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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-19 08:30:29 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文常用(10篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文10篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文常用(10篇)

四年級(jí)的作文 篇1

  我有一個(gè)很機(jī)靈的小弟,他人稱精靈鼠小弟,搗蛋的本領(lǐng)學(xué)了一身,下面就是他干的好事——

  準(zhǔn)是這小子干的!我望著寫字桌上被五馬分尸的自動(dòng)鉛說(shuō)。幾周前,他還對(duì)我的自行車進(jìn)行一次慘無(wú)人道的改裝,因此我的自行車一走,弄得除了鈴鐺不響再的部位都響,嗚嗚~我的.弟弟也夠淘氣的,只要是讓他覺(jué)得稀奇的東西,他一定會(huì)在最短時(shí)間把那個(gè)東西整的體無(wú)完膚,唉!

  一天,我和同學(xué)約好明天去游泳,結(jié)果弟弟知道了,便詛咒我說(shuō):明天下大雨呀!哥哥別去游泳!我一氣,就罵:你憑什么這樣說(shuō)?!弟弟說(shuō):你看天上烏云滾滾,難道還能去游泳?結(jié)果我去陽(yáng)臺(tái)一看,真的是這樣。我就說(shuō):現(xiàn)在好!我沒(méi)法去游泳了吧!都是你咒的!

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我記起哆啦A夢(mèng)里面說(shuō)過(guò),只要把愿望系在竹竿上求助月亮女神,愿望就能達(dá)成。我其實(shí)也不是很相信,不過(guò)覺(jué)得蠻好玩的,就決定試試。沒(méi)想我也在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竹竿,上面寫:明天別下雨,哥哥要游泳。

  我抬起頭來(lái)看天空,深藍(lán)色的夜幕已繁星點(diǎn)點(diǎn)。

四年級(jí)的作文 篇2

  “一定要向姐姐挑戰(zhàn)!”我每天晚上睡前必說(shuō)的一句話,因?yàn)榻憬阄冶唤憬愫Φ膶?shí)在是太慘不忍睹了。她總是把爸爸媽媽買來(lái)的零食偷偷吃掉,然后裝成一副若無(wú)其事的樣子。爸爸媽媽也不太講道理,他們發(fā)現(xiàn)東西不翼而飛,總想到是我吃的',不知運(yùn)用了什么邏輯推理出來(lái)的。也許是因?yàn)槲易類蹞v蛋了。所以無(wú)論我有多少?gòu)堊於茧y以爭(zhēng)辯。于是在兩位頂級(jí)上司面前,我一個(gè)勁地點(diǎn)頭,一個(gè)勁地認(rèn)錯(cuò),否則他們會(huì)說(shuō)我有膽子吃沒(méi)膽子承認(rèn)。但無(wú)論誰(shuí)的忍耐都是有限度的,看著一邊裝作樣子的一副恨鐵不成鋼樣子的姐姐,我的火山即將爆發(fā)。

  當(dāng)晚,我就向姐姐下了挑戰(zhàn)書。但姐姐回信說(shuō):“誰(shuí)讓我屬老鼠呢?老鼠最大的本領(lǐng)不好好利用,就太對(duì)不起它了!看你以后還亂偷我的書去送人!”署名是一只幸災(zāi)樂(lè)禍的老鼠。原來(lái)如此!小氣鬼,這些書你早就看完了,何不讓我送給同學(xué),讓他們也增加點(diǎn)學(xué)問(wèn)呢?

  我也回信把我的觀點(diǎn)申明了一下,然后說(shuō):“你是老鼠,那我就是貓,看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)!”……

  第二天,我將爸爸買的瓜子,偷偷地藏到自己房間,準(zhǔn)備獨(dú)自享受。因?yàn)榕c其讓姐姐吃,倒不如自己吃,然后再被爸爸媽媽罵,這樣我也倒心服口服。我就這樣偷偷樂(lè)著。到了傍晚,我去姐姐房間去拿些草稿紙。一只腳剛剛踩進(jìn)她的領(lǐng)域,我就被眼前情景給嚇呆了,只見有堆小山似的瓜子殼,邊上還有一張紙條和一疊書,上寫道:“瓜子歸我,書歸你,批評(píng)也歸你!”

