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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-03-14 16:59:25 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  在昨天下午,爸爸給我和弟弟各買回了一袋零食,我和弟弟歡喜得不得了。

  這時(shí),媽媽讓我去給姥娘送排骨湯,我千叮嚀萬(wàn)囑咐地告訴弟弟說(shuō):“我去給姥娘送排骨湯的時(shí)候,你可別偷吃,我可是知道里面有幾塊哦!”

  我走后,弟弟開始跟我玩小把戲,偷吃了我的零食“三文魚片”,我頓時(shí)火冒三丈,破口大罵道:“我在走之前還告訴你不要偷吃,你偏不聽,現(xiàn)在趕緊接受懲罰吧。我只是輕輕地打了他一下,他就咬我的'胳膊,都流出血來(lái)了,弟弟還是繼續(xù)用拳頭捶我,用腳踢我。

  這時(shí)我也開始發(fā)脾氣了,說(shuō):“別以為你小,我就不能欺負(fù)你了。”

  晚上睡覺時(shí)我翻來(lái)覆去地想著:只不過(guò)是一個(gè)好吃的,何必這樣你打一下,我打一下呢?我真是搞不清楚。

  第二天凌晨我來(lái)到弟弟的房間,弟弟也正好起來(lái)了,他突然拿來(lái)一塊巧克力給我吃,我說(shuō)了聲:“謝謝!

  通過(guò)這件事我明白了:弟弟比我們都小,應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓,如果發(fā)現(xiàn)別人欺負(fù)他,我會(huì)站在他的身后保護(hù)他。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  若是有人問(wèn)我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng)?我會(huì)回答,世界上生命力最頑強(qiáng)的是野草吧!為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!

  在一個(gè)炎熱的夏季,持續(xù)一個(gè)月的高溫和干燥,讓人們的生活變得燥熱難安。池塘邊的柳樹焉了,苗圃里的花兒枯萎了,就連廣場(chǎng)上人工種植的小草,盡管不時(shí)地有人澆水,仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。在我學(xué)習(xí)之余,下樓來(lái)散心時(shí),發(fā)現(xiàn)圍墻邊幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展著筋骨,展現(xiàn)出綠色的生命。

  這是怎樣的草!在這到處是水泥磚瓦,連小螞蟻都難尋覓的地方,它們就這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)。

  沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它們澆水,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它們施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)出嬌嫩的葉片,可那細(xì)瘦的葉一片片精神抖擻。

  我時(shí)常在想:不知是哪陣風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送到這里來(lái),當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的'泥土?xí)r,便把所有的希望寄托在墻角,它珍愛每一束陽(yáng)光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷清風(fēng)。

  我也要像這幾株野草一樣,無(wú)論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,都要做到積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,連野草都有這樣的精神,作為小學(xué)生的我能不做到嗎?

四年級(jí)的作文300字 篇3

  星期三,三姨來(lái)我家做客。媽媽正在做三姨喜歡的紅燒肉。媽媽吩咐我說(shuō):“敏敏,快去買一瓶醬油回來(lái)!

  我立刻回答:“好的,媽媽。”就興沖沖地向小店跑去。

  誰(shuí)知道回來(lái)的路上,我不小心被石頭絆了一下,“啪”的一聲,瓶子摔破了。我只好哭喪著臉回到家。

  媽媽看我空手回,就問(wèn):“醬油呢?”

  我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽又問(wèn):“那你把瓶子碎片掃了沒(méi)有。”

  “沒(méi)……沒(méi)有!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。

  媽媽忙說(shuō):“這不行!路上人來(lái)人往的,萬(wàn)一把別人的腳或車胎劃破,多不好!庇谑,媽媽就拿著掃把,匆匆地跑到路上,尋找瓶子碎片。

  我羞愧極了。媽媽的言行給我上了生動(dòng)的`一課:無(wú)論做什么事,都不能只顧自己,也要為別人著想。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  大家好,我的名字叫做大樹。我的個(gè)子高高的,像一個(gè)挺拔的哨兵一樣。

  很多人會(huì)把我們砍下來(lái)當(dāng)一個(gè)個(gè)對(duì)人類有益的物品。例如:衛(wèi)生紙,火柴…其實(shí),這樣做是非常不正確的`。因?yàn)榘盐覀兺Π蔚纳碥|砍了下來(lái),并且這樣做會(huì)會(huì)把大自然破壞掉。因?yàn)槲覀兇髽渲饕谴笞匀坏谋Wo(hù)者,會(huì)幫助人類阻擋一些龍卷風(fēng)\沙塵暴…這些對(duì)大自然不一的自然現(xiàn)象。我們雖然有很多好處,但也有很多的缺點(diǎn)。當(dāng)秋季我們大樹落葉時(shí),會(huì)給清潔工人帶來(lái)了很多的麻煩。我們也會(huì)招來(lái)許多的蟲子,給了害蟲的棲息地。我們當(dāng)然是人類的好幫手,給人類提供二氧化碳,給了他們清新的空氣,是大街上一道亮麗的風(fēng)景線。我們樹木雖好,但也有不少的麻煩,萬(wàn)事都是好壞相互轉(zhuǎn)換的,是不能改變的一大傷害。

  現(xiàn)在某些地區(qū)會(huì)經(jīng)常地震,你知道是為什么嗎?因?yàn)槟切┑貐^(qū)的大樹也就是我們特別稀少,那些大樹都是被一些無(wú)知的人類砍伐的。所以,請(qǐng)大家不要再砍樹了,一定要保護(hù)樹木,這樣也等于保護(hù)自己的家園。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我們班的風(fēng)云人物有很多,但令我最佩服的人物就是我們班的班長(zhǎng)–陳柏豪。

