四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我看了《洞穴之光》這部紀(jì)實(shí)片，非常感動(dòng)。李萬(wàn)龍和謝楠杉是生活在城市的孩子，他們都不愛(ài)學(xué)習(xí)，每天只顧著玩電腦。其中一個(gè)同學(xué)連續(xù)12天上網(wǎng)，大家都把他們當(dāng)成了“網(wǎng)蟲(chóng)”。他們的爸爸媽媽很頭疼，把他們送到電視臺(tái)的一個(gè)欄目組，準(zhǔn)備讓他們體驗(yàn)山里苦孩子的生活。
他們晚上住在王朝全的'家里。王朝全的家十分貧窮，他每天都穿著同樣的衣服上學(xué)，因?yàn)榧依镔I不起衣服。李萬(wàn)龍和謝楠杉都受不了了，因?yàn)橥醭依餂](méi)有電腦可以玩，但他們也慢慢地接受了。他們跟王朝全一起學(xué)習(xí)，一起生活，還幫助王朝全做家務(wù)。他們用偷偷剩下來(lái)的錢幫王朝全買了新衣服，還買了一塊香皂。他們變得懂事了，變得有愛(ài)心，會(huì)關(guān)心他人了。
一個(gè)星期后，城里孩子的父母去山上接他們。這些爸爸媽媽被安排在一個(gè)小房間里，房間外，那些問(wèn)題孩子都在表達(dá)自己的歉意，都說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，再也不當(dāng)網(wǎng)蟲(chóng)了。孩子們哭了，父母?jìng)円部蘖�，那�?chǎng)面真感人�。�
我也有許多的缺點(diǎn)，比如：上學(xué)遲到，上課愛(ài)講空話。我要把這些壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改正，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
四年級(jí)作文 篇2
四年前，我們?nèi)冶边w回到了長(zhǎng)沙。自那時(shí)起，媽媽成為了一名長(zhǎng)沙新城的建設(shè)者，我成為了一名星城小學(xué)生。四年時(shí)間里，媽媽帶我游覽了長(zhǎng)沙的許多地方，讓我這個(gè)出生在這里的“外鄉(xiāng)人”對(duì)長(zhǎng)沙有了認(rèn)識(shí)。
長(zhǎng)沙是歷史悠久的。早在秦朝時(shí)，長(zhǎng)沙就是三十六郡之一；著名的三國(guó)演義中，孫堅(jiān)就是長(zhǎng)沙太守；三千多年的“馬王堆漢墓”被評(píng)為世界十大古墓稀世珍寶，西方人稱之為東方的“龐貝城”。
長(zhǎng)沙是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。岳麓山腳下的“岳麓書(shū)院”作為世界上最古老的學(xué)府之一，中國(guó)歷史上赫赫有名的四大書(shū)院之一在經(jīng)歷了千年風(fēng)雨后被完整保存�！拔┏胁牛谒篂槭ⅰ弊C明了這里就是湖湘文化的根源。
長(zhǎng)沙是熱血澎湃的。長(zhǎng)沙地理位置優(yōu)越，水、陸路都十分發(fā)達(dá)，自古以來(lái)就是兵家必爭(zhēng)之地。站在“天心閣”的城樓上，我仿佛能看到熊熊戰(zhàn)火中浴血保衛(wèi)家園的湘軍將士英姿。
長(zhǎng)沙是美麗迷人的。風(fēng)景秀美的“岳麓山”、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的“植物園”、五彩繽紛的“沿江風(fēng)光帶”、煙火璀璨的“橘子洲”……這都讓我流連忘返。
長(zhǎng)沙是火紅熱辣的。大家提到長(zhǎng)沙第一個(gè)就會(huì)想到火紅熱辣的湘菜，作為小吃貨的我當(dāng)然也不能幸免。“火宮殿”的.小龍蝦、臭豆腐、辣椒炒肉、糖油粑粑……每每想起都讓我口水直流。