  郁悶啊!姜還是老的辣!雖然這次黑鍋我背了,但是我背的的心服口服。不過(guò)以后我還是要繼續(xù)挑戰(zhàn)姐姐......

四年級(jí)的作文 篇3

  星期日上午,我們一家來(lái)到瘦西湖游玩。走近萬(wàn)花園,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一群白鴿在一片天空中飛來(lái)飛去,另一群白鴿則在草地上悠然自得地啄食著游人喂給它們的食物。

  我趕緊買來(lái)鴿食,走上前去,抓出幾粒玉米籽灑在地上,頓時(shí),好幾只“小吃貨”都圍了過(guò)來(lái)。見此情景,我蹲了下來(lái),把玉米籽放在手心,一臉微笑地看著它們,可誰(shuí)知,它們居然毫不領(lǐng)情,理也不理我,我急了小聲說(shuō):“快來(lái)吃!吃美味的玉米籽。”可它們?nèi)圆徊俏,我站起身,嘀咕道:“叫你們不理我,不給你們吃了!”說(shuō)也奇怪,白鴿似乎能聽懂我的話似的, 竟 拍打著翅膀 竟 飛到了我的手腕上,低頭啄起我手上的美食來(lái),我試探著摸了它一下,它也不害怕,只是歪著頭看了我一眼“咕咕”叫了兩聲后,便又繼續(xù)吃它的了。

  正當(dāng)我專心致志地看著小白鴿吃食時(shí)的樣子時(shí),忽然感到肩頭一重,扭頭一看,又有兩只小白鴿不分先后的落在了我的肩膀上,因前面的擋住了后面的道,所以,后面的頂了前面的一下,仿佛在說(shuō):“別擋我的道!”看著它們可愛的'樣子,我不禁笑了起來(lái)。

  看著這群在人群中瀟灑走動(dòng)的白鴿,我想起了馮驥才爺爺在《珍珠鳥》中說(shuō)的“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界!闭怯稳碎L(zhǎng)期以來(lái)對(duì)小白鴿的呵護(hù)與喂養(yǎng),才讓這群小白鴿如此信任我們?nèi)祟悺?/p>

四年級(jí)的作文 篇4

  我做完作業(yè),拿起弟子規(guī)閱讀時(shí),讀到“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”時(shí),我的內(nèi)心一下子矛盾起來(lái)。我的理解是:父母呼喚,應(yīng)該及時(shí)回答,不要拖延。父母命令,不要偷懶?删烤故琴澩是不贊同呢?

  我仔細(xì)思考了很久,才得出一半贊同,一半步贊同。先來(lái)說(shuō)說(shuō)贊同:因?yàn)楦改甘俏覀兊拈L(zhǎng)輩,聽父母的話是理所當(dāng)然的。如果不聽,表明是對(duì)父母的不敬。

  再來(lái)說(shuō)不贊同。如果父母有不良行為,叫孩子也去做,會(huì)導(dǎo)致孩子以后也養(yǎng)成一種不良習(xí)慣。而且,如果父母老了,沒(méi)有力氣再料理家事了,長(zhǎng)大成人的孩子無(wú)論做什么事情都要經(jīng)過(guò)父母的同意;有些父母硬要求孩子一定要學(xué)什么課外東西,其實(shí)這樣會(huì)使孩子很反感的,會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的`。也會(huì)培養(yǎng)孩子的奴性的,像侍女一樣服侍“主人”?刹宦牳改敢膊粚(duì),所以我左右為難。

  終于,我想出了一個(gè)好辦法。如果父母讓我們做不良行為,我們要學(xué)會(huì)拒絕。如果父母讓我們做點(diǎn)家務(wù),去學(xué)一些自己喜歡的本領(lǐng),我們就要聽從。

四年級(jí)的作文 篇5

  變、變、變……以前,深圳只是一個(gè)荒漠貧窮的小地方,到處是荒山野嶺,矮小的房屋稀稀疏疏地散落在各個(gè)角落。而現(xiàn)在,一座座鋼筋水泥澆鑄的高樓大廈、一座座氣勢(shì)磅礴的天橋,宛若雨后春筍,拔地而起,節(jié)節(jié)向上,直沖云霄。短短幾年,新興城市的雛形,便躍入了人們的眼簾。它變得真快!

