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四年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
春天，一陣陣微微的春風(fēng)，喚醒了沉睡的小溪，小溪?dú)g快地跳躍著，發(fā)出了叮咚叮咚的聲樂章，仿佛在歌唱春天的美麗、美妙與美好，這樂章和暖暖的春風(fēng)合在一起，成了一曲美妙的二重唱，聽得鳥兒從樹林中心飛了出來，翩翩起舞……
轟隆隆的春雷猶如在擊打的.一面大鼓，沉重而響亮，正式宣告春天的到來。響雷之后那貴如油的春雨，開始了潤物細(xì)無聲之旅，那泥土之下的春筍，一夜之間，悄悄地、不約而同地露出了尖尖的嫩芽。春天的序幕緩緩拉開。
各式漂亮的花朵，也爭(zhēng)先恐后地開放，好似一曲“萬花”大合唱，為春天增添了無限生機(jī)和歡樂。一株株小草從泥土里探出頭來，為春天穿上了一件綠衣裳。
那時(shí)春來，那時(shí)花開……初夏時(shí)節(jié)，我抬頭仰望星空，仿佛看見春天剛來，又向我說再見，花兒向我微笑，又開始凋零。我終于明白：今春已過，時(shí)光一去不復(fù)返。少壯不努力，老大徒傷悲！
四年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)形影不離的好伙伴，它就是——鬧鐘。它是我讀一年級(jí)時(shí)媽媽買給我的，算起來，它已經(jīng)陪伴我有三年多的時(shí)間了。
它有一個(gè)圓圓的藍(lán)色的外殼，鐘里有四根針：一根是時(shí)針，一根是分針，一根是秒針，還有一根是定時(shí)針。12個(gè)數(shù)字圍在這四根針的周圍，時(shí)針短短的`，走得也慢，像一個(gè)老爺爺拄著拐杖慢吞吞地走著；分針中等，走得也慢，像一個(gè)中年人在公園里散步；秒針又長又瘦，走得很急，像一個(gè)小朋友在操場(chǎng)里跑步。定時(shí)針和時(shí)針一樣矮，只要四根針在一起，鐘上的錘狀物體就會(huì)敲擊兩邊的鐵片，發(fā)出清脆的聲音。
早上7點(diǎn)，我還賴在床上時(shí)，鬧鐘就會(huì)立刻響起來，好像在說：“起床啦，起床啦！“如果我不起床，鬧鐘就會(huì)不斷地叫：“起床，快起床！”一直到我從床上爬起來。
晚上9點(diǎn)鐘，我還坐在床上看書時(shí)，鬧鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我早點(diǎn)睡覺，我如果不肯，它就會(huì)響個(gè)沒完，打擾我看書。這時(shí)，我就會(huì)依依不舍地放下我的書，關(guān)燈睡覺。
鬧鐘——我的好伙伴，它早上叫我起床，晚上提醒我早睡，幫我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。
四年級(jí)作文300字 篇3
是那串震撼天地的爆竹邀來了您，還是溫暖的春風(fēng)送來了您——春天?要不，您一定是不忍心看到萬物被西北風(fēng)無情的摧殘吧!您知道嗎?您的到來，使我們重新振作起精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
哦，你是這樣邁著歡快的步伐來到的。綠色的春天，人們還沒來得及說一聲：“歡迎你!”你卻早已給世界帶來了綠色，明媚和燦爛。
你帶來了綠的生命。從那青翠的小草，人們明白了頑強(qiáng)，力量和非凡的含義。那弱小的靈魂尚有如此強(qiáng)勁的生命力，我們還有理由不向身邊的困難挑戰(zhàn)?看著春天的小草，我的心因你為感動(dòng)，我的靈魂因你為振撼!
你帶來了綠的'溫柔。春天是綠的象征，春天的湖水絢麗迷人，漾滿春意的湖水也綠油油的，天上的云似乎綠了，水中的天也綠了。偶爾幾只頑皮的小魚躍出水面，蕩起無數(shù)綠色的波紋。一絲春風(fēng)，使我感受到了春意盎然!
