四年級的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
升國旗真是太辛苦了。
升旗手在別人眼里是光榮的，是神圣的。但他們升國旗時總會遇到一些困難。由于，我也是個升旗手所以我也深有感觸。特別是冬天的早晨，只要八點(diǎn)鐘的鈴聲一響，升旗手就得立刻拿著國旗去升旗臺。由于，升旗臺是用瓷磚鋪的，再加上，上面落滿了霜。只要你一不小心就會摔個“四腳朝天”所以我要扶著旗桿一步一步小心翼翼的登上升旗臺。將國旗系好后，我就得畢恭畢敬的站在升旗臺上。受著寒風(fēng)的猛烈摧殘，等待奏國歌。當(dāng)時我多么想能披條被子身上啊！可那是不可能的。終于國歌響起來了，隨之同時我也開始升國旗了。但是我的`災(zāi)難也降臨了。因為天氣太冷，繩子上沾了滿滿一層霜。拉一下，手上一把霜。沒過一會兒，手就被動的通紅通紅，就快失去知覺了。但是我不能停下來，因為下面有那么多的同學(xué)和老師看著呢！你不要以為升國旗就是受凍就行的。我還要掌握好節(jié)奏，既不能快，又不能慢，要等國歌奏完的時候正好把國旗升到頂。等到國旗升到頂后，我還要用被凍得通紅通紅的手去系繩子。當(dāng)然系繩子也沒有那么簡單。需要用九牛二虎之力將繩子拉下來。特別是我最慘，和兩個二年級的小朋友合作。我和那個小女孩負(fù)責(zé)拉繩子，那個小男孩負(fù)責(zé)系繩子。由于，繩子上都是霜，拉的時候有些滑，再加上我的手塊凍得捏不緊了，所以我拼了命就只拉下來一點(diǎn)點(diǎn)�？赡切∨⒌胶闷戳嗣耐罄�。我說了幾次可她就是聽不懂，沒辦法我只好讓她松手了。
升國旗真的很辛苦！
四年級的作文 篇2
我家有一位“萬事通”，他就是我的老爸。每當(dāng)我遇到什么困難，都能在他地方找到答案。
老爸在學(xué)習(xí)方面很有學(xué)問。記得有一次，我忘記英語中的單詞difficult（困難），于是問了老爸，老爸說：“很簡單呀！你要按照音標(biāo)的讀法來找相應(yīng)的字母，‘困難’就是d-i-f-f-i-c-u-l-t呀！”我聽了，開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。老爸在天文地理、物理化學(xué)上也不甘落后，雖然早已研究生畢業(yè)，但每年還會做著現(xiàn)在的高考題目，并成績一流。無論我遇到學(xué)習(xí)上的'任何問題，請教老爸，他總能對答如流，真是一本“活字典”�。�
別以為我老爸只會做做高考題目，在生活中他也不馬虎。有一次，我的校褲褲腰太緊了，老媽束手無策。這時，老爸拿著針線“出場”了。只見他剪斷褲腰里的橡皮筋，接著飛快地穿好線，用針縫起來，不一會兒，褲腰變松了。我和老媽在一旁驚呆了，老媽開始檢查質(zhì)量，出人意料的是，老爸竟然縫得完美無缺！老爸真是個名副其實的“好裁縫”！
我老爸不僅會做針線活，在打理花花草草方面也很優(yōu)秀。上個星期，媽媽把家里的一盆小榕樹養(yǎng)枯了。老爸見了，馬上拿好鏟子、噴水壺、剪刀和自制的有機(jī)肥，他先把小榕樹上幾片枯掉的葉子剪掉，之后，用鏟子把土扒開，將有機(jī)肥放入土里，噴了一點(diǎn)水，還叮囑我們不要去碰它。漸漸地，我把這盆小榕樹給遺忘了。一天晚上，我突然想起了小榕樹，于是馬上去了陽臺看它，奇跡出現(xiàn)了——那盆小榕樹在陽臺昂然挺立著，所有的葉子都變成了綠色。我不禁夸贊老爸：“你真是一個‘好園丁’呀！”他聽了，毫不謙虛地說：“誰叫我是個‘萬事通’呢？”我聽了，捂著嘴巴笑了起來。
