四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在非常的冷，冷酷的北風(fēng)不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)國(guó)家，北風(fēng)朋友“暴風(fēng)雪”，也開(kāi)始下起了大雪，這個(gè)冷酷的日子，快要來(lái)到廣東。
北風(fēng)的話像針一樣，狠狠的刺進(jìn)我耳朵里，她不可能手下留情，連小老鼠也不放過(guò)，小老鼠毛就一點(diǎn)點(diǎn)，還真的放入它們的小耳朵，真是狠心很到國(guó)外去。
我昨天看新聞，看到美國(guó)的人在和暴風(fēng)雪和北風(fēng)玩耍，我又看到了北京在下雪，他們那里的北風(fēng)說(shuō)：“我們來(lái)玩，看誰(shuí)丟的雪球比較遠(yuǎn)�！蔽乙埠孟胍嫜┼福�
我每天都在想：春姐姐什么時(shí)才會(huì)來(lái)，冬哥哥都不跟我玩。我覺(jué)得北風(fēng)都在說(shuō)：“不要出來(lái)玩！”可是每天都在教室都不可以玩羽毛球！可是大家耐不住性子，還是沖出去，大家像不害怕寒風(fēng)，直直往前沖！真像他們?cè)诒Ｗo(hù)我向前，我好開(kāi)心！
晚上的'時(shí)候，爸爸從上海打電話給我們，我說(shuō)的第一句話就是：“爸爸，你那里有下雪嗎？”爸爸就說(shuō)：“沒(méi)有，你們這么想看雪�。∧闳�(wèn)媽媽什么時(shí)候我們?nèi)タ囱�！”我想了想，冬哥哥好像不是我想的這么冷清、冷淡耶！真奇怪。
四年級(jí)作文 篇2
一天，我和媽媽來(lái)到一家游泳館學(xué)游泳，準(zhǔn)確的說(shuō)是來(lái)試課。
教練讓我下水。本來(lái)，這是一件再普通不過(guò)的事情。但在我這就變成了一件非常難的事。這也不能怪我。當(dāng)我下水時(shí)才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)，這水這么深！我驚呆了！所以，我下去后立刻有了不想學(xué)游泳的想法。馬上抓著欄桿準(zhǔn)備爬上來(lái)，教練說(shuō)：“下去，除非你媽媽說(shuō)不學(xué)了才能不學(xué)。要是你媽媽沒(méi)說(shuō)，就得學(xué)�！卑ィ】墒�，這水太深了！就連我踮著腳水都能到我脖子這，說(shuō)好的1米1呢？不管怎樣！總要給我們這些人留個(gè)空間吧？
但讓我完全想不出的是，教練說(shuō)：“無(wú)論到哪兒水都是這么深，不要怕！比你小的都來(lái)這學(xué)�！蔽乙獣灹耍@根本就不是一回事！1歲2歲的或3歲的`小孩兒，他們肯定不會(huì)像我這樣學(xué)，畢竟他們站都站不到底！他們只是稍微的學(xué)一下就好了。而且，為什么我在望城游泳時(shí)水就那么淺呢！他們這兒真奇怪！
為了讓我盡快適應(yīng)這兒的環(huán)境，教練讓我扶著墻先走一遍。我漸漸的適應(yīng)了這兒。本以為，逃過(guò)了一劫。沒(méi)事了！可又有一個(gè)難題來(lái)了。我本以為，第一節(jié)課不用學(xué)潛水�？墒�，這老天偏偏和我作對(duì)！居然要學(xué)潛水！我的難題再次降臨。
教練問(wèn)我怕不怕水？我說(shuō)有點(diǎn)兒怕。教練說(shuō)：“你先帶上泳鏡�！蔽覂墒忠恢痹陬澏�，身體也一直發(fā)抖。這里面真的是太冷了！我剛剛帶上泳鏡，教練就說(shuō)：“嘴巴先吸一口氣，頭就往下低。把頭埋在水里面，當(dāng)你在水里面的時(shí)候就像小魚(yú)吐泡泡一樣把氣都吐出來(lái)。還有，在里面一定不要呼吸，否則會(huì)嗆水。聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了�！蔽翌澏吨f(shuō)。“那好，你來(lái)一次�！卑パ�！這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是天大的難事。我猶豫了一會(huì)兒，決定嘗試一下。因?yàn)�，世上無(wú)難事，只要肯登攀。帶好泳鏡后，我深吸了一口氣，但遲遲不敢把頭低下去。經(jīng)過(guò)再三猶豫，我才把頭埋入水里。但我非常怕水，潛入水底時(shí)什么也沒(méi)想，腦袋一片空白！我非常慌張，在水里時(shí)我什么也沒(méi)看見(jiàn)。一下子就上來(lái)了。還嗆了不少水！這可把我的信心都沖毀掉了！不過(guò)，經(jīng)過(guò)幾分鐘的訓(xùn)練，我慢慢的習(xí)慣了，但還是嗆了水。但我只要按照教練說(shuō)的做，就會(huì)成功。沒(méi)過(guò)多久，我能很輕松的潛水啦！
