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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，我沮喪地走在回家的路上。
兩個(gè)小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊，沒有吭聲。那兩個(gè)小男孩穿著黑白條紋的短襯衫，跑到我跟前，用手打我。理所當(dāng)然，我不疼。
這時(shí)，一個(gè)老奶奶手里拿著兩個(gè)書包，氣喘吁吁地跟來(lái)了。她生氣地說(shuō)：“喂！你們別打姐姐！”接著又向我道歉：“對(duì)不起，他們總是這樣……”“沒關(guān)系。”我低聲說(shuō)道。又一個(gè)老婆婆帶著一個(gè)可愛的小妹妹也過(guò)來(lái)了。
我們一起進(jìn)了電梯。我快速按下自己的樓層，便躲在角落反思�？墒悄莾蓚�(gè)弟弟好像失了控，一個(gè)按一樓、二樓，一個(gè)按二十樓、二十一樓……如此類推。他們的奶奶很著急，火冒三丈：“你們?cè)倥揖筒焕砟銈兞�！”可他們依然若無(wú)其事地按、按、按�！罢O，還是這樣調(diào)皮。”旁邊的.老婆婆和妹妹嘆息著。老奶奶剛剛弄好那個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又弄；老奶奶剛剛按回這個(gè)樓層，另一個(gè)孩子又按……就這樣重復(fù)著。
不一會(huì)兒，到了四樓，電梯里鴉雀無(wú)聲——他們都走了。我自言自語(yǔ)：“我從來(lái)沒見過(guò)這么調(diào)皮的孩子�！�
如果假設(shè)，他們不住四樓，而是更高層，那電梯不早故障了嗎？
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，觀賞著我養(yǎng)的兩盆蘆薈。
記得這兩盆蘆薈是今年五月份媽媽送給我的，媽媽想讓我好好地照看這兩盆蘆薈。
那時(shí)，蘆薈很小，最大的葉子，才有我的食指那么長(zhǎng)。而且，葉子也很小，只有三四片葉子，真是小的可憐。那時(shí)，我就想：這蘆薈這么小，要是長(zhǎng)大需要多長(zhǎng)時(shí)間呀，到那時(shí)候，我早就等不及了。
不知不覺中，已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了。當(dāng)我再次觀注起這兩盆蘆薈時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，蘆薈完全變成了另一個(gè)樣子。
從前葉子小的很，現(xiàn)在變大了，有的都有三個(gè)手指那么長(zhǎng)了。從前葉子少得很，現(xiàn)在兩盆蘆薈的葉子已經(jīng)很多了。而且，其中有一盆蘆薈發(fā)出了一個(gè)小芽，那小芽翠綠翠綠的，真好看。突然，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子兩側(cè)有一排小刺。我用手摸了摸，一點(diǎn)也不扎手，真有趣。另外，我還發(fā)現(xiàn)蘆薈的'葉子上有許多白色的小圓點(diǎn)，這些小圓點(diǎn)把蘆薈裝扮的更加漂亮了。聽媽媽說(shuō)：“蘆薈的美容效果很好，我們用的化妝品里還含有它呢”！蘆薈不僅能美容，還能治病。而且，有一種蘆薈還能食用呢！
我真希望小芽能快點(diǎn)長(zhǎng)大，沒有發(fā)出小芽的那盆蘆薈也發(fā)出一個(gè)小芽來(lái)！
四年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)，有許多神奇的東西。筆，也會(huì)變成更加神奇。我想，未來(lái)的筆應(yīng)該是這樣的：
未來(lái)的圓珠筆，外觀很漂亮。不但外觀漂亮，特點(diǎn)可非常多。要是你寫了錯(cuò)別字，它就會(huì)說(shuō)：“你寫錯(cuò)了”。它還能聽懂你說(shuō)的話。如果你遇到不會(huì)寫的字，你可以問它“XX怎么寫”，它就會(huì) 提醒你，幫助你。如果你寫字的姿勢(shì)不對(duì)，它也會(huì)及時(shí)提醒你�？墒�，你擔(dān)心這圓珠筆的`油會(huì)很快用完吧？這個(gè)，你不用擔(dān)心，這種圓珠筆的油永遠(yuǎn)也寫不完，這是我專門設(shè)計(jì)的。如果你做作業(yè)做累了 ，想要休息一會(huì)兒，它還可以播出一段音樂或一個(gè)故事給你聽，讓你放松一下。如果你遇到難題不會(huì)做，它不是告訴你答案，而是提示你一些有關(guān)解這道題的方法。上課時(shí)，要是你不認(rèn)真聽講它會(huì)警告 你。對(duì)了，剛剛說(shuō)的外面圖案，可不是只有一種，你可以隨時(shí)換你喜歡的圖案。
