四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
世界上有許多的愛，有父母對(duì)子女的愛，有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，還有一種無(wú)私的愛最讓我感動(dòng)。
今天是星期天，我和媽媽從書店回家，路上我不停的吃橘子，也隨便把橘子皮亂丟，媽媽說，不要到處亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人不好掃地，橘子皮會(huì)粘在馬路上，我沒有聽，媽媽生氣提前回家了。
當(dāng)我慢條斯理的走回家時(shí)，天已經(jīng)黑了，進(jìn)屋時(shí)陽(yáng)臺(tái)的燈還開著，我心里想陽(yáng)臺(tái)為什么還開著燈，平時(shí)節(jié)儉的媽媽總是督促我關(guān)燈，今天為什么還開著陽(yáng)臺(tái)的燈呢？我跑過去想提醒媽媽關(guān)燈，可是媽媽噓了一聲，用手一指，我看到了讓我感動(dòng)的一幕，有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃地，老爺爺動(dòng)作利落，老奶奶有些緩慢，兩人認(rèn)真的把馬路上的.垃圾掃的干干凈凈，然后在垃圾車旁邊拿出飯盒坐在馬路邊上吃晚飯。兩人都是老人，是一家人，老爺爺拿出飯盒里的饅頭給老奶奶吃，饅頭已經(jīng)涼了，菜是我不想吃的土豆絲，兩人就著寒冷的風(fēng)津津有味的吃著，臉上充滿著幸福感，我此時(shí)茫然極了，不知道媽媽為什么會(huì)流淚，媽媽叫我去給老人送開水喝，而且告訴我以后不要隨便丟垃圾，老爺爺不停的道謝，我卻一句話也說不出來(lái)了。
第二天清晨，媽媽送我去上學(xué)當(dāng)我走到樓下時(shí)，我驚訝的叫了一聲，呀，我前天丟掉的小熊手套放在了小區(qū)門口的石墩上，我跑過去拿起一看，媽媽給我的10元零用錢還在里面，我抬頭四處張望，找不到旁人，我心里還在想，是誰(shuí)這么好，媽媽用手指了指，我看見了一為環(huán)衛(wèi)老人，我瞬間就認(rèn)出了那位環(huán)衛(wèi)老爺爺，孤獨(dú)的背影，利落的在掃地，我跑過去，大聲的說：“謝謝您老爺爺，老爺爺?shù)恍ΓH切的說，下次不要丟手套了，早上東北很冷，不要把小手凍壞了，我說知道了，看著老爺爺仍然在掃馬路，仔仔細(xì)細(xì)的，不忘掃馬路的每一個(gè)角落，我心里有種說不出的滋味。
上學(xué)的路上我沉默了，不僅是因?yàn)槲也活檵寢尩膭褡柰R路上丟水果皮而自責(zé)，更為了老爺爺?shù)木礃I(yè)精神而佩服，他不圖名利，辛苦工作，雖然掙錢不多，但卻有一顆閃亮的心，他把無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給馬路，用自己的汗水把這座城市清掃干凈，謝謝您們，環(huán)衛(wèi)工人，讓我們的環(huán)境更美好，讓我們的家園更溫馨。
四年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)著急、會(huì)生氣，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
善良的小女巫對(duì)小木偶說：“再見，小木偶我要去幫助更多的人了！”說完，她騎著飛天掃帚一溜煙沒了蹤影。小木偶突然看到小紅狐的身影，正想追過去卻停下來(lái)。因?yàn)樗肫饋?lái)自己被熊警察扔出去好遠(yuǎn)的'可怕經(jīng)歷。而這時(shí)小紅狐也發(fā)現(xiàn)了它，但一看小木偶離自己那么遠(yuǎn)，追也追不上，就大聲嘲笑小木偶：“你以為跑得飛快就可以抓住我，我告訴你，沒門。上次只是我大意了，這次你肯定追不上我，你這段傻傻的木頭，拜拜！”小紅狐說完就在小木偶眼前消失了。
小木偶很生氣，可是有什么辦法呢？小木偶想了好半天才鼓足勇氣嘗試這個(gè)辦法。它來(lái)到狗熊警察局，要見局長(zhǎng)，可是局長(zhǎng)不愿見它。于是小木偶哇哇大哭起來(lái)：“嗚嗚，小紅狐搶了我的包，熊局長(zhǎng)向著小紅狐，嗚嗚。”哭聲驚動(dòng)了熊局長(zhǎng)，它大搖大擺地走過來(lái)說：“我可沒有向著小紅狐。那包背在小紅狐身上，就是它的�！毙∧九颊f：“那你就和我一起去見我的爸爸，證實(shí)一下包到底是誰(shuí)的。”大家覺得小木偶說的有理，就和熊局長(zhǎng)一起來(lái)到老木匠家，當(dāng)?shù)弥嫦嗪�，熊局長(zhǎng)抓住小紅狐并判了它有期徒刑一年，把包還給了小木偶。