大家肯定都知道吧？蛙泳，是所有泳中最基本的一種。教練先測(cè)了一下我的水性。丟了個(gè)游泳圈給我。游泳圈�。∧阏媸俏业木让魅�！我輕松下來(lái)，因?yàn)橛杏斡救筒慌卵退懒�！有了游泳圈后，我因�(yàn)橹皼](méi)有學(xué)過(guò)游泳。所以，一直在水下走來(lái)走去。
“蛙泳，它的前進(jìn)方式主要不是靠手。而是你蹬的有力，更有技巧。它才會(huì)“蹭蹭”的上來(lái)。我先給你示范一遍�！薄澳愕男⊥认騼�(nèi)收，就是收成一個(gè)內(nèi)八字。腳要勾直，你應(yīng)該學(xué)過(guò)舞蹈吧？就像跳舞一樣，把腳勾直。大腿不要?jiǎng)�，然后雙腳向外用力蹬，再收直。就這樣來(lái)回一直做。我們先做蹬兩次，吸一次氣�！�
別說(shuō)，這一次我還挺厲害！一點(diǎn)就通！
教練說(shuō)我只要5節(jié)課就能學(xué)會(huì)！我瞬間喜歡上了游泳。哪個(gè)小孩兒不是呢？只要學(xué)會(huì)了，就想展示一下自己新的本領(lǐng)！驕傲一下唄！
四年級(jí)作文 篇3
初八晚上，我和爸爸在勝利廣場(chǎng)欣賞夜景的時(shí)候，遇到了一只狗。
這只狗身形龐大又不失敏捷，它的行動(dòng)非常迅速。兩只三角形的耳朵像小山峰似的立在腦袋上，眼睛上方有兩塊橢圓形的白斑，就像它的眉毛。它的眼睛亮晶晶的，就像兩顆葡萄珠兒。它有一個(gè)像橡皮一樣有彈性而且濕漉漉的鼻子。呼——它張開(kāi)嘴，咬地上的一塊骨渣。它的牙好尖啊，尖的能把石頭咬碎；它的牙好白啊，白的像用冰雪雕成；它的牙好凈啊，凈得都能映出燈光。它有一條毛絨絨的大尾巴，立在背上，一抖一顫，好不自在。
我去詢問(wèn)狗的主人：“它是什么品種？多大了？有多重？叫什么名字？”主人耐心的告訴我：“它是純種的.阿爾加斯品種，剛剛一歲多一點(diǎn)，重140多斤，叫鐵牛�！�
“鐵牛？”是李逵么？哈哈！
鐵牛真討人喜歡，它甩甩腦袋，突然向我跑來(lái)，它的跑姿很有趣，像野兔跳，一躥一躥的，三兩下就來(lái)到了我的面前。它抬起右前爪放在我的面前，干啥呢？哦，我明白了，它要和我握手！我把手伸出來(lái)握了握，它“手”上的毛柔軟細(xì)滑，摸著真舒服。接著它把兩只前爪都抬起來(lái)，這是干嘛呢？主人說(shuō)它要我抱抱它。媽呀，它有2-3個(gè)我這么重，它非把我壓塌了不可！還是算了吧！
鐵牛很善良，見(jiàn)到誰(shuí)都很親熱，沒(méi)有提防和防備。所有和它接觸的人都很喜歡它，仿佛這個(gè)世界上所有的生靈都是它的親人，都不會(huì)傷害它。
而我們?nèi)祟惸�？�?tīng)新聞?wù)f，中國(guó)員工在國(guó)外被綁架了，伊朗又被制裁了，世界各地戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。我真的很希望全世界的人們都能夠友善友好，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有貧困和災(zāi)難，大家都能幸福的生活在美麗的地球上！
四年級(jí)作文 篇4
去年暑假，山東省棗莊市舉行了“少兒才藝大賽”。我很高興的通過(guò)了初賽，我們經(jīng)過(guò)初賽的選手，還要進(jìn)行最后的決賽。決賽完還要評(píng)出金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。這次參賽的節(jié)目有：古箏、揚(yáng)琴、笛子、琵琶、歌舞、聲樂(lè)等等。
到了比賽的這一天，我們來(lái)到了演播廳，進(jìn)了演播室，我看見(jiàn)了許多參賽的選手，還有陪同的家長(zhǎng)和老師。
