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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼乃哪昙�(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
有知識(shí)，有收獲，有歡樂，既長學(xué)問又實(shí)用，這就是讀書的樂趣。
自從老師在讀書交流會(huì)中推薦了一本書《寶葫蘆的秘密》后，我對(duì)這本書很感興趣，便每天嚷著讓媽媽買。這不，昨天媽媽才給我買了這本書。我對(duì)這本書十分著迷，只要一想到喬老師說的這個(gè)神奇的寶葫蘆，我滿腦子出現(xiàn)了一連串的問題：寶葫蘆真的可以變出你想要的東西嗎？它怎么知道別人心里的想法呢？這個(gè)葫蘆真是一個(gè)神奇的.寶葫蘆嗎？我迫不及待地打開書，書中那優(yōu)美的語言深深吸引了我，我讀的津津有味，被故事情節(jié)打動(dòng)了，我簡直對(duì)這本書愛不釋手，一看到時(shí)間不早了，才愛不釋手地把書放進(jìn)書包。這本書似乎有一種讓人離不開的魔力，而我被這個(gè)魔力迷得無可救藥，睡覺時(shí)還老想著寶葫蘆的神奇。
讀書使我感受到一種獨(dú)特的樂趣，而想要讀好一本書，就要用心去讀，享受讀書帶給我們的樂趣！
四年級(jí)作文300字 篇2
校園里刮起了陣陣“游戲風(fēng)”，其中最大“風(fēng)”要數(shù)紙“炮”了。
紙“炮”是用紙折成的，只要往里吹一口氣，用力一甩就會(huì)發(fā)出，“呯”的.一聲響。像炮一樣，加上又是紙做的，所以我們叫它紙“炮”。
一天晚上，我這只“夜貓”迷迷糊糊地快睡著時(shí)“呯”的一聲把我驚醒，出去一看，原來是幾個(gè)男生在放炮。咦，學(xué)校里不是不允許放炮嗎？他們是怎么把炮帶到學(xué)校里嗎？就算帶了沒火怎么爆呢？我腦袋浮現(xiàn)著種種疑問。不管了，先睡要緊，明天再來查。到床上后，陣陣“炮”聲又響起。吵死人了，還讓不讓人睡啊！無奈之下只好用秘密武器——風(fēng)油精，涂抹在太陽穴位，這才睡著了。第二天早上一早我就起來了，將昨晚之事調(diào)查清楚。我像偵探一樣秘密偵察后，發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)资羌垺芭凇�。為了我的睡眠安定，只好�?qǐng)出副班長朱子閱出馬，收拾那些紙“炮”了�？赡猩哿擞终圻B我都煩了，朱子閱收都收一桌肚。
哎，這陣“游戲風(fēng)”什么時(shí)候才能停��！我嘆了一口長氣。
四年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)燦爛的微笑、一個(gè)精致的課件都是最為別致的收藏品——題記
清晨上學(xué)，我飛奔在那寬敞的柏油路上�？諝庀癖粸V過似的，格外清新，吸一口，頓覺神清氣爽，體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞都特別舒服。近處有一片草坪，小草精神地挺直了腰板，綠油油的，嫩嫩的，惹人喜愛。草葉上掛著水晶一般的露珠，在陽光的照耀下，晶瑩剔透。遠(yuǎn)處那一輪初日向人們放出溫暖，紅彤彤像小孩的.臉蛋。我陶醉在周邊的美景中。身旁偶爾飛過一個(gè)同學(xué)，露出陽光一般燦爛的笑容，洋溢著青春的朝氣。我生活的環(huán)境是多么令人愉快��！我小心地收藏起它們，帶著快樂上學(xué)去。
老師在課堂上繪聲繪色地講著，同時(shí)在黑板上寫著楷書。我看見她的手緊握著粉筆，粉塵落到她的手上，可是她毫不在意，依舊滔滔不絕地講著。我想起幾天前，為了更好地授課，便準(zhǔn)備做一個(gè)課件。為了盡快做出這個(gè)課件，晚上講完了課還要熬夜。想到這些，我不禁深深為老師的執(zhí)著精神而感動(dòng)。我小心地收藏它們，帶著它們努力學(xué)習(xí)。
我欣賞我周邊的優(yōu)美環(huán)境；我贊美那些在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)的園丁們！周邊的環(huán)境使我愉悅，周邊的環(huán)境使我欣慰。讓我們一起來感受周邊的美好環(huán)境，用心靈去貼近自然，快樂每一天！
四年級(jí)作文300字 篇4