怎么樣？我老爸的“萬事通”當(dāng)?shù)貌诲e吧！
四年級的作文 篇3
在一座房子的旁邊有一個菜園，菜園里住著蚯蚓一家。蚯蚓長輩常常對晚輩們說：“千萬不要到地面上去，地面上很危險！”這個規(guī)矩一直傳了下來。
可是這個規(guī)矩被一只膽大的蚯蚓打破了，這只蚯蚓因為膽子非常大，所以叫蚯膽大。它不聽長輩的勸告，來到地面上。哇！真美��！身旁一片翠綠，遠(yuǎn)處的山連綿起伏…蚯膽大回到家對家人說：“外面可美了，有綠茵茵的小草，可愛的小花兒…”“即使外面很美，但是有雞、螳螂，它們會吃掉我們的，蚯膽大啊！別出去了，外面很危險！"家人們急忙勸阻它。
蚯膽大見勸不了家人，便獨(dú)自一個人出去了。它鉆出地面，哦，外面可亮堂啦，和煦的風(fēng)輕輕地?fù)崦纳眢w，舒服極了。蚯膽大做了一個深呼吸，長長得舒了一口氣。它慢慢地蠕動著身體，跳起了搖擺舞。它來到一片草叢，嫩嫩的小草伸出綠色的小手給蚯膽大撓著癢癢，蚯膽大真想躺下來好好地睡一覺。
突然，只見一群氣勢洶洶的'雞向它沖來，蚯膽大臉都嚇白了！可是，那群雞并不是來啄它，而是互相啄咬，它們斗得你死我活，又像一陣風(fēng)似的跑了。
蚯膽大驚魂未定，突然，一個惡狠狠的聲音從背后傳來：“大膽，敢闖我的地盤，活得不耐煩了！”原來是一只螳螂，真是剛出虎口又入狼穴啊！
可蚯膽大就是膽子大，它忙對螳螂說：‘螳螂大哥，我知道我們遲早是您的腹中之食，不過我有一個寶貝，它被埋在了地下，您能不能讓我找出來獻(xiàn)給您再吃我不遲。”聽說是寶貝，螳螂不假思索地答應(yīng)了。蚯膽大于是使出聽奶的力氣挖呀挖呀，它一下子就挖出了一個深深的洞，然后趁螳螂不注意往洞里一鉆，溜之大吉。螳螂這才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，可為時己晚，氣得它頭上冒煙。
蚯膽大帶回到家，向家人講述了外面的遇險經(jīng)歷。長輩們紛紛表揚(yáng)它機(jī)智勇敢，它爸爸告訴他：遇到危險不可怕，只要積極想辦法，就能化險為宜。
四年級的作文 篇4
上大班的時候，姑姑送給我一個特別的禮物——與眾不同的削筆刀，它可漂亮了！
削筆刀整體的形狀是一頭可愛的小奶牛。這頭“小奶�！卑装着峙郑簧頋嵃椎拿瓷先ズ芨蓛�，中間還夾雜著一些黑色的大斑點(diǎn)，好似盛開的墨梅花。這頭“小奶�！备呒s15厘米，寬約10厘米，拿在手里的感覺大小正好。
這個小奶牛削筆刀設(shè)計得非常巧妙：它的頭部是活動的，可以拉開合上。鼻子處那個圓圓的小孔呢，就是鉛筆的'入口了！腹部是個可以取出來的小盒，削下來的鉛筆屑就被暫時存放在這里，這些鉛筆屑可是小奶牛最愛吃的“食物”��！小奶牛尾巴的設(shè)計就更加巧妙了，撅起的小尾巴彎成了削筆刀的小把手。
小奶牛削筆刀非常好用，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。從一年級到現(xiàn)在，每天下午放學(xué)回家后，我做的第一件事就是請它幫我削鉛筆。小奶�？偸菬崆橹艿健⒑翢o怨言地幫助我，并且它干活很快，一會兒的功夫，肚子里的鉛筆屑就滿滿的了。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級，經(jīng)常用鋼筆寫字，很少用到鉛筆了，小奶牛削筆刀自然也減少了許多工作。我把它放在書架上，讓它陪著我，看著我讀書學(xué)習(xí)。小奶牛筆挺地站在書架上，那雙圓溜溜的眼睛盯著我，仿佛在說：你要好好學(xué)習(xí)，可不能偷懶��！
