四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
在我的記憶里，令人感動的事有很多，可唯一一件讓我深深地埋在心底。
一天，天空中下這傾盆大雨，我撐著傘走在上學的路上。突然，一個小女孩躲到了我的傘下，輕輕地說：“大姐姐，我沒帶傘，能跟我同用一把傘嗎？”我雖說嘴上答應了，可心里卻很不愿意，所以拼命把傘往自己這邊移，而那個小女孩的肩膀已經(jīng)濕透了，小女孩看了看我，并沒有說什么。
走了一段，我忽然被腳下的石頭絆倒了，幸虧小女孩拉住了我，可是右邊的褲子已經(jīng)布滿泥水了。我心里想回家換一條，可馬上要上課了，怎么辦呢？小女孩似乎看穿了我的'心思，拿出一塊手帕遞給我，我說：“弄臟了，你媽媽會罵你的�！毙∨u搖頭，幫我擦干凈了。路上，我好奇地問：“下這么大的雨，你為什么不帶傘呢？”“我把傘借給鄰居家的大哥哥了，他上中學，沒有傘不行��！”小女孩說。聽了這番話，臉上火辣辣的，我比她大，可沒他善良，誒！
這件感動的事早已刻在了我心中，我會永遠記住那個小女孩。
四年級作文 篇2
周六下午我做完家庭作業(yè)就到我家旁邊的服裝廠里打工了。
我的工作是衣服上的特別長的線頭全部剪掉，但是不可剪破衣服。剪好了還要翻一下因為不翻是反的。我算了一下，一包二十件衣服，一件衣服剪好三分錢，二十件衣服剪好就六角錢，兩包就一元二角，夠買一個玩具了。我就工作了。
我小心翼翼地剪著衣服的線頭，生怕剪破或出半點兒差錯。廠里亂七八糟的聲音我沒聽見，機器工作發(fā)出的聲音我也沒聽見，只聽見其他兩個小孩子剪衣服的線頭的聲音。那兩個姐姐比我先剪線頭，會比我多剪多少呢？好想知道�。∈嵌噙�是少，時間一分一秒過去。直到五點多的`時候，我剪了五六包線頭，一百多件衣服不知賺了幾元錢？夠不夠湊足買蛋糕的錢，還是等報賬時再說吧，能多一點是一點。奶奶說再檢查一下衣服袖里有沒有剪干凈，檢查出來還真有一處沒有剪。我檢查好給奶奶，奶奶綁好對我說：“到老板娘去報賬時189件衣服可以拿錢回家了�！蔽野褦�(shù)目告訴老板娘，老板娘給了我6元錢。是現(xiàn)付的還說了一句“歡迎你下次再來�！蔽液瞄_心，因為我會自己掙錢養(yǎng)活我自己了。聽奶奶說，有一個姐姐工作時間比我長，也只有6元錢時，我太高興了！這種感覺和媽媽給我錢時的感覺真的不一樣。
四年級作文 篇3
在一個美麗的小鎮(zhèn)那里山清水秀，洞奇石美，湖水碧綠，蝴蝶飛舞，綠草如茵，紅葉似水。在一所小學校里有一輛公共汽車，是這個學校的校車，用來接送孩子上學用的。為大家省了不少事，大家都特別愛惜它。
可日子長了大家就認為這是一輛破車沒什么了不起的，就開始不愛惜它了。有的扔垃圾，有的向那里吐痰，還有的往車上扔土或泥巴。往日干干凈凈的校車現(xiàn)在變成了一輛又臟又亂的破車。就連平日里特別愛惜它的女老師也埋怨起這是一輛破車�？伤裉旎丶铱措娨�，看到了一個節(jié)目，上面講述的`是樂于助人的事，同時又講了別人幫助你了，你就一定要幫助別人，不要忘恩負義。女老師看了以后，想起了校車幫助過大家的一件件事情，想到了自己與同學們的不對。第二天，一早來到學校她便請求校長，她要對關于最近不愛惜校車的事情進行演講。
經(jīng)校長同意后，她便在廣播室內(nèi)開始演講，她說："大家以前特別愛惜咱們學校特有的校車，現(xiàn)在怎么不愛惜它了呢？它以前也是幫助過大家的呀！比如說："有一次杜冰餓了，想去食堂吃飯，可她只有吃飯的錢，沒有坐車的錢，可她家離食堂特別遠的，如果要是走的話，怎么得一個小時，到了食堂就得關門了。幸好校車及時趕到，把杜冰送進了食堂…``還沒等老師說第二件事情，就已經(jīng)有許多同學跑下樓去找女老師申請擦洗校車。經(jīng)老師同意后。大家都搶著打掃校車，有的擦地，有的擦窗戶，有的沖車，有的為校車填油，還有的把校車的舊燈換成了晶光閃閃的新車燈，清掃工作結(jié)束后，現(xiàn)在在看展現(xiàn)你們面前的可不在是一輛破破爛爛的校車，而是一輛干干凈凈的校車。大家都開心的笑了。打這以后，大家在也沒有破壞校車了。