  在特區(qū)初創(chuàng)時(shí)期,市委提倡“開荒!本瘢w現(xiàn)了特區(qū)創(chuàng)業(yè)者勇于開拓和艱苦奮斗的精神。舉個(gè)例子吧:現(xiàn)在的深圳美術(shù)館,前身是深圳展覽館, 建于1976年年就更名為深圳美術(shù)館,基本達(dá)到了國(guó)家級(jí)美術(shù)館的標(biāo)準(zhǔn)了。隨后,在特區(qū)建設(shè)取得初步發(fā)展時(shí),又將“開荒!本竦膬(nèi)涵發(fā)展為“開拓、創(chuàng)新、獻(xiàn)身”的“特區(qū)精神年,特區(qū)已經(jīng)走完它的第一個(gè)十年歷程,市委根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況和不斷發(fā)展的形勢(shì)對(duì)深圳人的要求,對(duì)“特區(qū)精神”賦予了新的`內(nèi)涵,進(jìn)一步概括為“開拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”八個(gè)字,而且還把“特區(qū)精神”改為“深圳精神”。就是因?yàn)橛辛诉@深圳精神,深圳將會(huì)變得更加美好。公路、交通、街道、禮貌……什么都有了,我想深圳還缺些什么呢?對(duì)啦,還缺一批有知識(shí)得人才。我們一定要好好學(xué)習(xí),以后為大家做出貢獻(xiàn)。

  無(wú)論你來(lái)自城市,還是鄉(xiāng)村,無(wú)論你是哪個(gè)民族,哪方語(yǔ)言,只要你在這片熱土,開拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),這里——就是你的家,你——就是深圳人。一個(gè)值得驕傲的深圳人。

四年級(jí)的作文 篇6

  一直喜愛清晨時(shí)分,在幽靜的小道上散步。發(fā)現(xiàn)了你——晨,我真想握住你的手。

  太陽(yáng)升起,一縷陽(yáng)光從那無(wú)邊的天空中照射出來(lái),此時(shí),天空中出現(xiàn)一道金光,接著,空中出現(xiàn)了“紅色的地毯”——晨曦,過(guò)了一會(huì)兒,晨曦也消失了,取代而之的是晨,那個(gè)有著浩瀚無(wú)垠胸懷的晨!

  晨穩(wěn)穩(wěn)重重地在人間巡視,宛如一位母親,正祥和地叫醒兒女。它搖著的那個(gè)女孩,已在晨的霞光中,陶醉地閉上了雙眼,微風(fēng)吹來(lái),把那個(gè)女孩從睡夢(mèng)中叫醒,進(jìn)入了新一天的拼搏,背著裝滿幸福的書包來(lái)到學(xué)校,在同學(xué)們郎朗的讀書聲中,我想握住你的手;但也沒(méi)法挽留你匆匆離去的`腳步,只能靜靜地等待那漫長(zhǎng)而又漆黑的夜晚之后,才能再見到你,才能再感受到你的溫暖。望著那遼闊無(wú)垠的天空,晨仿佛在笑,那顆心仿佛得到了安慰。就如一個(gè)剛與孩子分別的母親撫摸著孩子留下的東西,笑了……

  也許上帝為晨安排的使命就是做一位偉大的母親,但并不是讓我們依賴,而是讓我們懂得握住你的手。

四年級(jí)的作文 篇7

  我一直都覺(jué)得,我的生活始終是一片廣闊無(wú)垠的大海,而生活之海中的酸甜苦辣都是其中的一朵朵潔白晶瑩的浪花,浪花激起陣陣波紋,而這朵美麗的浪花激起的波紋卻久久不能平息……

  那時(shí)我還是個(gè)四年級(jí)的小女孩兒,六一兒童節(jié)在我心里比過(guò)年還要重要。電視上一個(gè)美妙夢(mèng)幻的廣告深深吸引了我。這是一個(gè)關(guān)于天津大型兒童劇團(tuán)要來(lái)我們這兒演出兒童劇《魔山》的廣告!霸铝赁D(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),世界慢慢的變了……”

  我和著廣告,唱起了《魔山》的主題曲。

  我很膽小,不敢向父母要什么東西,而這一次我鼓足了勇氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想看《魔山》。”媽媽沉默著,不回答我的話。我很想哭,可是又不敢,只好失落的走回房間。