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風(fēng)中，在陽光下，所有的綠色都在顫動(dòng)，都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新，幽靜而有詩情畫意。
夏天是紅色的世界。花兒是紅的，太陽是紅的`，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。
秋天是金色的世界，金黃的樹葉在空中飛舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，收割機(jī)轟隆隆地響這，譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。
冬天是銀色的世界，天是藍(lán)色，地是銀色，雪花更是潔白無假，晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。
一年四季啊，像一條無邊的彩帶，春的幽靜，嚇的火熱，秋的燦爛，冬的祥和都在這條彩帶上。
四年級(jí)作文300字 篇5
很久很久以前，有一個(gè)小女孩兒，她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細(xì)心地照顧蒲公英，盼著它快點(diǎn)開花。后來，小女孩搬家了，蒲公英孤獨(dú)地被遺留在了院子里。蒲公英心想：小女孩離開了，我能夠活下去嗎？
第二天，蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的.天氣，蒲公英的心中卻一直默念：“我要堅(jiān)強(qiáng)活下去，開出花朵，讓種子隨風(fēng)飄揚(yáng)，小女孩一定會(huì)看見的！”就這樣，蒲公英忍受著痛苦，過了一天又一天，經(jīng)歷了重重困難的它終于開出了毛絨似的花。風(fēng)吹過蒲公英，種子飄落在院子的其它土壤上，生根、發(fā)芽、開花……三個(gè)月后，小女孩回到這里，眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長在她的院子里，卻只剩下一株她三個(gè)月前種下的蒲公英在一片花海中獨(dú)自凋零。小女孩被蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了。于是，小女孩在新家建造了一個(gè)“蒲公英花園”，里面種下蒲公英，待蒲公英開花后，就把種子收集起來，繼續(xù)種植。蒲公英離開了小女孩的呵護(hù)，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，并繁衍后代。表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)是一種多么可貴的高尚品德。
四年級(jí)作文300字 篇6
我生在蚌埠，長在蚌埠，卻常常在想，50年前的蚌埠是怎樣的呢？
帶著這個(gè)疑問我去問外公。外公告訴我，50年前的蚌埠就是一個(gè)小碼頭，那時(shí)外公十幾歲，跟隨家人乘船來到蚌埠，那時(shí)淮河水很清澈，魚蝦成群，人們?cè)诤舆吿悦�、洗菜、洗衣服。河面上有很多船只，是�?dāng)時(shí)蚌埠到外地的主要交通工具；在物質(zhì)貧乏的年代，人們吃的是粗糧，住的是茅草房，再加上三年自然災(zāi)害，吃不飽穿不暖，幾乎所有的人都在為生活奔波。
那30年前的.蚌埠又是怎樣的呢？帶著這個(gè)疑問，我又去問爸爸。爸爸告訴我，三十年前，他只有幾歲，跟著我的爺爺奶奶乘著綠皮火車來到蚌埠，那時(shí)沒有空調(diào)。每到夏天人們都會(huì)拿著涼席到馬路邊乘涼，一家挨著一家，很熱鬧。爸爸說他小時(shí)候最愛吃的是金山餛飩和同源茂的包子，最想去大塘公園、小南山公園和張公山公園游玩，但當(dāng)時(shí)這些地方都要買門票，不能常去，所以爸爸和他的伙伴們最喜歡去家附近的小河溝，在那里釣蝦、游泳，非常開心！
而我眼中的蚌埠是一個(gè)繁榮而現(xiàn)代化的城市，高樓聳立，交通工具便利，各地美食應(yīng)有盡有，還有嘉年華、淮河風(fēng)情園等大型游樂公園，好玩極了！
這就是蚌埠的變遷，我希望未來的蚌埠能變得更加美好！
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