  班長(zhǎng)–陳柏豪功課好,人緣又廣,經(jīng)驗(yàn)又很豐富!但他最令我敬佩的優(yōu)點(diǎn)就是─他能“處事不驚”,他遇到什么事情都能穩(wěn)重處理,所以我非常佩服他。雖然他有時(shí)都會(huì)和班上大部分的女生戲鬧追逐,但他會(huì)考慮后果;他看到別人傷心難過(guò),他會(huì)說(shuō)些幽默的話來(lái)逗逗大家;他遇到老師、班主任會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,而且他還是我們年級(jí)老師最欣賞的好學(xué)生。

  他連任好幾次的最佳三好生,大家都很認(rèn)同他的能力。他能在全班混亂當(dāng)中穩(wěn)定處理事情,并考慮先因后果,這種穩(wěn)重的.能力真是優(yōu)秀!他不管得了什么樣的獎(jiǎng),還是什么榮耀,他都會(huì)保持謙虛的態(tài)度,這種態(tài)度真令我感到佩服。

  我好幾次都覺得能和他同班是我的榮耀,他會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,也會(huì)為同學(xué)老師著想,不管他自己怎模樣,他認(rèn)為別人好就滿足了。他也許會(huì)覺得我把他說(shuō)得太好了,但以他這種謙虛的態(tài)度,他一定會(huì)說(shuō):“我沒(méi)有你說(shuō)的那么好”。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  我們班有六十幾個(gè)同學(xué),他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是楊宇寧同學(xué)。

  他個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,眼睛小小的,胖乎乎的`臉上,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  他是我們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)可好了,每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他不僅學(xué)習(xí)好,而且還樂(lè)于幫助別人,同學(xué)們都很喜歡他。

  記得有一次,老師布置了寫練習(xí)冊(cè)的作業(yè)。由于題有些難,很多小朋友都沒(méi)有寫完,還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)轭}不會(huì)做,就六神無(wú)主地在那里發(fā)呆。楊宇寧很快就寫完了練習(xí)冊(cè)。他檢查完作業(yè)后,一看還 有幾個(gè)同學(xué)的練習(xí)冊(cè)沒(méi)寫完,就走過(guò)去,不厭其煩地幫他們讀題、講題,在他的幫助下,很快同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)都做完了。直到這時(shí),楊宇寧才松一口氣,和同學(xué)們一起出去玩啦。

  楊宇寧同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱心助人。他既是我的好同學(xué),也是我的好伙伴。

四年級(jí)的作文300字 篇7

  美是到處都有的,我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

  春天來(lái)了,我來(lái)到森林中去感受大自然的美。

  春風(fēng)像一雙手,充滿希望地?fù)崦鴺渲、樹葉,千萬(wàn)朵蓓蕾初放的花兒站在枝頭、路邊,一朵朵不起眼的小花綻開笑臉,白的、紅的、藍(lán)的.,它們沒(méi)有牡丹那樣?jì)善G,沒(méi)有桃花那樣?jì)趁模瑓s能將根深深地扎進(jìn)大地里,裝扮著這個(gè)世界。令人驚嘆的是,它們的生命如此頑強(qiáng),狂風(fēng)暴雨也不能摧毀它們,這是一種堅(jiān)強(qiáng)的美。

  下雨了,小鳥在枝頭謳歌,青蛙敲鼓為它伴奏,雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地打在花瓣和落葉鋪成的地毯上,蘑菇從草叢里探出頭來(lái)---這是春天的征兆。

  雨過(guò)天晴,太陽(yáng)又露出了笑臉---一切變得生機(jī)勃勃,樹葉上掛滿了水珠,小魚在湖中快活地游來(lái)游去,蝴蝶得意地飛行在花叢中。

  我愛這大自然的美!

四年級(jí)的作文300字 篇8

  在我的童年里有趣的事情可多了,最有意思的就是幫姥爺喂牛。

  那是我6歲時(shí),寒假爸爸和媽媽回家過(guò)年,我們先去了姥姥家,走進(jìn)姥姥家就看到姥爺正在喂兩頭大黃牛,大黃牛在牛棚里看著我,咦,不過(guò)它看我的眼神不對(duì),好像要來(lái)頂我似的,我一看身上的衣服就明白了,因?yàn)槲掖┝艘患蠹t棉襖,它原來(lái)把我當(dāng)敵人了,我趕緊進(jìn)屋換了一件藍(lán)襖,出來(lái)時(shí)正好看見牛兒吃草料,它用大大的舌頭往簸箕似的大嘴里卷著草料,然后再慢慢的嚼,看它吃的那個(gè)勁,草料一定很香,它的尾巴還左搖右擺的呢。石槽里的.草料很快就吃完了,我趕緊拿著草料去喂它,這時(shí)姥爺走過(guò)來(lái)了,說(shuō):“不能這樣喂!蔽颐曰蟮膯(wèn)姥爺:“不就是給牛喂草嗎?為什么不能這樣喂呀?”“這樣牛不吃”,姥爺說(shuō),接下來(lái)姥爺教我怎樣給牛喂食。

  首先鍘草,就是把干了的玉米桿放到鍘刀下面切成小段,切完后再把鍘完的草放進(jìn)草缸里泡十分鐘,既去塵土,又泡軟了,牛兒可愛吃了。

  哎,我真想再喂一次牛。

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