  “媽媽,我真的好想看《魔山》!眿寢屢廊怀聊,不回答我的話。我不停的問(wèn),媽媽每一次都用沉默來(lái)搪塞我。

  眼看就快到六一兒童節(jié)了,《魔山》快開演了,可媽媽……

  就在六一兒童節(jié)這天,一個(gè)精美的禮盒呈現(xiàn)在我面前。我既好奇,又驚訝,眼中閃爍著掩飾不住的驚喜。我打開盒子,哇,三張《魔山》入場(chǎng)券!里面還有一張心形卡片,上面寫著:“親愛的女兒,爸爸媽媽知道你喜歡《魔山》,所以特意從城里買來(lái)票,作為節(jié)日禮物送給你。寶貝,節(jié)日快樂(lè)!”

  我想哭,可還是不敢哭,抱著盒子一頭扎進(jìn)房間里。爸爸媽媽你們知道嗎,我現(xiàn)在最想說(shuō)的不是謝謝,而是我愛你們。我的心里涌出了一陣從未有過(guò)的'暖流。

  幾天以后,爸爸媽媽開車帶著我去看《魔山》?粗赌健罚灾谆,我的鼻子突然酸酸的……

  這朵的感動(dòng)浪花每每在我心中涌動(dòng),回憶的海風(fēng)吹著他,用它濺起的水花來(lái)滋潤(rùn)我哭紅的眼睛和充滿微笑的臉頰……

四年級(jí)的作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而我的夢(mèng)想是給大自然增添一片新綠。

  每當(dāng)我漫步在林蔭道上,呼吸著清新的空氣,欣賞著美麗的景色時(shí)。一股甜絲絲的感覺(jué)就涌上心頭,這就是我 一直以來(lái)的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在,我們生活的地球,各種各樣的工廠特別多。工廠有大量的廢氣排放到空氣中,城市的天空變得灰蒙蒙的。晚上的`夜空都見不到了星星,空氣也不新鮮,污染的很嚴(yán)重。大量的森林被砍伐,這就是我們平時(shí)要用的一次性筷子,紙的原料。我們應(yīng)該盡量不用一次性筷子,其實(shí)它并不衛(wèi)生。

  樹木不僅是人類的朋友,而且還能凈化環(huán)境,制造氧氣,是一所天然的氧氣制造廠。它還可以叫風(fēng)沙乖乖低頭,讓百鳥翩翩起舞,人們的生活更離不開這綠色寶庫(kù)。所以我要給大自然增添一片新綠。

  今天是植樹節(jié),我和爸爸媽媽一起去植樹。一個(gè)人幾顆小樹苗,一把小鐵鍬,我和媽媽一組,在地上挖幾個(gè)樹坑。我力氣小,怎么挖坑呀?我學(xué)著媽媽的樣子,先把鐵鍬尖對(duì)準(zhǔn)地面用腳使勁往下踩。由于用力過(guò)猛,我差點(diǎn)摔個(gè)大給頭,媽媽看我狼狽的樣子說(shuō):“你力氣小還是不要做了”。我使勁搖頭說(shuō):“不,我一定要用自己的努力給國(guó)家做出貢獻(xiàn)”。媽媽高興的笑了笑。經(jīng)過(guò)我們?nèi)说呐,小樹苗終于栽好了,最后給小樹苗澆上了水。我真希望小樹苗快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  明年的植樹節(jié)我還會(huì)再來(lái)植樹,為祖國(guó)增添綠色。每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想大,有的人夢(mèng)想小。我的這個(gè)小夢(mèng)想我要一直做下去,你會(huì)堅(jiān)持你的夢(mèng)想嗎?

