的手帕放在盆子里，然后，拿來打火機“咔嚓”一聲。只見手帕跳動著藍色的火焰，像無數(shù)藍色的.花朵在瘋狂地開放著。教室里鴉雀無聲，大家都緊張地盯著手帕，似乎每位同學的心里都像有一只小白兔在砰砰亂跳。老師連忙把另外一個盆子蓋好，過了一會兒，老實說：“見證奇跡的時刻到了！”這是大家的眼睛目不轉睛地盯著那個盆子。老師打開盆子，拿起另外一個盆子給我們看，小手帕“復活”了正毫發(fā)無損地躺在里面呢！老師說：“那個神秘液體是：酒精�！苯酉聛�，老師就揭開了謎底，原因是：酒精燃燒時上面的火焰溫度高，下面的溫度低，再加上老師用的是濃度為70%的酒精，酒精燃燒揮發(fā)后，留下30%的水分仍保護著手帕，只要水不燒干，手帕就不會燒壞。
原來，科學是這樣的神奇�。�
四年級作文 篇3
“你看——月亮的臉就在海邊……”星星唱起歌來。
太陽出來了，月亮和星星在家里玩起了游戲，星星問月亮：“媽媽，為什么我們晚上才出來呢？月亮笑著說：“寶貝，因為晚上天太黑，人們需要亮光，所以我們才出來，知道了嗎？“嗯嗯，知道了，媽媽。”星星的回答總是那么脆生生。
有一天，星星的老師布置了很多作業(yè)，星星寫到了十點多，忽然聽到了輕輕翻書的聲音，驚訝地扭過頭一看，原來是月亮正在讀書。星星繼續(xù)投入奮斗，猛然感覺有人把衣服披到了自己的身上，趕緊抬頭，啊！是月亮。等到星星寫完了作業(yè)，離開書桌時，看到的.是月亮布滿血絲的眼睛，淚水情悄悄濡濕了眼眶。
星星生病了，月亮為了照顧星星提前下班回來，讓星星躺在床上休息，一勺一勺耐心地喂她吃藥，繼而輕輕拍拍她，好讓她快點進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
多年之后，星星如愿考上了大學，離家遠走。有一天，突然收到了太陽發(fā)給她的信息，月亮去世了。星星驚慌失措，連夜趕回家，卻只能落寞地跪在星星的墳前，在心里一遍遍回憶著小時候的點點滴滴。
“你看——月亮的臉就在海邊……”星星含著熱淚，再次哼起了那首已唱過千萬遍的歌。
四年級作文 篇4
在這萬物復蘇的春日里，在這牛毛細雨飄落的一天，我來到了東園尋找春姑娘的影子。
走進東園，我好象掉進風景畫里了，一切都是那么的和諧，那么的美�？�，那里有一個小型“瀑布”，聽著泉水“叮咚”聲和鳥兒那清脆又婉轉的啼叫聲，身處這宜人的春色里，真是愜意極了。
我和小倪子小手拉小手來到了池塘邊，那里的迎春花開得別提有多燦爛呢！呀，那棵迎春花長得真有形，彎著腰，長長的辮子上綴滿黃色的小花和綠色的嫩葉，給人一種清新、舒服的感覺。
“小倪子，你干什么呀？”我還沐浴在春色里，小倪子卻把我拉到了一棵綠色的'植物前。噢！是樹上面剛結的小果子吸引了她。這種果子，真是名副其實的“變色果”，看見它的時候它是綠色的，當你小心翼翼地剝開外面一層膜時，你會發(fā)現(xiàn)它是青色的，當你把它完全解剖開時，你又會發(fā)現(xiàn)里面是白色的。細心的小倪子還發(fā)現(xiàn)，這果子掉在地上以后卻變成了高貴的寶藍色。我第一次發(fā)現(xiàn)春天里這無名的小果子還有這樣的奧妙。
我們很快又被一種小花吸引了，它是梅紅色的，花瓣卷卷的、長長的，很好看。摘了花瓣，又是一朵全新的、別致的、小巧的花朵。后來，我們又發(fā)現(xiàn)了一棵有著千萬條紋路的老樹，挺拔地站著，露出一絲蒼桑，樹枝上還長著早春暴出的新葉，綠油油的，迎風而動。
要不是因為有老師的聲聲催促，我真想再多看一會兒春天的美景，多呼吸一點春天的空氣，多淋一點這貴如油的春雨，多感受一點春的氣息。呀！我愛春天��！
四年級作文 篇5
我有一雙明亮的眼睛，可以看見五彩繽紛的世界。金燦燦的陽光、綠茵茵的草地、五顏六色的花朵、色彩斑斕的彩虹、晶瑩剔透的露珠……