小奶牛，你永遠(yuǎn)都是我的好朋友！
四年級的作文 篇5
漢字是中國的文粹精華，是中國人的名片。而有一些同學(xué)卻因為馬虎，把本國的文字都學(xué)不好。
黃河路二小四二中隊為了使同學(xué)們能夠準(zhǔn)確的掌握漢字，于20xx年11月10日舉行了別開聲面的糾正錯別字比賽。 當(dāng)主持人閃亮登場，宣布大賽開始時，同學(xué)們掌聲四起，群情沸騰。規(guī)則是這樣的：每位同學(xué)拿出一張自制的`錯別字卡片，在講臺上舉起來，看誰能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤。當(dāng)?shù)谝粋�同學(xué)舉起卡片時，大家便踴躍舉手，爭先恐后，恨不得自己親自去改。經(jīng)過同學(xué)們的發(fā)言，大家發(fā)現(xiàn)了錯誤，有些細(xì)心的同學(xué)還把這些易錯的字認(rèn)真記錄下來，以防下次再錯。他們可真是有心人�。� 我趁著同學(xué)們熱情高漲的時候，在賽場進(jìn)行了采訪。我首先問了一名踴躍舉手的同學(xué)：“你覺得這次活動有什么意義嗎？”，她答道：“這次活動能讓同學(xué)們熟記這些錯別字，在平常的時候就不會寫錯。”說完，她又舉手發(fā)言了。這時，一名同學(xué)見我要采訪，便要說一下這次活動欠缺的方面。他說：“首先，這次活動缺少一點(diǎn)靈活性，可以在比賽的過程中能玩一些小游戲。另外，主持人有些不熟練，希望下去之后能夠練一練，下次主持的就會更好。”最后，我采訪了我們班主任—尹老師。當(dāng)我問到這次活動有什么好處，存在有什么欠缺的地方時，班主任回答說：“這次活動積極性很高，氣氛也非常好。不過準(zhǔn)備的不行，希望下次準(zhǔn)備充分一些，你說呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 很快，這次活動在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
我希望在不久的期中考試中，沒有一位同學(xué)因為錯別字而失分。同時，我也希望所有同學(xué)們永遠(yuǎn)能夠把我們中華民族的漢字真正練成文粹精華的名片。
四年級的作文 篇6
我最喜歡的電視節(jié)目是《武林外傳》，他有許多吸引人得地方，它是一部有幽默感的，故事情節(jié)十分精彩，引人入勝的電視劇，劇中采用許多夸張的攝影方法，將人物的高超武藝表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)的。 人物形象刻畫至趣味，讓人印象深刻。有時我看的津津有味，劇中的幽默情景，讓我笑仰后翻。不過遮普電視劇也有它的不足，那就是里面有一些兒童不宜的鏡頭。
我最想跟大家分享的是呂秀才智勝姬無命，呂秀才是一個身無武功的知識分子�？祭甙舜味悸浒窭玻苷f回到的.。他的口頭禪是‘子曾經(jīng)曰過’武功高強(qiáng)的姬無命想殺呂秀才，呂秀才利用自己 的陰謀，把姬無命弄的稀里糊涂，最終無語高強(qiáng)的姬無命敗在啦呂秀才的手上啦！呂秀才深一口氣說知識就是力量。
