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小學(xué)四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
自從小黑和小紅魚們嚇跑了大虎頭鯊，小黑可高興了!因?yàn)椋磳⒊蔀樾〖t魚家族的新一代族長，在這時(shí)候，小紅魚們并不知道一場巨大的災(zāi)難即將面臨。
在虎頭鯊的皇宮里，那群被黑眼睛的大紅魚嚇跑的虎頭鯊，正在向虎頭鯊國王述說著，聽了虎頭鯊的述說，國王可急了，趕緊找來它的五虎上將商量對策，五虎上將都說派偵查員調(diào)查清楚。國王立即下達(dá)命令，派偵查員去調(diào)查黑眼睛的大紅魚。
就在這天，虎頭鯊偵查員偷偷摸摸地來到小紅魚附件，躲在珊瑚群的后面，緊盯著小紅魚們，小黑和小紅魚們正在開心地玩耍。突然，小黑發(fā)現(xiàn)珊瑚群的后面露出一條大虎鯊的尾巴，趕緊大叫起來：“虎頭鯊來了!虎頭來了!大家趕快排好隊(duì)形，啟動以及防御措施!”虎頭鯊看見剛才的小紅魚，瞬間就變成了黑眼睛的大紅魚。這下，虎頭鯊終于明白了。它火速趕回皇宮向國王報(bào)告。國王知道了小紅魚的秘密，心花怒放，趕緊調(diào)集全體虎頭鯊，全力工大小紅魚家族。
在小紅魚家族中，只有小黑知道虎頭鯊已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它們的秘密。小黑緊急召集所有的小紅魚，一起想辦法。小紅魚們想來想去都沒更好的辦法，忽然，小黑說：“有了!有了!”小黑讓小紅魚們一起去找海龜、水母和電鰻幫忙。好不容易找到了它們，它們也很樂意幫助小紅魚。在虎頭鯊向小紅魚開戰(zhàn)的那一天，小黑早已作好了充分的準(zhǔn)備。
虎頭鯊國王帶領(lǐng)浩浩蕩蕩的'十萬大軍氣勢洶洶地殺了過來，恨不得一口就把所有的小紅魚全部都吃掉�？墒�，現(xiàn)在的黑眼睛大紅魚已經(jīng)不是從前的了，它的肚子是海龜，嘴巴是水母，尾巴是電鰻，虎頭鯊國王帶兵沖了過來，接著又沖向小紅魚的肚子，又被海龜撞暈了，國王沒有辦法，又去攻擊小紅魚的尾巴，結(jié)果被電鰻給電死了。看見國王死了，所有的虎頭鯊落荒而逃。小黑再次用智慧戰(zhàn)勝了虎頭鯊。
從此，大虎頭鯊再也不敢欺負(fù)小紅魚了。它們天各一方，享受著大海洋帶給它們的幸福生活。
小學(xué)四年級作文 篇2
終于要放風(fēng)箏了！我興奮地睡不著覺，一大早就起來了，我們開開心心地吃完早飯，就準(zhǔn)備出發(fā)了！
坐在車上，我們的心情很好，一路上充滿了歡聲笑語；車窗外，小樹見風(fēng)伯伯來了，趕忙快樂地招手，小花見蜜蜂姐姐來了，都把最好的花蜜拿給她們。這一片生機(jī)勃勃的景象又給我們增加了更多的快樂，當(dāng)我還沉浸在這美好畫面中的時(shí)候，我們已經(jīng)到達(dá)了放風(fēng)箏的目的'地——東區(qū)。
我們有兩個(gè)風(fēng)箏，一大一小，大的是一只老鷹，媽媽對它“一見鐘情”，小的是四個(gè)小黃人合成的一個(gè)風(fēng)箏，是我一直想要的。廣場上人不多，小黃人風(fēng)箏比較簡單，組裝的最快，我們就先放小黃人風(fēng)箏，它的形狀是三角形的，下面帶著三根如彩虹一樣的“小尾巴”，小黃人們大大的眼睛、胖胖的身體，還做出了扮酷、賣萌的動作，爸爸幫我把線固定在風(fēng)箏上，我助跑了幾米，小黃人風(fēng)箏胖胖的身體就在空中輕輕搖擺，在白云的映襯下變的特別可愛呢！我放了一會兒小黃人風(fēng)箏就有些累了，“咦？我們的老鷹呢？”我問旁邊的媽媽，媽媽興奮地指指天上 ，我抬頭一看，哇，老鷹飛的好高�。∷鹕某岚蛟陉柟獾恼找蚂陟谏x、好像真的是一次威武的金鷹在展翅翱翔。它穩(wěn)穩(wěn)地駕馭著氣流，飛向藍(lán)天，有一次老鷹還差點(diǎn)自己飛走呢！爸爸為了把他拽回來，手都拽破皮了！老鷹在風(fēng)中的雄姿真讓我羨慕啊，我多想像它一樣在藍(lán)天白云下自由飛翔��！