早上起來，我的眼前一片黑暗，沒有一點光感。我心里不由得升起一絲恐懼。這是怎么了？我慢慢地坐起來，憑著記憶，一點一點找到臥室的門。我伸出雙手，光滑的墻壁從指尖滑過，再往四周摸索，“咚”我的腳一下子踢到了茶幾腿上，我走得更慢了，從臥室到客廳不過幾米的距離，我足足走了差不多兩分鐘，要在平時，10秒鐘就走到了。熟悉的環(huán)境尚且如此，出了家門豈不寸步難行？我繼續(xù)摸索著往前走，好像碰到了門把手，推開房門，腳邁得有點急，哎呀！差一點沒被門檻絆倒。再一步步往前挪，小心翼翼地把手搭在扶手上，順著樓道走到小院。清新的空氣迎面而來。定定神，右手邊應該是一個花壇，我深一腳淺一腳的往花壇走去，一個趔趄，整個人栽倒在花壇里，翻身坐起，四周靜悄悄的，只有微風輕輕吹過。我伸出手撫摸四周，粗糙的、凹凸不平、硬硬的、這是那棵蒼翠的松樹？可惜看不到他的挺拔。接著往前走，手指觸到了什么？軟軟的、滑滑的.、隨風飄來陣陣清香，這是那棵盛開的桃花？可惜看不到它的嬌艷。雙目失明的海倫·凱勒這樣說過：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音�！�
擁有光明多么美好呀！可以讓我們看到廣闊的天空是什么顏色；遼闊的大海是什么顏色；秋天的田野是什么顏色；冬天白雪皚皚的世界有多么的圣潔。
珍惜光明吧，不要等到失去才覺得重要。
四年級作文 篇6
星期天下午，我將和媽媽去婆婆家過年。在回婆婆家的前一天晚上，我異常興奮，在床上翻來覆去，高興得睡不著覺。我恨不得直接長一雙翅膀，立馬飛到婆婆家里去。
到了鎮(zhèn)上，我在小店買了些擦炮，準備帶回去給表哥放。一到婆婆家，我便迫不及待地拿出擦炮，一溜煙地跑進屋子。一進屋，表哥便目不轉睛地看著我，哦不，是盯著擦炮！我把擦炮一股腦放在他的手上，他激動萬分地說了聲：謝謝！，就興高采烈地拿著擦炮迅速往外跑。他拿出一根擦炮，看了看紅芯在哪一邊，接著從口袋里摸出早已準備好的打火機，吧嗒一聲打著打火機，伸到擦炮的紅芯，紅芯滋啦一聲冒出火花，像根小蠟燭在唱歌似的.。表哥眼疾手快，立刻把擦炮扔出去。我不敢聽爆炸聲，一閃身，躲進墻角里，捂住耳朵，腿都在發(fā)抖。在擦炮冒出白煙的同時，砰的一聲，擦炮閃閃爍爍的，好像一顆小星星�？匆姴僚谡ǖ眠@么好看，表哥高興得手舞足蹈，嘴咧得像個彎月亮。
我也想放炮，但是又不敢放，我臉上露出些許的難過，急得像熱鍋上的螞蟻。我皺著眉頭，緊緊地盯著擦炮，眼睛和擦炮像兩塊磁鐵準備吸在一起。表哥看出了我的心思，便開導我：沒事的，炮并不可怕，只要你有勇氣去戰(zhàn)勝它！說完，表哥便教起我來：首先把炮放在地上，半蹲著，打火機的火苗對著擦炮的紅芯，當紅星嗤得一聲，迅速跑到離擦炮至少兩米遠的地方。我按照表哥說的做：擺好炮，蹲下來，快要點的時候，我的心都提到了嗓子眼，心怦怦跳個不停，手顫抖著，點著了擦炮，紅芯立刻冒出了火花，我不管三七二十一，拼了命了跑到墻角，注視著那快要爆炸的擦炮，砰的一聲響后，我就大喊：太好了，太好了，我終于敢放炮了！我也感受到放炮的刺激與快樂。
這次過年非常開心，放炮刺激又好玩，也讓我懂得了一個道理：勇氣，可以戰(zhàn)勝一切困難！
四年級作文 篇7
作為姐姐或哥哥總會有這么一個煩惱，那就是有一個麻煩的弟弟或妹妹。在很多時候，比你小的孩子做錯事，你責怪他總會被父母罵，一論起來，父母嘴里總是說：“他還小，你不會遷就他一下�。俊痹诘览砗瓦w就的問題上總是遇到摩擦，你可能認為，他做錯了，本來就該講講，而他比你小，又要遷就，讓讓他。這在我們這的生活中起了不少的矛盾，我也因這樣的`事情感到煩惱。
星期六時，爸爸讓我和弟弟一起去摘番茄，那是一大塊地，像是看不完的草原一樣，爸爸說，今天得摘滿五個筐，然后拿去賣，讓我和弟弟完成這個任務。我和弟弟點頭，拿著筐做起任務，在我摘番茄的時候，弟弟在一邊玩耍，什么活都不干。那時我就惱了，為什么他不干活。
我沒有當場責罵他，而是等，我想他可能有些累了，休息幾下就會去做，然而，事情并沒有按我想象的去發(fā)生。我的弟弟依然在一邊玩耍，而我一個人，頂著大太陽，足足摘了兩筐的番茄，于是我終于受不了了，走上前責罵了他幾句，誰知他立馬哭了，把爸爸吵了過來。