果然，校車幫助了大家，大家也沒有忘恩負義，也幫忙了校車。真是好心有好報呀！
四年級作文 篇4
“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲緩緩響起，武老師邁著輕盈的步伐走進教室，他故作神秘地說：“這節(jié)課我們......”還沒等老師說完，同學們有的說：“自習?”，有的說：“考試？”“都不對�！蔽淅蠋煷驍嗔送瑢W們，“我們今天來上一節(jié)’學師課堂’，沈凡茜，你先來吧�！边@時，我傻眼了，太出乎我的意料了，我的'心里像小鹿亂撞，不知該怎么辦，只能硬著頭皮走上講臺。就在這時，從教室外又走進幾位老師，不明原因的我滿臉疑惑，這時一位老師出來解釋說：“我們是來聽課的，你們不用緊張，正常發(fā)揮就可以了�！甭牭竭@里，我原本不安的心更凌亂了，心想：萬一講不好可就丟人啦。
我先讓大家打開書，聲音因為緊張有些顫抖，看到講臺下同學們都在望著我，我的頭腦一片空白，這時，我看到了我的好朋友朝我微笑，像是在給我鼓勵。定了定神，我望了武老師一眼，武老師朝我點點頭，示意我繼續(xù)，終于，我鼓足了勇氣，講完了這一課。
今年我上四年級了，終于有機會我又做了一回小老師。這次似乎有了上次的經(jīng)驗，我也沒有那么緊張，只見我大步流星的走上講臺，胸有成竹，朝著臺下的同學們口若懸河，下課后，同學們都朝我豎起了大拇指。
經(jīng)過學師課堂的鍛煉，我變得更加勇敢，同時我也明白了生活中要不斷的嘗試，彌補不足，才能有所進步，才能變得更優(yōu)秀。
四年級作文 篇5
我是一個活潑可愛的女孩。
我長著一頭烏黑光亮的長發(fā)，腦袋上扎著一個馬尾辮，長著似如柳葉的眉毛，眉毛下面有著一對水汪汪又似黑葡萄的眼睛，“黑葡萄”下面長著一個能說話會道的.小嘴巴。
我又是一個“小書蟲”。我放學回家，又開始拿起一本書津津有味的躺在床上看，媽媽回來了，看見我在床上看書說：“你怎么又在床上看書啊，跟你說過多少遍了，姿勢不對，這樣會變成幾百度的近視眼的�！蔽伊⒖谭瘩g說：“但是你說過了，多看書是有好處�！眿寢屨f不過我，只好去做飯去了。
有一次，我和幾個小伙伴在小區(qū)樓下玩，一個小朋友說：“咱們不跟那一個朋友玩了吧�！蔽要q豫地說：“好吧�！笨墒�，那一個朋友做出了很誠心的表現(xiàn)，讓我們跟她玩，我一下子被感動了，立刻讓那幾個小朋友跟她玩了。
這就是我——活潑可愛的女孩。
四年級作文 篇6
吃完晚飯，我正在寫作業(yè)，爸爸出門溜達去了。過了一會，電話聲響起，我接起電話，只聽到爸爸激動地說：“快出來看啊……”
一定是發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事，沒等他說完，掛了電話就往外面跑。到了外面才想起：糟糕，剛才太匆忙了，不知爸爸具體位置在哪里。正在我六神無主的時候，有人喊我：“儒緣，在這邊�！痹瓉戆职终驹跂|大道一號門口等我呢。
東大道一號是我家對面剛開盤的小區(qū)，門口有很多才移栽過來不久的大樹。爸爸指著這些樹叫我快看。呀，不看不知道，一看嚇一跳——原來大樹正在“掛點滴”呢！只見大樹的樹干上掛著幾個綠色的點滴袋，幾根導管從點滴袋中延伸下來，針頭直接插到樹根上，就像我們打點滴一樣。我湊上去仔細看了看，袋子上面寫著“吊袋樹木促生長劑”。我很好奇：這些大樹看上去高大挺拔，健健康康的'，干嗎要掛點滴，難道他們都生病了嗎？