過了一會兒，兩位凱旋歸來的“勇士”降落了，我走過去，把老鷹風(fēng)箏拿了起來，哇塞！老鷹的體積足足有我張開雙臂這么大，而小黃人筆老鷹小了一倍還多，想起剛剛兩位“勇士”的表現(xiàn)，真是讓我大開了眼界啊！
小學(xué)四年級作文 篇3
我們來到福建“天下絕景、奇特景觀、宇宙之謎”的5A級國家旅游景區(qū)白水洋。它有八萬平方米的面積，是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的“淺水廣場”。還有被稱為鴛鴦溪的景區(qū)，是最雄秀的大峽谷景區(qū)。
當(dāng)我們進(jìn)入白水洋景區(qū)，景區(qū)管理人員竟然先發(fā)給每人一雙棉襪，我心里還想，這個(gè)棉襪是用來干什么的，等我們走了一段路后，突然發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)一攤溪流，太棒了，可以下水游玩了，早已按捺不住的我一路小跑，正準(zhǔn)備下水，旁邊的人喊道：“要先穿襪子，不然會滑倒的！”哦，原來襪子是增加防滑功能的。
白水洋的水真涼啊，涼的'差點(diǎn)讓我直打哆嗦；白水洋的水真淺啊，淺的只有腳脖子那么高；白水洋的水真清啊，清的可以看見水底形狀各異的石頭。石頭上面很滑，就是穿一雙棉襪都會一不小心摔個(gè)跟頭。在這個(gè)天然大浴場中，人們在水中游泳、漫步、嬉戲，一些孩子們在水中玩水槍、打水仗，水面上濺起許多浪花，山谷里回蕩著歡樂的笑語聲。
美麗的白水洋，下次不知道什么時(shí)候能再來。
小學(xué)四年級作文 篇4
我的課余生活豐富多彩：有時(shí)會去和同學(xué)們玩“公安抓小偷”；有時(shí)會去“養(yǎng)小烏龜”；有時(shí)還會和同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”……爸爸決是會利用各種機(jī)會讓我認(rèn)識這個(gè)多彩多姿的世界，但我最喜歡的是和“小烏龜”一起玩耍。
我有一只既可愛又美麗的小烏龜，那是我生日的時(shí)候，媽媽送給我的`生日禮物。小烏龜?shù)呢悮な巧詈稚�，頭上有綠白相間的花紋，美麗極了！它的眼睛像綠豆似的，小小的，眼睛下面還有兩個(gè)小皮孔。小烏龜?shù)木栊苑浅８�，只要我輕輕一碰，它就會馬上把四只腳縮進(jìn)龜殼里，就連又小又細(xì)的尾巴也縮進(jìn)去。小烏龜喜歡在黑暗的地方待著，每次散步時(shí)，都喜歡往桌子下面或柜子下面鉆，誰也攔不住。
冬天的時(shí)候，小烏龜整整兩個(gè)月都沒有吃一點(diǎn)東西，我以為小烏龜死了，又難過又傷心，后來才知道，原來是小烏龜在冬眠！
這只小烏龜給我?guī)聿簧倏鞓�，也讓我了解到更多關(guān)于烏龜?shù)闹R。
如果有時(shí)間，我還會和家人一起旅游、爬山、去海邊……我們可以盡情地聽鳥語，聞花香，賞紅葉，拾貝殼，捉蝴蝶，看飛瀑流泉……我見過夏季的冰山，古老的紅豆杉，還見過蝴蝶標(biāo)本……我去過廣州、北京、廈門……
這些經(jīng)歷增長了我的知識，開闊了我的眼界。今后，我還要去更多的地方，走萬里路，讀萬卷書，做一個(gè)有知識，快快樂樂的人。
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