四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
金風(fēng)送爽，丹楓迎秋 ，伴著綿綿秋雨，秋天到了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，更是讓人快樂(lè)的季節(jié)。
星期天的早上，天高云淡，風(fēng)朗氣清。爸爸媽媽帶著我和我的小伙伴們，迎著燦爛的朝陽(yáng)，高高興興來(lái)到一片果園里。果園里，最引人注目的就是那片蘋(píng)果樹(shù)了，每一棵蘋(píng)果樹(shù)上都結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果，就像掛滿了紅紅的燈籠。水果的清香迎面撲來(lái)，大家的饞蟲(chóng)都被勾起來(lái)了，于是迫不及待的就忙開(kāi)了。我和我的小伙伴們提著籃子，飛快地跑到果樹(shù)下，開(kāi)始搶摘蘋(píng)果，果園里頓時(shí)響起一片歡聲笑語(yǔ)。
我們采摘完蘋(píng)果，便來(lái)到了果園外面一片山林里。放眼望去，一棵棵挺拔的楓樹(shù)、粗壯的白楊樹(shù)、筆直的銀杏樹(shù)，成為山林中一道靚麗的風(fēng)景線�；鸺t的楓葉、金黃的白楊樹(shù)葉、黃黃的銀杏樹(shù)葉，把山林打扮得格外艷麗。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在樹(shù)林里奔跑嬉戲。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，紅的.、黃的、紫的葉子隨風(fēng)飄落，像許多美麗的彩蝶翩翩起舞。我撿起一片楓葉，萍萍撿起一片銀杏葉，準(zhǔn)備拿回家做書(shū)簽。
忙乎了一天的我們，走在回家的路上，想著今天的收獲，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花！多么美麗多么快樂(lè)的秋天��！我愛(ài)秋天！
四年級(jí)的作文 篇2
大家都有著自己的特長(zhǎng)，而我的特長(zhǎng)是二胡。
那是有一次我去朱徐棟家聽(tīng)他二胡獨(dú)奏《葡萄熟了》，只聽(tīng)那聲音和諧悅耳，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄厚……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然，又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭，那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤(pán)那樣好聽(tīng)。聽(tīng)完了，我迫不及待的回到家中，大聲說(shuō)：“我要學(xué)二胡�！�
從此我就開(kāi)始了二胡的'新生活。 不知不覺(jué)中，我已經(jīng)學(xué)了半年了，我多想展示一下呀!今天，蔡老師說(shuō)：“這個(gè)星期三展示各人特長(zhǎng)�！庇谑俏掖蛩憷读枷�。于是，我在家中精心準(zhǔn)備，一開(kāi)始不會(huì)背誦，現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)背誦了；一開(kāi)始錯(cuò)誤多如牛毛，但我心中一直在喊：“加油，加油，堅(jiān)持就是勝利�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，這個(gè)時(shí)刻終于到了，我背出譜了！
于是我拉起了一首優(yōu)雅、自然、歡快如歌的曲子。啊，真好聽(tīng)，成功了，只欠東風(fēng)了！ 蔡老師，我盼著星期三的到來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇3
她，我最好的朋友之一，短短的黑發(fā)，散發(fā)著香味，眼神中每每都閃爍著渴求的目光，不愛(ài)穿裙子，甚至從小到大只穿過(guò)一次裙子，只穿T恤、長(zhǎng)褲、厚重的棉襖...活脫脫的一個(gè)假小子。
我和她正在前往公園的路上，前邊有一個(gè)路口�！凹t燈，等等吧！”一邊遵守交通規(guī)則的我，一如既往的`拉著旁邊著她停下了腳步。
這時(shí)，交通協(xié)管員徐徐的向我們走來(lái)，停在我們兩個(gè)的前面，上下打量著我們�！八敫陕锇�?總盯著我們看�！�
突然對(duì)她冒出的一句話，我有點(diǎn)蒙�！澳闶悄惺桥�？”盡管我看出她并沒(méi)有惡意，但是說(shuō)這話應(yīng)該顧慮一下別人的感受吧。
交通協(xié)管員一臉尷尬的向后退了幾步說(shuō)：“我還以為你們是兄妹呢！”我暈......
“綠燈”我拽著她三步并兩步離開(kāi)了十字街頭。
她，一個(gè)善良的“小孩兒”，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的，讓人不住把她捧在手心里。固執(zhí)是她的性格。又有一件事情讓我無(wú)奈了...