比賽前，老師對(duì)我們叮囑了幾句，讓我們千萬(wàn)不要緊張，要放松自己，這樣才不會(huì)感到害怕。陪在我旁邊的媽媽也在鼓勵(lì)我，并對(duì)我說(shuō)：“你只要用心去表演就可以了。”
比賽開(kāi)始了，看著一個(gè)個(gè)參賽的選手都精彩地演完了自己的節(jié)目，到了笛子組時(shí)，我的心情緊張起來(lái)，心咚咚地跳，手都發(fā)麻了，還冰涼冰涼的，這時(shí)媽媽一直握著我的手沒(méi)有松開(kāi)，雖然我參加了多次比賽，但還是很害怕面對(duì)這種場(chǎng)面。我正想著想著，和我同去的一位男同學(xué)在臺(tái)上因?yàn)榫o張，吹的聲音顯得有些沙啞。這時(shí)，媽媽趕緊陪我到外面去試了一下笛子，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么問(wèn)題，才放心地回到自己的位置上。
剛坐下，就聽(tīng)到了主持人宣布：“6號(hào)選手上場(chǎng)�！边@時(shí)我的心情反而沒(méi)什么害怕的感覺(jué)了，于是我堅(jiān)定地走上了舞臺(tái)，向大家鞠了一個(gè)躬，拿起了笛子輕松自如地進(jìn)行演奏，在演奏完時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，看著10多個(gè)面帶笑容的評(píng)委和全場(chǎng)觀眾們贊許的目光，我心情非常激動(dòng)。我向大家鞠了一個(gè)躬，輕松地走下了舞臺(tái)，坐到了位置上，老師面帶笑容地說(shuō)：“你表演得很好�！甭�(tīng)到老師的話，我的心里的`一塊石頭總算落了地。到了宣布成績(jī)的時(shí)候，我得了銀獎(jiǎng)，老師告訴我：“這已經(jīng)很好了，在今天的笛子組比賽就你一人拿了最高的獎(jiǎng)，而金獎(jiǎng)是被別的樂(lè)器參賽者拿走了，”聽(tīng)老師這么說(shuō)，我的心里得到了一點(diǎn)安慰，好像金獎(jiǎng)和我無(wú)緣，有點(diǎn)遺憾，不過(guò)我會(huì)好好努力的。
通過(guò)今天的比賽，我們都得到了很好的鍛煉，每個(gè)比賽的選手表演的節(jié)目都很精彩。
四年級(jí)作文 篇5
千佛崖位于108國(guó)道和嘉陵江的中間，是國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
走進(jìn)千佛崖的大門，便見(jiàn)大門旁矗立著3米多高的巨石。巨石的前面有一個(gè)用石頭砌成的小池塘，池水非常靜，清澈見(jiàn)底，里面還有幾條小金魚(yú)在嬉戲。走過(guò)池塘，就能看見(jiàn)幾座仿古建筑，橘紅的瓦頭屋頂，火紅的燈籠，給人一種古色古香的感覺(jué)。
我們來(lái)到木板長(zhǎng)廊上。木板長(zhǎng)廊的左側(cè)是鮮紅的欄桿，欄桿上有黃色的鐵柱子，十分耀眼。右側(cè)是供人們觀賞的石壁，用手摸十分光滑，上面鑲嵌著五顏六色的石子，密密麻麻的，像極了天上的`星星。這些石壁形狀奇特，有高有矮，參差不齊；有趣的是，石壁凹進(jìn)的地方還有鳥(niǎo)兒筑巢呢！
到了石窟區(qū)，真是讓我們大開(kāi)眼界：蓮花洞﹑大云古洞﹑韋抗洞﹑大佛洞﹑藏佛洞------窟里的佛像形態(tài)不一。這些佛像栩栩如生，大的有鐵門高，小的卻只有手掌小。大云古洞里有一尊地藏佛，他身邊還有許多小佛，地藏佛前還有簡(jiǎn)介，方便游人了解。站在佛像前，我不禁想：這些佛像的雕刻技術(shù)精湛，古代勞動(dòng)人民真了不起！
我來(lái)到石窟區(qū)山頂，放眼望去，嘉陵江的江水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，而千佛崖在江水的襯托下顯得更美麗。更壯觀。
千佛崖是世界遺產(chǎn)，如果你有時(shí)間也來(lái)游覽一下，一定會(huì)增長(zhǎng)許多知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇6
那白色的運(yùn)動(dòng)鞋，如一盞燈，將我們母子兩人的心照亮了……
——題記
母親什么都好，只是太過(guò)傳統(tǒng)了。
母親喜歡買上潔白如云絮的布料，穿好白色的線，納白色的千層底，也就是布鞋底。