這個我們的啟發(fā)很大；當(dāng)今的社會，知識就是力量�？茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步的重要力量。作為學(xué)生的我們，要學(xué)習(xí)好知識，要知識來充實自己，才會變得更加強(qiáng)大！
四年級的作文 篇7
“噼里啪啦……”一個個鞭炮唱著輕快的歌兒往外蹦，我的“課堂屋”開張了。這一天早上，我的“課堂屋”正式成立。我將一張關(guān)于“課堂屋”的天藍(lán)色海報掛了出來。剛掛出不久，就招出了一大片好奇的的顧客。第一位顧客是一名八、九歲的小女孩，她用那稚嫩的'童聲問道：“姐姐，你這里可以出租課堂嗎？”“當(dāng)然可以。我這兒有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育……從小學(xué)到大學(xué)，再從碩士到博士的課程都有，請問你需要什么呢？”我說道。那小女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我喜歡音樂，我以后想當(dāng)一名華語歌手，請問你可以出租我一節(jié)音樂課嗎？”“好的。”我說著就走到了課程表調(diào)換機(jī)前，在大屏幕上選中了音樂，并找到了需要音樂課的小女孩，這樣匹配就成功了。
小女孩付了錢，一蹦一跳地走了。過了不久，又來了一位大姐姐，她說：“小妹妹，我現(xiàn)在上初中了，但有些偏科，我想要幾節(jié)英語課，可以嗎？”“可以�！蔽�?guī)齺淼搅苏{(diào)換機(jī)前，為她和英語課進(jìn)行了匹配，她高興極了，說：“媽媽再也不用擔(dān)心我的英語了。”這位大姐姐付了錢后，高興地背包回家去了。大姐姐前腳剛走，一名小男孩后腳就進(jìn)來了。他說：“姐姐，我想要一節(jié)信息課，我們平時作業(yè)較多，有幾節(jié)信息課都被其他老師占用了，我可以租一節(jié)信息課來玩游戲嗎。”我笑笑，說：“我這兒的信息課不是拿來玩游戲的，但可以查找學(xué)習(xí)資料，也可以電腦繪畫，制作表格，進(jìn)行編程等�！彼牶笥行┻z憾，過來一會兒，又說：“那可以擁有一節(jié)體育課嗎？”我說：“可以�！苯又�?guī)ズ腕w育課進(jìn)行了匹配，他把錢給了我，一邊喊一邊走：“耶，我終于可以玩了，‘課程屋’太贊了！”
這就是我的“課程屋”，我的課堂我做主！你喜歡嗎？
四年級的作文 篇8
在我還沒出生時，你就已經(jīng)是我家的一名成員了，你比我更早地來到了這個家。小時候，經(jīng)�？匆妺寢寖�(yōu)雅地坐在你身上，輕輕彈動手指，你就會叮叮咚咚地發(fā)出悅耳的聲音。那時的我總會在你身旁手舞足蹈。有時，調(diào)皮的我還會爬到你身上，學(xué)著媽媽的樣子用小小的手指輕輕一壓，“叮咚！”悅耳動聽的聲音隨即傳來，我高興地笑著。你有一個好聽的名字——鋼琴！
五歲那年，我和你成了形影不離的好伙伴。我每天都要在你身旁徘徊，在你身上駐留。我開始學(xué)鋼琴了！
一開始，我覺得你特別有意思。聽！輕輕一壓，叮咚叮咚的聲音不斷從你身上傳遞出來，多么悠揚(yáng)動聽。漸漸地，我開始覺得你有點(diǎn)討厭了。你經(jīng)常不受控制，當(dāng)我的小手掌撐得最大，想要四個音一起彈奏時，你卻只發(fā)出三個音。你時而要跳著彈，時而卻連著奏，我的手指越來越無法掌控，腦袋煩得都快要爆炸了似的，真恨不得把你砸得稀巴爛，讓你永遠(yuǎn)在我眼前消失。