“我給你寫(xiě)了一封信，別忘了回家開(kāi)信箱啊...”這句話不用說(shuō)你也知道是出自“天真”的她了�！鞍萃�！現(xiàn)在是什么時(shí)代了，誰(shuí)還用手寫(xiě)信��！”
她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情，我最受不了的就是這個(gè)表情了�！昂煤煤茫乙换丶揖拖乳_(kāi)信箱，行了吧�！薄斑@還差不多�！�
其中有一封信中的話使我難以忘記�！拔覀兗磳厴I(yè)，這幾年的友誼還會(huì)存在嗎？”想和小學(xué)一樣，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，是不是也會(huì)有一群新朋友呢？”
我從來(lái)都沒(méi)有正面回答過(guò)她這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來(lái)我們會(huì)有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我是絕對(duì)不會(huì)忘了你的，你是我最好的朋友，以前是，現(xiàn)在是，以后也一定會(huì)是。
四年級(jí)的作文 篇4
一天，我到公園散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人正在給一群孩子講故事，大家圍得水泄不通。
我好奇，走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)那老人拿著一張發(fā)黃的照片，照片里有一個(gè)小孩，坐在站臺(tái)上，哇哇大哭�！斑@是什么？”“是哪里的？”“講什么事？”“還是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？”……一大堆的問(wèn)題從我的腦袋里蹦出來(lái)。我迫不及待問(wèn)老爺爺：“打擾一下，請(qǐng)問(wèn)這是關(guān)于什么事的照片？這孩子怎么坐在一片廢墟里？”“這是關(guān)于1937年8月8日，日本侵入者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的情景。而這哭泣的小男孩，就是唯一的`幸存者。”老爺爺說(shuō)。
“那這小男孩又是誰(shuí)呀？”我又問(wèn)。
“孩子啊，這小男孩就是我呀。”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道。
“這……這不可能！”我渾身顫抖。
“我就是照片中的這個(gè)孤兒。我的爸爸媽媽在這場(chǎng)轟炸中死去了。我成了孤兒，被收入孤兒院�，F(xiàn)在老了，往事時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，所以沒(méi)事的時(shí)候就來(lái)給孩子們講講故事�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣�！蔽殷@嘆道。
回到家后，我還沉寂在剛才的故事中，不禁感嘆：戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)在是太殘忍了。我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。讓每一天都充滿陽(yáng)光，充滿鮮花與愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇5
滴水穿石，穿不透父親愛(ài)的雨衣，愚公移山，移不走父愛(ài)的高峰，在成長(zhǎng)的路上，我從父親那里得到了很多。
我得到了支持
有一次，我練鋼琴怎么也練不好，我的心漸漸浮躁起來(lái)�！安痪毩�！”我咆哮道，爸爸聽(tīng)到了我生氣的語(yǔ)言，便起身走到我身邊，用溫柔的語(yǔ)言講道：“寶貝，生什么氣呀，練不好就先休息會(huì)兒吧，再慢慢地練�！卑职忠幌蚝芟矚g聽(tīng)我彈琴，便放下手機(jī)，跟我肩并肩，坐在我身旁，入神地聽(tīng)著我琴聲，我漸漸地從浮澡的.心情中走了出來(lái)，變得自信滿滿。我得到了爸爸的支持。
我得到了溫暖
“咚咚”媽媽打開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了頹廢的我，“怎么了？”媽媽用疑惑的眼神問(wèn)，“考砸了！”我有氣無(wú)力地回答。媽媽的表情立刻從晴轉(zhuǎn)陰，“叫你不好好復(fù)習(xí)，看，這次狗屎運(yùn)沒(méi)踩著？考那么差……”媽媽的話，像水龍頭似的，怎么也收不��？我哭著跑回了房間，爸爸，我飛奔到房間也不由自主的跟了過(guò)來(lái)，到房間門(mén)口了，他遲疑了一會(huì)兒，敲了敲門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，“寶貝，這次考砸了沒(méi)關(guān)系，下次再努力�！甭�(tīng)了爸爸的話，一股暖流從我心中淌過(guò)，我吸了吸鼻子，點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣，下一次的好成績(jī)展現(xiàn)在我和爸爸面前。
我得到了堅(jiān)強(qiáng)
爸爸一向堅(jiān)強(qiáng)自信，自然，我也不懦弱，可是我也不免有小委屈時(shí)的哭泣。爸爸為此感到擔(dān)心不已，因?yàn)楫?dāng)我哭泣時(shí)，心情就會(huì)很糟，什么事也做不好。
有一次我想學(xué)自行車，爸爸便自告奮勇地來(lái)教我騎，我叫他扶著我別放手，可他偏偏在我只會(huì)騎一點(diǎn)兒時(shí)放開(kāi)了手，我摔倒了，媽媽看見(jiàn)了，正要來(lái)扶我，爸爸朝她擺擺手，示意讓她走開(kāi)。哼，我很生氣，便自己爬起來(lái)，又上了自行車，騎了起來(lái)。那一刻，讓我自豪滿滿——我學(xué)會(huì)了！這多虧了爸爸狠下了心，這讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，這是一種無(wú)法猜測(cè)的愛(ài)啊！
我從父親那里得到的，雖然平凡簡(jiǎn)單，卻時(shí)刻溫暖著我成長(zhǎng)之路。親情無(wú)處不在，這種溫暖令我成長(zhǎng)的每一步都從容而快樂(lè)。
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