四年級(jí)的作文 篇9

  早晨,我還在睡夢(mèng)中,就聽見表妹在叫:“姐姐,快起來(lái),外婆捉了雞寶寶,我?guī)闳タ矗 蔽乙宦牭诫u寶寶,興奮地跳起來(lái),馬上去刷牙洗臉,跟隨著表妹來(lái)到了“小雞之家”。

  到了“小雞之家”,一眼望去,好多可愛的小雞呀!有黃的,黑的和淡淡棕色的,它們大多數(shù)頭上都冒出了一點(diǎn)小雞冠。這群小雞們有的在抓癢,有的在吃東西,有的在喝水,還有的在睡覺(jué)。

  小雞喝水可和我們不一樣。只見小雞先把頭探進(jìn)水盆邊,然后用它那尖尖的'小嘴輕輕一啄,立即抬起頭,嘴里上下上下的動(dòng)著,像吃東西似地把水咽下去。小雞就是這樣一口一口喝水的。

  小雞吃飯就沒(méi)有喝水那么麻煩了。幾只小雞在食盆邊吃飼料,它們把頭伸進(jìn)去,用那尖尖的小嘴一口口的嚼著那些食物。因?yàn)樗鼈兊淖彀吞×,所以一次只能吃一粒飼料。吃著吃著,一只小雞走到一旁,拉下了一坨黃色的東西,這就是它們的便便。

  在雞群中,有幾只小雞在給自己抓癢,如果是頭部癢,它們會(huì)抬起一只爪子,成“金雞獨(dú)立”狀,用那只爪子在臉上抓呀抓呀;如果是背部癢,它們會(huì)把頭伸到那里用嘴啄啊吸。

  吃飽喝足后,有些小雞已經(jīng)困了。它們的眼皮不由自主地往下掉,慢慢地坐下來(lái),把頭卷到身子后面。忽然它伸長(zhǎng)脖子,努力撐開眼睛,但眼睛好像不聽它的使喚,還是不由自主地向下垂。就這樣低頭、抬頭,閉眼、睜眼,看起來(lái)就像我們平時(shí)上課打磕睡“釣魚”的樣子,搞笑極了!

  我看得正入迷呢,旁邊的表妹卻開始“哇哇”叫,幾只快睡著的小雞都被吵醒了。這里一只小雞把頭埋進(jìn)了雞群中,仿佛在請(qǐng)伙伴們幫自己捂著耳朵,好安靜地睡覺(jué)。為了不讓表妹繼續(xù)吵著小雞,于是我領(lǐng)著她離開了“小雞之家”。

四年級(jí)的作文 篇10

  誠(chéng)信是每個(gè)人的朋友,它更是立國(guó)之本,處世之根。

  歷代的中華名人,哪個(gè)不是靠誠(chéng)信而成功的!霸託⒇i”“萬(wàn)年牢”“晏殊自幼誠(chéng)實(shí)”都是活生生的例子。中華民族把誠(chéng)信看做一種美德、一種修養(yǎng)。

  可是我曾經(jīng)因?yàn)閹准∈聛G失了誠(chéng)信,也因此嘗到苦澀的滋味。有一次,同學(xué)約我一起去書店買書,我滿口答應(yīng)。但最終我抵擋不住到親戚家做客的誘惑,毅然放棄和同學(xué)的約定,只顧自己去享樂(lè),結(jié)果讓同學(xué)苦苦等了許久。還有一次,快放學(xué)時(shí),天下起了大雨。同桌忘了帶傘,請(qǐng)求我給她拼傘,我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)同桌還在做值日的時(shí)候,我看到媽媽來(lái)接我了,就迫不及待地跑了出去,結(jié)果把同桌拼傘的`事拋到了九霄云外。第二天,聽同學(xué)說(shuō),同桌那天放學(xué)回家時(shí),淋成了落湯雞。幾件令我愧疚的事就這樣過(guò)去了。

  然而有一次語(yǔ)文課,我忘了帶字典,偏偏老師讓我們做查字典的習(xí)題。我向幾個(gè)要好的同學(xué)借,卻碰了釘子,“等一下”“問(wèn)別人借吧”……最終,我沒(méi)把字典借到手;叵肫鹱约簩(duì)同學(xué)做的一件件失信的事,覺(jué)得自己真是報(bào)應(yīng)。∥液煤拮约簺](méi)把誠(chéng)信當(dāng)朋友,也恨自己辜負(fù)了同學(xué)。

  現(xiàn)在我明白了只有自己誠(chéng)信待人,才能收獲他人的誠(chéng)信。沒(méi)有誠(chéng)信的人是最失敗的人,沒(méi)有誠(chéng)信的世界會(huì)令人無(wú)法呼吸。

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