長(zhǎng)沙是時(shí)尚現(xiàn)代的。媽媽公司投建的“梅溪湖大劇院”就像朵朵盛開(kāi)的芙蓉花，怒放在梅溪湖畔，1800座主演藝廳、500座多功能小劇場(chǎng)，讓“梅溪湖大劇院”成為了世界一流水平的文化藝術(shù)中心，能承接各類世界一流的大型表演。
在長(zhǎng)沙生活的這四年，我了解了這座城市并深深地愛(ài)上了它，身體里流淌著的湖湘子弟的血液讓我沸騰，讓我想快快長(zhǎng)大，想象媽媽一樣為長(zhǎng)沙新城建設(shè)添磚加瓦……20xx，新的一年，我要給長(zhǎng)沙當(dāng)導(dǎo)游，我要用我的見(jiàn)聞讓所有人都知道長(zhǎng)沙！了解長(zhǎng)沙！愛(ài)上長(zhǎng)沙！
四年級(jí)作文 篇3
一天中午，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)我穿越到了20xx年，我一邊走一邊看，不知不覺(jué)來(lái)到了我上學(xué)的地方，開(kāi)元路小學(xué)。
突然，有個(gè)機(jī)器人來(lái)到我身邊，遞給我了一個(gè)上面有我名字的書(shū)包，書(shū)包的顏色很鮮艷，書(shū)包上有一個(gè)綠色的按鈕，按一下書(shū)包就會(huì)自己走，還有一個(gè)紅色的按鈕，按一下就飛起來(lái)了，真是神奇，以后上下學(xué)就靠這個(gè)書(shū)包了。
我來(lái)帶你們來(lái)參觀一下教學(xué)樓，窗戶上的玻璃都是透明的'，看那里有許多許多的玩具，還有一個(gè)你們不知道的東西，就是我的私人機(jī)器人，它的名字叫小胖，它是一個(gè)智能機(jī)器人，它懂很多的知識(shí)，還會(huì)放電影，小胖還是一個(gè)智能的管家，多才多藝，見(jiàn)到人就問(wèn)好，可愛(ài)極了。
可是我總是感覺(jué)少了點(diǎn)什么，哦，想起來(lái)了，是學(xué)校的花園，帶你們?nèi)タ纯�，里面有許多許多的花，有水仙花、有玫瑰花、郁金香、月季花等等，還有很多我叫不出名字的，它們拼成了不同的圖案，簡(jiǎn)直就是個(gè)小花海，美麗極了。走近花海，香味撲面而來(lái)，就像撒上了味道濃郁的香水,很香很香。
學(xué)校還有一個(gè)大大的操場(chǎng)和非常人性化的廣播系統(tǒng)，很高級(jí)的，想聽(tīng)什么只要一說(shuō)就會(huì)自動(dòng)播放，同學(xué)們都非常喜歡，經(jīng)常使用，很受歡迎。
突然聽(tīng)到媽媽叫我，夢(mèng)醒了。我給爸爸、媽媽講了我夢(mèng)中發(fā)生的這些事，爸爸媽媽也覺(jué)得很神奇，還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)將來(lái)為校園建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
最后我下定決心要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，爭(zhēng)取把學(xué)校建成科技感十足的學(xué)校。
四年級(jí)作文 篇4
鳥(niǎo)寶寶又遇到了小馬。嘿，小馬我來(lái)學(xué)你好不好？可哈嘍！袋鼠，我來(lái)學(xué)你好不好？可你不是小馬呀！小馬說(shuō)，你能象我們一樣吃草嗎？
我可以，我可以的，我這就去試。
鳥(niǎo)寶寶天天吃蟲(chóng)，吃草太難了。
鳥(niǎo)寶寶遇到了熊貓。熊貓，我學(xué)你好不好�？赡悴荒艹灾褡友�！熊貓說(shuō)，如果你能吃竹子就可以。
我可以，我一定能吃竹子的.。
可竹子硬邦邦的，鳥(niǎo)寶寶根本咬不動(dòng)。
