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四年級的作文

時間:2024-03-14 08:50:16 四年級 我要投稿

實(shí)用的四年級的作文(經(jīng)典5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級的作文(經(jīng)典5篇)

四年級的作文 篇1

  一年一度的運(yùn)動會即將開幕。在運(yùn)動會的前幾天,我們班的隊(duì)員,個個都在練習(xí),讓我最敬佩的還是接力賽的隊(duì)員們(我也在其中),我們個個努力拼搏、刻苦鍛煉,利用課余時間去操場練習(xí),早上7:10到校,晚上5:30才回家,這是為了什么,都是為了班級的榮譽(yù)!就連在接力賽里跑得最慢的陳凡雨都對我說:“唉!累死我了!我從來沒跑過這么快!”

  終于,成績公布了:我們獲小組第二,年級第四?蛇@對于我們刻苦的訓(xùn)練來說不是很好,可是對于老師來說已經(jīng)很不錯了。

  雖然只得了第四名,但是我們依然很開心、很快樂,在練習(xí)的過程中,有失敗的痛、難過的酸、成功的'樂……還讓我明白了:結(jié)果并不重要,重要的是在過程中,有沒有努力。

四年級的作文 篇2

  春天來了,小樹抽長出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。一陣春風(fēng)吹來,樹枝隨風(fēng)擺動仿佛在對人們說:“春天來了,春天來了!”,草地上,各種各樣的小花開了,黃的,紅的,白的,紫的,真是五顏六色,萬紫千紅。∮夯ㄩ_了,那小小的,黃黃的黃花長在綠葉中,好看極了。

  燕子也從南方飛回來了,正在河邊尋找泥巴,樹旁尋找樹枝,快樂的搭建著自己的新家;小動物們蘇醒了,它們紛紛出來覓食。小松鼠在樹上竄來竄去,舒展著靈巧的身姿,好象要把積蓄了一冬的力量都釋放出來;

  在河里的小魚,歡快的.游來游去,像是在玩耍,水面上是一群從遠(yuǎn)處游來的鴨子,呱呱的叫;

  地上的小孩,在你追我趕,歡快的跑著,快樂的做著游戲,小狗也跟著跑;遠(yuǎn)處,大人們在歡快的在地里干活;

  我來到了郊外的田野。大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼前,旁邊還有一群蜜蜂在采花蜜,春天,真美啊!

四年級的作文 篇3

  紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香蕉、綠油油的獼猴桃……在眾多水果中,我最愛梨子。

  我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)香梨。春日里,梨樹開滿了一種白色的花,叫梨花。花瓣小小的,散發(fā)著淡淡清香。一陣風(fēng)吹過,潔白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,像初冬的雪花一樣美麗。

  夏天時,梨樹上長出了青青的小果實(shí),個頭小小的,青梨堆在枝頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梨園成了綠色的海洋。

  秋天,梨子成熟了,梨樹上掛滿了銅鈴一樣的梨子,一個挨著一個,它們擠在一起熱鬧地聊著天呢!農(nóng)民伯伯們開著大開車,把這些成熟的梨子從枝頭剪下來,裝在大卡車?yán)锿膺\(yùn),運(yùn)到全國各地。

  成熟的香梨是青黃色的.,形狀像一個葫蘆,個頭小小的。洗干凈咬一口,香香脆脆,很美味。

  梨子不僅是營養(yǎng)豐富的水果,而且也是清熱止咳的良藥。有一次,我生病不停地咳嗽,奶奶給我燉了冰糖雪梨湯,我喝了之后好多了。

  我們家鄉(xiāng)的梨子美味又漂亮,成為了遠(yuǎn)近聞名的香梨呢!我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的梨子。

四年級的作文 篇4

  我心中的好老師 就是我的班主任 ——甘老師。

  不知不覺甘老師已經(jīng)陪我一起度過了三個學(xué)年。老師時常鼓勵我們,叫我們不要松懈,叫落后的同學(xué) 要奮起直追。老師也經(jīng)常表揚(yáng)我,我知道我其實(shí)并沒有老師說的那么棒,但聽到老師對我的稱贊,總是能讓我對自己充滿信心 ,讓我更加主動積極的去學(xué)習(xí) 。

  甘老師也很關(guān)心同學(xué),有一次,一個同學(xué)把頭撞破了,撞出了一個大口子,直往外淌血,甘老師看見了,二話不說,急忙背起同學(xué)就往醫(yī)院的方向跑去。看著老師著急和不安的樣子,就像是她自己的孩子 受傷了一樣,那一刻讓我感覺她就是我們的媽媽 。

  還有一次,一個同學(xué)在老師上課的時候做小動作,被甘老師看見了,她沒有打他,也沒有惡狠狠的樣子,只是輕輕的對他說:“你下次不能這樣做了,你這樣做會影響到其他人的。”老師總是這樣以教導(dǎo)的語氣說教我們,讓我們認(rèn)識到自己的錯誤后再及時的去改正。我喜歡 老師這樣的教育 方式。

  老師不但關(guān)心我們,也愛和我們玩。記得有一天,我們?nèi)ゴ河?,我們玩了摩天輪,我和甘老師與其它兩個同學(xué)同坐一個座位,我們轉(zhuǎn)到高處的時候,甘老師說:“你們看,我們現(xiàn)在在這么高,看見下面的人跟螞蟻似的”,把我們大家都逗樂了。在這個時候,我覺得我在我旁邊的不是甘老師了,而像是我們的.同學(xué)我們的伙伴。

  老師像一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;老師像一股清泉,向同學(xué)們的心田里灌入知識的甘露;老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,我愛我的甘老師!

四年級的作文 篇5

  春天來了!春天來了!我們幾個孩子沖出家門,去尋找春天的影子。

  我看見了春天那美麗的花兒,有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開的迎春一朵兩朵綻開了金黃色的笑臉,在路邊、湖邊、公園里害羞地對我笑。玉蘭花開出了它白色的花瓣,花瓣中間還有一個小小的花蕊,就像還沒醒的拇指姑娘。我還看見了茁壯的樹木,有些還是光禿禿的,有些已經(jīng)長出了嫩綠的葉子,葉子中有淡綠的,深綠的,黃綠的,它們是在比誰穿的衣服漂亮嗎?

  仔細(xì)聽,嘰嘰喳喳,是誰在唱歌?原先是三只小鳥,這但是我從來沒有見過的鳥兒,它的尾巴細(xì)細(xì)長長的,比其他鳥類長出2倍之多。當(dāng)它展開翅膀的'一瞬間,天空劃過一條美麗的弧線。這是春天最美麗的鳥吧?

  閉上眼睛,深吸一口氣,涼涼的,濕濕的。我找到了春的氣息,我等待著更美的春的到來!漫山遍野是花的天堂,望眼過去是蒼翠欲滴的綠色世界。

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