我喜歡走在白色的大理石磚上，望著白色的墻壁，憑感覺(jué)在專賣店挑揀白色的鞋。
或許是遺傳基因，我與母親都對(duì)白色有一種特別的愛(ài)，但卻在鞋上出現(xiàn)了分歧。很簡(jiǎn)單，我喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，母親則讓我穿布鞋。
我可能是“長(zhǎng)大”了，有了自己的“主見(jiàn)”，于是常常與母親爭(zhēng)執(zhí)，經(jīng)常是氣得母親無(wú)言以對(duì)，我依然在那里振振有詞，加上青春期的叛逆心理，陽(yáng)臺(tái)上母親辛苦做好的布鞋愣是被藏在角落里，日久天長(zhǎng)竟湊成了一個(gè)“陣容強(qiáng)大”的“布鞋集中營(yíng)”。
即便是面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，母親還是努力地做著鞋，她認(rèn)為是她做得不好，我不喜歡。她愈發(fā)賣力起來(lái)，沒(méi)日沒(méi)夜地做著，似乎是她的天職一般，陽(yáng)臺(tái)上的那白色的集中營(yíng)日漸壯大，快放不下了。我看不下去了， “勇敢”地向母親承認(rèn)：“我不喜歡布鞋，都什么年代了?太老土了，打球時(shí)也不方便……”
母親的嘴張大了，手中的針線緩緩地，帶著母親那充滿熱情、希望與愛(ài)的心，無(wú)情地掉落在地上，發(fā)出尖厲的響聲。我默默地離開(kāi)了。我晚上醒來(lái)，看到母親正在收拾針線，放進(jìn)最里邊的櫥里。
……
快過(guò)年的時(shí)候，母親興沖沖地拉著我到她的房間，費(fèi)力地蹲下，緊緊抱著一個(gè)鞋盒站了起來(lái)，如釋重負(fù)地遞給了我，打開(kāi)，一雙比“安踏”還要漂亮的白色運(yùn)動(dòng)鞋如一對(duì)白玉般出現(xiàn)在我面前。
我一下愣住了，許多話哽在咽喉卻一句也說(shuō)不出來(lái)。
母親的愛(ài)沒(méi)變，也依舊喜愛(ài)白色，但在白色的.兩類鞋之間完成了一次愛(ài)的輪回。母親的習(xí)慣是借助對(duì)子女的愛(ài)而悄然逆轉(zhuǎn)的。白色，是我與母親之間愛(ài)的印記。
那白色的運(yùn)動(dòng)鞋，如一盞燈，將我們母子兩人的心照亮了……
四年級(jí)作文 篇7
昨天
昨天，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
昨天已經(jīng)與我們分手，有如流水一般，再也不復(fù)回了。
昨天走得倉(cāng)促，面影朦朧，你可曾真的認(rèn)清了它的面目了嗎？
昨天是一個(gè)白晝和一個(gè)夜晚的簡(jiǎn)單的和，在白晝和夜晚簡(jiǎn)單的和里，你可能留下了深深的印記——有的人留下了光彩，而有的人卻留下了污斑，還有人只留下幾聲無(wú)聊的話語(yǔ)……
你呢，你給昨天留下了什么？
在向昨天揖別的時(shí)候，愿你不要因?yàn)楣钾?fù)了它而內(nèi)心有愧。
今天
今天悄悄地來(lái)了，你可曾思索過(guò)：今天又是什么？今天，是昨天所未曾得到、而明天又行將失去的東西。昨天是今天的逝去，明天是今天的延續(xù)，今天它不屬于未來(lái)。
今天是活生生的、實(shí)實(shí)在在的，今天又充滿色彩、陽(yáng)光、生氣和活力：今天有風(fēng)也有雨，有草也有花，有陽(yáng)光和云朵，有高山和海洋，還有月亮和星星……
今天很快會(huì)過(guò)去，明天即將到來(lái)。今天是你生活中的一小部分，昨天的24小時(shí)你已經(jīng)走完了，如果你曾經(jīng)失敗，那么你的.失敗永遠(yuǎn)是昨天的，把失敗留給昨天，今天是新的起點(diǎn)。
今天，許多人都在勞動(dòng)、學(xué)習(xí)，而你，你可曾為今天留下光輝的一頁(yè)？
啊，這就是今天，朝氣蓬勃的今天，充滿快樂(lè)的今天！今天是為了誕生希望和奇跡而存在的。誰(shuí)也不要辜負(fù)這灑滿陽(yáng)光的日子！
抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！
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