鳥(niǎo)寶寶遇到了豬。豬，我學(xué)你好不好。可你會(huì)在泥潭里打滾嗎？豬肝說(shuō)，你又不會(huì)打滾呀！
我保證可以的。
可鳥(niǎo)寶寶一進(jìn)泥潭，翅膀就沾上了泥，非常重。
接著它遇到了花見(jiàn)花躲、動(dòng)物見(jiàn)了動(dòng)物躲的森林之王——老虎，老虎非常非常餓，見(jiàn)到鳥(niǎo)寶寶就是喜出望外。就象是老天爺告訴它中了彩票一樣開(kāi)心，它二話不說(shuō)，就去抓鳥(niǎo)寶寶，鳥(niǎo)寶寶邊咧邊扇動(dòng)翅膀，突然腳離開(kāi)地面。慢慢地飛向天空，開(kāi)始自由地飛翔。
四年級(jí)作文 篇5
我無(wú)論跟誰(shuí)說(shuō)話，都愛(ài)“頂”上幾句，有時(shí)“頂?shù)谩眲e人直“冒火”，因此，大家送給我一個(gè)不好聽(tīng)的雅名——“頂嘴大王”。雅名不好聽(tīng)不要緊，但我為此常常付出“慘痛的代價(jià)”。
光這一毛病已經(jīng)讓我與幾個(gè)好友“拜拜”了。有一次，我與幾個(gè)伙伴商量星期天干什么。我提議打乒乓球。我們幾個(gè)都是地道的乒乓球迷，因此大家都同意了。只有好友胡警沒(méi)同意，講出了自己不能去的原因，我才不管他有什么原因，“頂”勁便發(fā)作了：“不去就不去，少說(shuō)廢話。”聽(tīng)了我的話，胡警非常生氣，憤怒的走了。我也沒(méi)心思打什么球了。于是大家弄了個(gè)不歡而散的結(jié)局。像這樣的事還多著呢！不說(shuō)還好，說(shuō)起來(lái)就后悔，后悔也沒(méi)有用，都怪自己長(zhǎng)了這張“頂”嘴。
我多么想求一副“靈丹妙藥”，來(lái)治治這張“頂”嘴�。寢尯孟窨闯隽宋业男氖�，開(kāi)玩笑說(shuō)：“可能是你辣椒吃多了，說(shuō)話‘辣’死人�！笨晌覅s當(dāng)真了。我十分喜愛(ài)吃辣椒，每天吃飯都離不開(kāi)它，為了治治這張“頂”嘴，我干脆不吃辣椒了�？蛇@副“藥”靈不靈呢？
第二天，班主任官老師在班委會(huì)上說(shuō)了一下本周的活動(dòng)計(jì)劃。當(dāng)講到要春游時(shí)，我們班便沸騰了。但官老師接著又說(shuō)：“但是要看看天氣情況在做決定�！币簿褪钦f(shuō)，天氣好就去，天氣不好，大家一直盼望的春游就要泡湯了。可《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》上的靜子姐姐不也說(shuō)讓我們畢業(yè)班在緊張的學(xué)習(xí)之余去領(lǐng)略一下大自然的“千種風(fēng)情與春的信息”嗎？我的“頂”勁于是有爆發(fā)了：“真實(shí)的.，官老師說(shuō)話‘彎子’太多，干脆說(shuō)不去算了，有什么大不了的�！闭l(shuí)知，官老師聽(tīng)見(jiàn)我話，動(dòng)火了，“鄭偉，你發(fā)什么牢騷，在講出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我最終被白白罰了一節(jié)課的站……
“真倒霉，誰(shuí)說(shuō)是吃辣椒的原因，這個(gè)治‘頂’嘴的藥方一點(diǎn)兒也不靈�！狈艑W(xué)路上我邊走邊嘀咕著。
誰(shuí)能治治我這“頂”嘴的壞毛�。�
四年級(jí)作文 篇6
我們秋游地點(diǎn)—塘沽，這一遭讓我感想頗多。大沽炮臺(tái)的歷史讓我們感受到祖國(guó)的孱弱要挨欺。乘船出海讓我們盡賞海上風(fēng)光的壯麗。趕海拾貝讓我們找回久違的天真與純情。