爸爸告訴我：這些樹剛移植過來不久，樹根還沒有恢復過來，沒有辦法從大地中吸取足夠的營養(yǎng)，加上現(xiàn)在天氣熱了，大樹容易死掉，所以養(yǎng)護工人才需要給大樹掛點滴。
哦，原來如此！大樹掛點滴，我還是頭一次見識。
四年級作文 篇7
六一節(jié)到了，我們早就在盼著這一天的到來。這個節(jié)日是我們夢寐以求的日子，節(jié)日的前一天，我連上課都沒有認真聽，滿腦子想的就是六一那天我該怎么過的事情，晚上睡覺也睡不著，在想六一穿什么好衣服，玩什么好玩的節(jié)目，吃什么好吃的……
我盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，我們來到學校開始游園活動。
我先走到四。（1）班，我一看“哇！這是我最拿手的`扔保齡球�。 蔽艺f完就趕忙跑去排隊，我排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。不知不覺就到了我，我拿起一個保齡球?qū)室粋�由幾個瓶子組成三角形的頂角，使出九牛二虎之力，一扔“哇！打中了！”因此我得到了獎勵：一塊塘。
接著我又去玩了：套圈圈，投球……最后我得了一大堆獎勵，我高興的歡天喜地！
當游園活動結(jié)束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情。
四年級作文 篇8
前幾天，我爸爸把一盆新買的鋼鐵樹放在我臥室里。我這個花草迷高興極了，決定好好照料它。
“草就是草，難道鋼鐵樹跟鐵一樣硬嗎？”剛開始養(yǎng)它時，我對這個問題疑惑不解。但現(xiàn)在，我已經(jīng)知道它為什么叫鋼鐵樹。
這棵樹不大，只有半米長，但葉子很大，有20~30厘米長。鋼鐵樹葉子的顏色很特別：上面是藍黑色、往下漸漸變成灰色；從上面看葉柄看不見，但從下面看葉柄清晰可見，因為葉柄是紅的，從上面看不清，但下面卻可以清晰地看見。
鋼鐵樹剛長出來的葉子是火紅的，像尖尖的帽子；當葉子完全伸開時，它呈墨綠色，摸上去滑滑的，很舒服。
鋼鐵樹最大的特點就是堅強。我家樓下也有鋼鐵樹。有一次，下了場暴雨。鋼鐵樹，那可愛的精靈，在狂風暴雨中傲然、威武地挺立著，任憑雨打在身上，它卻一動不動。同學們，鋼鐵樹的精神難道不值得我們學習嗎？
某天，我做一道數(shù)學題時，發(fā)現(xiàn)那可惡的`題竟要我們列出八個不同的算式！我氣憤地吼道：“哪個人出的偏題怪題呀！我不做了！”然而就在這時，我想起了鋼鐵樹：它在那樣艱難的環(huán)境中都能生存，我呢？一有困難就知道抱怨。于是，我按下心來，認真地做題，大約過了半小時，我終于做完了那道題。
��！鋼鐵樹，我為堅強的你感到自豪，為我有這么一個好伙伴感到驕傲！
四年級作文 篇9
親愛的爸爸，您好！今天，我想把我最想和您說的所有心里話都說出來。
就是我每一次考試，考了好成績，但您每次都不表揚我，而總跟我說：“不要驕傲，下次不努力成績就會考不好�！�
我就是像跟您說：“如果我開好成績，您如果表揚我一下，我就會感覺有人在為我加油，所以我就會考一個個好成績，但您并沒有表揚我，而是每次都跟我說不要驕傲，您這樣說而會讓我更加沒有信心的。您知道我為什么后幾個單元的考試卷都沒有讓您看嗎？就是因為您每次看到了好成績都不表揚我，所以不給您看，給媽媽看了。媽媽看了，是說：“表揚，下次爭取考更好的`成績�！蔽衣犃藡寢尩脑�，覺得這是一種鼓勵，所以，下一次一定能考出更好的成績�！�
我真心的希望您能向媽媽學習她對別人的鼓勵，學習她的一句話�！比诵枰膭畈拍苓M步，人如果得不到鼓勵，永遠都不會進步，而可能會慢慢地退步�！�
這就是我最想和您說的心里話，希望您能知錯就改。
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