小木偶背上紅背包，高高興興的去上學(xué)了。
四年級(jí)的作文 篇3
我有這么一個(gè)夢(mèng)想：做一位能讓所有學(xué)生自由、輕松而聽話的老師。這是一個(gè)美好的夢(mèng)想，同時(shí)，這也是我們大家希望擁有的`。
如果我是一名老師，我會(huì)在開學(xué)第一天，給他們定個(gè)規(guī)矩： 1 、任何時(shí)間不允許說話，但允許靜悄悄的； 2 、每?jī)尚瞧趽Q一次座位，自由選擇； 3 、如果家里有電腦，開通博客，每天寫一篇日記，但不能癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，看誰(shuí)能堅(jiān)持到底； 4 、選班干等同學(xué)們的事由大家投票決定；每周分別選兩名“閃亮之星”、“黑暗之星”……
如果我是一名老師，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。如果這個(gè)句子或詞，可以聯(lián)想到有趣、有道理的東西，我會(huì)說給他們聽，也與他們一起玩玩與這類相似的游戲。
如果我是一名老師，我會(huì)男女生互相交流，不那么害羞，多交幾個(gè)好朋友。也大力支持同學(xué)們寫小說、排話劇，在班會(huì)上展現(xiàn)才華。他們還可以下課時(shí)在室外游戲，比如：大魚吃小魚、植物大戰(zhàn)僵尸等，但是不能發(fā)生沖突……
如果我升了官，做了校長(zhǎng)，會(huì)像《窗邊的小豆豆》里的小 林 先生，讓這個(gè)校園變成第二個(gè)“巴學(xué)園”。
“教師是人類靈魂的工程師”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……這兩句贊美教師的詩(shī)句說得多好啊！我以后一定要為祖國(guó)教出許多棟梁，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇4
八月八日是一個(gè)豐富多彩的立秋季節(jié)，天氣秋高氣爽，天氣涼爽適宜，俗話說，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。
你還知道嗎？所有的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，所有的草兒，都吐穗了，樹葉也漸漸變黃了，落到小河里，像小舟似的飄來(lái)飄去，樹葉落到地面上，像鋪了一層金黃的地毯。
今年可是個(gè)豐收的.秋天！棉花吐出了潔白的朵兒，玉米露出黃黃的牙齒，連種的大豆也一個(gè)角挨著一個(gè)的鼓著圓圓的肚子長(zhǎng)了出來(lái)，那芝麻有黑的，有白的，不僅可口好吃，營(yíng)養(yǎng)也豐富。紅紅的穗兒，把高粱壓彎了腰……
如果你走進(jìn)果園，你就會(huì)感覺到瓜果飄香的滋味。黃黃的梨子，尖嘴的桃子，紅紅的蘋果都散發(fā)著自己的香氣，還有那石榴笑的裂開了嘴，好象說“歡迎您品嘗！”
秋天小動(dòng)物們可忙開了！小燕子都在電線上開大會(huì)，唧唧喳喳的，談?wù)撝�，“什么時(shí)候到南方去過冬�！敝瞬唤辛耍」�，小貓，忙著換棉衣，準(zhǔn)備過冬。
人們?cè)诎赜吐飞闲ρ�！笑呀！樂呀！樂呀！人們都說：“今年又是一個(gè)豐收年！”
四年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在江蘇省睢寧縣，最美的地方有九月廣場(chǎng)、天緣廣場(chǎng)、成候廣場(chǎng)、云河廣場(chǎng)等，其中首屈一指的就數(shù)云河廣場(chǎng)了。
云河廣場(chǎng)是人們休閑玩耍的好地方。這里空氣清新、鳥語(yǔ)花香，而游客們最喜歡去的地方就是天橋了。天橋長(zhǎng)達(dá)860米，共有六坡18彎，全身翠綠、蜿蜒起伏，如同一條身披綠衣的長(zhǎng)龍。天橋?yàn)橛^賞云河廣場(chǎng)的最佳地點(diǎn)，走到最高處，眼前的景色美不勝收……春天，你可以看到姹紫嫣紅的花兒競(jìng)相開放。
夏天，池塘里的'荷花笑開了臉；秋天，五顏六色的葉子掛在樹梢；冬天若下了雪，仰望天空，潔白的雪花在半空中翩翩起舞，晚上的天橋，沸騰極了，人們都下班了，來(lái)到天橋散步也不錯(cuò)，四周的各色燈光都開了，加上都市的燈火輝煌，那景色也別有一翻美味。
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