茫茫的泥洼，并非那么溫順，在她的體內(nèi)藏著許多尖刀利刃。小貝殼們不再可愛(ài)，它無(wú)情地劃破我們的腳。剛下海僅五分鐘，只聽(tīng)李亞欣大喊：“哎呦，疼死我了！”我和郭瑩趕忙詢問(wèn)。待她把腳從泥洼中拔出來(lái)，血也止不住地淌出來(lái)。我慌忙跑向老師“何老師，不好了，李亞欣腳劃破了�！薄鞍。谀�？我怎么找不到？”“老師，那！”“哪？快帶我去！”何老師緊緊抓住我的手，急急地奔向李亞欣。
“快上來(lái)！慢點(diǎn)，找平地�！焙卫蠋熣f(shuō)，“坐下，沖洗�！边呎f(shuō)老師邊擰開(kāi)礦泉水瓶，細(xì)細(xì)的`清理傷口，老師又拿出衛(wèi)生紙，我和郭瑩一個(gè)擦，一個(gè)按，看著何老師緊蹙的雙眉，驚恐的眼神和從額頭滲出的汗珠。我知道老師暈血，果然，我聽(tīng)到何老師喃喃低語(yǔ)：“哎呦，疼死我了，怎么樣？受得了嗎？”李亞欣似乎也明白了“沒(méi)事，老師，別擔(dān)心，不疼了，流血還敗火呢�！�
剛剛平息了一個(gè)，三年三班的周健又受傷了，他不止是劃了一道口子，連肉都翻翻著，兩元錢的礦泉水，同學(xué)們沒(méi)有吝惜的，紛紛獻(xiàn)上，校長(zhǎng)急匆匆買來(lái)創(chuàng)可貼。安老師幫著清洗，劉校發(fā)現(xiàn)兩元一貼的創(chuàng)可貼竟然是假的，又打的到附近的醫(yī)院買來(lái)消毒綿，白藥粉等。
腳受傷，又疼又流血，還破壞了情趣，但是看到老師，同學(xué)們緊張的神情，聽(tīng)著關(guān)切的話語(yǔ)，我的心暖暖的，我生活在濃濃的愛(ài)中，還怕什么困難，挫折，更別說(shuō)這小小的受傷了。
四年級(jí)作文 篇7
夏又來(lái)了，初夏的天空總是下雨。夏真是難以琢磨，我常想，夏天的雨可以算是天空的淚吧，那么美，那么凄涼。我喜歡夏，因?yàn)橄奶斓挠晏貏e好聽(tīng)，她滴滴答答的聲音可以安慰你的心靈。
這個(gè)初夏的星期六，窗子外又飄起了雨絲，天空格外的沉，我的心里悶悶的。腦海里不斷翻涌出父母的聲音：“書(shū)是你自己讀的.，作文也是你自己寫(xiě)的，得獎(jiǎng)了也是你的，你的同學(xué)作文有投進(jìn)了，你呢？每天只知道看電視，你也長(zhǎng)大了，我們罵你打你也沒(méi)用，隨你寫(xiě)不寫(xiě)——”想著這些話，我心里從來(lái)沒(méi)有這么難過(guò)，我輕輕敲打著鍵盤(pán)，不知道為什么，眼淚竟從眼眶里流出來(lái)。這個(gè)初夏，我煩惱的事情太多，學(xué)習(xí)、批評(píng)、分?jǐn)?shù)，這次考砸的數(shù)學(xué)還能隱瞞多久，新賬老賬一起算，我怎么辦？
我總是胡思亂想，眼淚不停的奔了出來(lái)。雨還沒(méi)停，淅淅瀝瀝，敲打著我的心，每一滴都落到我的心坎里。“你連一點(diǎn)兒上進(jìn)心都沒(méi)有，別人再一步一步向上攀爬，你呢？”耳邊又回響起一句句的責(zé)備，我算什么？也許別人正在外面盡情的玩，也許別人正在少年宮里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我想哭出來(lái)，和天空一起哭。淚花閃爍著……
“楊珂瑩，別傷心了，你還有更美好的明天，你哭能有神馬用呢？在你這個(gè)溢滿青春的時(shí)候，應(yīng)該振作起來(lái)，迎接那個(gè)充滿希望的未來(lái)！別人怎么看你不重要，相信自己！”我的耳畔響起了這個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音。相信自己！是的，我應(yīng)該相信自己！我轉(zhuǎn)悲為喜，為自己鼓勵(lì)！雨停了，我擦干眼淚，“奮斗”起來(lái)……
望望窗外，深呼吸，這個(gè)初夏的星期六讓我一瞬間明白了好多好多。夏天的雨不再那么“凄涼”。
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