常聽人說，日久生情。不知不覺中，你已經(jīng)伴我度過了五年的時光。每天，我都會用纖細(xì)的.手指為你按摩，享受著那份與你之間特殊的親近。親近你，讓我感受到了車爾尼的流暢；親近你，讓我體會到了貝多芬的悲壯；親近你，更讓我懂得了什么是堅持。
親近你，會成我今后的一大樂趣。這份指間的情意，會在我的人生中一直流淌……
四年級的作文 篇9
新年的交通好嗎？當(dāng)我提出這個問題的時候，你一定會毫不猶豫地說：“好”。理由是因為過年，人人都想交通舒暢一些。其實不然。你別急著反駁我，先聽我慢慢道來原因。
今天晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上收看《都市報道》節(jié)目，節(jié)目里有許多新年發(fā)生的慘案，簡直令人汗顏！我先給你擇幾個例子：
1、20xx年1月份的某一天，一個摩托車司機(jī)正在馬路上行駛，突然，一輛別克轎車在摩托車的后面追來。只聽“砰”的一聲，那輛別克轎車，居然將摩托車的司機(jī)撞飛了幾十米！而摩托車司機(jī)被撞得都“飛”到了馬路上的人行橫道上了！路上的行人們立即報了警。經(jīng)過警察調(diào)查，摩托車的行駛速度正常，而卻是別克轎車闖了紅燈，引發(fā)了這場慘案。令人慶幸的是，摩托車司機(jī)的傷勢并沒有危及生命，只是受了重傷罷了，而民警說，這一切都要?dú)w功于摩托車司機(jī)的全封閉的頭盔，要是沒有這個“大功臣”，那后果是不堪設(shè)想的。但是，令人感到詫異的是，當(dāng)記者采訪那輛別克車司機(jī)，問他是怎么把摩托車撞飛的，他居然面不改色地說：“我當(dāng)時在打電話，不知道怎樣就闖了紅燈，闖了那輛摩托車�！蔽艺嫦雽λf：一個司機(jī)最基本的職責(zé)就是不要闖紅燈、開車的時候不要打電話，這個道理我三歲的小妹妹都知道，你還是一個司機(jī)、一個成年人，你怎么就這么沒有自制力？你還是一個稱職的司機(jī)嗎？
2、20xx年臨近過年的某一天，6歲的小女孩妍妍（化名）和姐姐去姥姥家吃飯，她們坐的是公交車。但途中，姐姐和妍妍走散了，但妍妍想：反正姐姐也去姥姥家，我們總會碰面的。于是妍妍自己一個人就坐上了另一輛公交車。這時，慘案發(fā)生了：在該下車的地點(diǎn)，司機(jī)看了看車前沒有人，于是象征性的開了一下前門，連后門都沒有開，就開走了。殊不知，妍妍不慎被汽車的顛簸從前門“顛”下了車，而汽車的后車輪無情地軋過了艷艷的身體！
血，染紅了妍妍身上那條藍(lán)色白花的連衣裙，但由于妍妍的身材嬌小，以至于幾分鐘后才被乘客發(fā)現(xiàn)。而這時，那不幸的小女孩妍妍，早就斷了氣……妍妍的父母正在和司機(jī)要賠償，而之前，妍妍的.所有親人也都哭成了淚人：多么好的一個小女孩啊，可是，她的命就斷送在了一個不負(fù)責(zé)任的司機(jī)的身上！而賠了多少錢又有什么用呢？最終，還是挽回不了妍妍那可愛的生命��！
聽了我的話，你還敢說“新年的交通好”嗎？現(xiàn)在全社會都在提倡交通安全，可是，又有幾個人遵守了呢？我真心的希望各位司機(jī)開車的時候用心一點(diǎn)、多遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生哪些不該發(fā)生的慘案！
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