他看到我責罵弟弟，連忙將弟弟哄一哄，等弟弟不哭了，他就來訓我了，“弟弟還小，你罵他做什么？”我一聽，心里一把火，但我還是很冷靜地說道：“他偷懶，我就訓他幾句！”爸爸皺了皺眉，說道：“你弟弟還小，你多做點不行嗎？”我想可以，可是他卻全盤玩耍，這對我來說并不公平。
我想，他還小，可以少做一點，我不會說他，可他一點也不做，這真的很讓人氣憤。是不是一個小孩子就可以這么無憂無慮，什么事都不用做呢？而他也不過比我小兩歲而已，這差距就是那么大。我和爸爸爭論起來，就像兩把大火，燒得旺盛，怎么都熄滅不了。
終于，媽媽看見了，她得知這件事后，便理論了幾句，“作為姐姐，遷就弟弟是應該的，但是，占著年紀小一點事都不做就不是對的！”我聽后，很贊同媽媽的說法，遷就是該遷就，可是什么事都不做，還不責罵，漸漸的，他說就會養(yǎng)成懶惰的習慣，我想，這個道理值得我們去領會，畢竟做哥哥姐姐的都不容易。
四年級作文 篇8
我家有一只全身雪白的小白兔，水汪汪的大眼睛下有一個小小的鼻子，再下面就是它那漂亮的三鮮嘴，所以我給它起名叫白白。
白白是什么都愛吃，其它的兔子一般都愛吃青菜，蘿卜之類的，可白白最愛吃的竟然是面包，重點是一日三餐不能少，餐餐必須有面包，所以，面包便成了它百吃不厭的好菜。
白白雖然很 貪吃，但也會撒嬌，每當我路過它的籠子時，它都會活蹦亂跳，生龍活虎，然后裝出一副可愛的表情，仿佛在說：你好，小主人，你這次給我?guī)裁春贸缘牧耍窟@時，我便拿出一些好吃的來，唉，誰讓我經(jīng)不起白白連連發(fā)射的.糖衣炮彈呢？
白白也很害羞，前天，我的幾個好朋友來我家做客，我想，這正是顯擺的好時機，我把白白從籠子里拿出來，可白白哪里還聽我的話，兩只有力的小腿拼命地掙扎著，終于從我的魔掌中逃了出來，獨自躲在一個漆黑的墻角，再也不肯出來了。最后，我把面包放到地上，過了好久，它才慢慢地現(xiàn)身。
這就是我家可愛的白白，你愿意和它做朋友嗎？
四年級作文 篇9
看！天空上雪白的云朵，草原上奔騰的駿馬，小河中穿梭的小魚，森林里郁郁蔥蔥的樹木…… 這一切多么的美好，您知道嗎？它們都是用我發(fā)明的筆畫出來的。神奇吧？我發(fā)明的筆有很多的功能和特點，下面就讓我來講一講它的特點。
這種筆的第一大特點是——具有寫字的功能。這時候大家可能都會說：“誰的筆不會寫字呢？”可是，這一種筆的特別之處就在于：它可以寫平常的字，可以寫藝術字，還可以教人寫字。如果您想寫作業(yè)，就按一下筆桿上的黑色按鈕，筆頭就會變細；如果您想寫藝術字，就按一下筆桿上的白色按鈕，筆頭就會變粗；要是您想學寫字，就同時按下黑色按鈕和白色按鈕，說出您想寫的字，這支筆就會“領”著您寫出這個字。
這種筆的第二大特點是——具有提醒功能。在這種比的筆桿最上面有一個攝像頭，里面有一個電腦芯片，它可以辨別您的字有沒有寫錯，您的坐姿正確不正確。如果您寫錯字了，筆桿就會發(fā)亮，如果您把錯字改正了的話，它馬上就會不亮了；如果您沒有糾正錯別字，筆桿不但繼續(xù)亮，還會發(fā)出聲音，直到您糾正對為止。在寫字時，如果您的坐姿不正確，這個筆的筆頭會在五秒鐘后縮回去，讓您寫不成字；如果您在五秒鐘之內改正了，就可以繼續(xù)寫字了。這樣可以幫助您養(yǎng)成良好的'寫字習慣，保持良好的身材。
它的第三大特點是——具有記憶和復印功能。如果您寫成了一篇文章之后，這支筆就會自動把這篇文章記憶在自帶的電腦芯片里，什么時候用了，只需對著它說出文章的題目，就可以把文章取出來。要是您想打印一篇文章，只需直接在這支筆上進行操作——“選定、命令、打印”一氣呵成，不必擁有一臺電腦和打印機那么麻煩。
另外，這支筆采用太陽能作能源，非常環(huán)保，又不需充電；體積小，便于攜帶，只需像一般鋼筆一樣放在文具盒中就可以了，方便極了。
這就是未來的筆，我發(fā)明的筆。
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