這就是我想像的未來(lái)的筆，你們覺得好不好��？比現(xiàn)在的會(huì)更方便嗎？
四年級(jí)作文300字 篇4
周六下午，我的爸爸和媽媽帶我和弟弟一起去草莓園摘草莓。一路上，我們大家歡聲笑語(yǔ)，弟弟總是問，怎么還沒到�。�
不一會(huì)兒，我們大家到了草莓園。進(jìn)了園后，我們大家看到了好幾個(gè)塑料大棚整齊的排列著，已經(jīng)有很多游客都前來(lái)這兒在摘草莓了。我和弟弟一人拿了一個(gè)小籃子，也迫不及待的進(jìn)了大棚。進(jìn)入大棚，我看到一個(gè)個(gè)紅色的草莓在綠葉的襯托下像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙，上面還有芝麻點(diǎn)嵌著，可愛極了。我蹲下來(lái)，瞅到一個(gè)有紅又大的熟透了的草莓，便小心翼翼的摘了下來(lái)，拿到鼻子前聞了聞，一股香甜的氣味直往鼻里鉆，讓人饞的直流口水。放進(jìn)籃子后，我開始認(rèn)真的摘草莓，把又紅又大的草莓一個(gè)個(gè)摘進(jìn)籃子里，感覺籃子里是一群紅色的小精靈。不一會(huì)兒，就摘了大半籃子。再看看弟弟，也摘得不亦樂乎，淘氣的他已經(jīng)忍不住吃了起來(lái)。我也忍不住拿起一個(gè)咬了一口，啊，甜里帶著酸，果肉細(xì)嫩柔軟，味道好極了！這時(shí)，我的`爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，看到我和弟弟的勞動(dòng)成果，說(shuō)：“摘得不少了，我們大家回家吧”！
我們大家一家?guī)е斋@的喜悅回家了。到了家里，吃著甜甜的草莓，心里想：自己摘得草莓就是甜，看來(lái)還是勞動(dòng)的成果好呀！
四年級(jí)作文300字 篇5
新的一學(xué)期到了，我們班又迎來(lái)了兩位新同學(xué)，其中一位叫龐天銳。那天上晨會(huì)課，班主任袁老師向我們推薦了他。他來(lái)至四（2）班，瞧！他高高的、瘦瘦的，頭發(fā)烏黑烏黑的，還帶著卷兒，像女孩一 樣秀氣。眼睛雖有神，但視力不好，所以鼻梁上總架著一副黑色邊框的`眼睛，有點(diǎn)像古代的教書先生。那天他穿著一件條紋T恤，下面還配著一條淺色牛仔褲，干干凈凈的，一看就知道是一位講衛(wèi)生的男 孩。
他雖然是個(gè)男孩，但很少運(yùn)動(dòng)，性格比較內(nèi)向。有一天下課，莊元垚找他出去玩，他卻找理由說(shuō)：“周老師要我們將名字寫在桌角，你在外面等一下�！鼻f元垚信以為真，可等了好一會(huì)兒，也沒見他出 來(lái)，便進(jìn)去問個(gè)究竟，他卻憨厚地一笑說(shuō)：“對(duì)不起！我真的不想出去玩？”你說(shuō)他是不是太不像男孩了？
希望他在我們四（4）班這個(gè)新集體中交上更多好朋友，變得越來(lái)越活潑。
四年級(jí)作文300字 篇6
從前，在我國(guó)湖南省發(fā)生過(guò)這樣一件讓人感動(dòng)的事情。
有一位王奶奶，好的兒子在北京打工，一個(gè)月也掙不了幾個(gè)錢，她只能用自己攢下的一點(diǎn)積蓄生活。因?yàn)樗敲缱迦耍灾荒苷f(shuō)苗語(yǔ)，她多次請(qǐng)求別人幫助她，可是別人都不知道王奶奶在說(shuō)些什么。小辰看到了，一心想要去幫助王奶奶。
一天，小辰放學(xué)后來(lái)到王奶奶家門前，敲了敲門，王奶奶推開門后以為她是發(fā)廣告的，所以就把她趕走了。小辰連忙用手比劃了幾個(gè)手勢(shì)，王奶奶才明白小辰要幫她洗衣服，王奶奶把她請(qǐng)進(jìn)了屋子里面。小辰拿起木桶來(lái)，把衣服放在里面，拿起木杵來(lái)到小溪邊。小溪把小辰的影子映在了水里，但小辰?jīng)]有欣賞美景。她把衣服投濕了，然后把衣服放在一塊干凈的石頭上鋪開，拿起木杵用力的敲打著，洗去衣服上的臟東西。洗完了以后，小辰又把衣服放進(jìn)桶里提回王奶奶家。晾在晾衣架上……
一天，小辰洗完衣服后，王奶奶把她摟住了，用手輕輕地?fù)崦〕降腵臉，對(duì)她說(shuō)：“小姑娘，謝謝你幫我洗那么多的衣服�！毙〕秸f(shuō)：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的。”說(shuō)著，小辰的眼淚落了下來(lái)。
她們雖然沒有血緣關(guān)系，但她們的心是相通的，情是相連的，她們不是親人，可她們勝似親人。
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