感謝你，綠的春天!你帶來了碧水，青山，感謝你教我緊緊把握陽光春季，全力以赴，奔向理想。感謝你讓萬物凋零的大地生機(jī)盎然，感謝你對(duì)人們無私的奉獻(xiàn)，也感謝你讓世界享受溫暖!感謝你，綠的春天!
四年級(jí)作文300字 篇4
盼星星，盼月亮，今天，我終于盼來了一年一度的元宵節(jié)。
這不，我正吃著又香又甜的元宵呢！輕輕地咬上一口元宵那又圓又胖的“身子”，里面甜甜的豆沙和花生就流進(jìn)我的口中，頓時(shí)，清新香甜的味道就化在我的口中，這種香甜的味道我還無法用語言來形容呢。到現(xiàn)在，我的'嘴巴還余留著一股淡淡的清香吃完了元宵，我和老爸老媽一起手拉著手去街上看煙花。遇到鄰居和熟人，都笑呵呵地互相說著祝福的語言：“新年好。”我看著在夜空中綻放出絢麗多彩的煙花，心別提多高興了。
哇！這個(gè)煙花真美麗！嗬！這個(gè)鞭炮很響嘛！只見夜空中五彩繽紛的煙花爭(zhēng)奇斗艷，有的像一只小鳥，好像說：“瞧，我多么快樂呀！”有的焰火像小姑娘的手帕在空中飄動(dòng)著；還有的像一朵朵鮮花開放在夜空中，真是奇妙無比。
有的小孩拿起兔兒燈在人群中跑來跑去；還有的小朋友仰著頭欣賞天空中五光十色的煙花……我喜歡元宵節(jié)！因?yàn)樗屛覀冇凭枚h(yuǎn)揚(yáng)的中華文化在歡快的煙花、爆竹聲中一直傳承下去。
四年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)好朋友，他胖胖的，聲音很洪亮。是誰呢？是馮澤凱。
他經(jīng)常在學(xué)校門口溜達(dá)。吃點(diǎn)什么之類的。也經(jīng)常跟我們?cè)趯W(xué)校門口玩，時(shí)不時(shí)請(qǐng)我們吃東西。就是他有一個(gè)壞習(xí)慣——哭。別人罵他一下他就哭，還記得有一次課間我從外面回到教室，看到馮澤凱在座位上哭。我走過去問：“你怎么了。”他哭著說：“劉磊罵我。”我連忙去找劉磊，問：“劉磊，你罵馮澤凱干嘛？”劉磊回答：“誰叫他干擾我跟溫子晗玩游戲，是他自找的�！蔽移瓶诖罅R：“那你也不能罵他啊，我要去告訴值日班長！”他說：“誰怕誰��！”后來我告訴了值日班長，把劉磊記在班務(wù)日記上。我回去安慰馮澤凱：“沒事了，劉磊已經(jīng)被記下來了，別哭了�！焙髞硭豢蘖耍瑢�(duì)我說：“謝謝你，余旭�！�
他也常幫自己的朋友說公道話。一次，我跟周文亮吵架。他知道周文亮先罵我的，就幫我了：“你先罵他的，你不對(duì)。你沒權(quán)利在這罵余旭。”周文亮罵他：“不關(guān)你的事，你管什么！”
馮澤凱就說：“我就管，你管得著不！”周文亮走了，走的`時(shí)候說：“懶得跟你們這種人吵，浪費(fèi)我時(shí)間�！�
這就是我的一個(gè)好朋友，是一個(gè)很公道的朋友，也是一個(gè)很愛哭的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇6
星期四下午，學(xué)校的藍(lán)翔夢(mèng)劇場(chǎng)里熱鬧非凡。四年級(jí)段全體師生齊聚在這兒，觀看我們４０１班的周末文藝演出。
第一個(gè)節(jié)目是任心瀾的獨(dú)唱《童年的.小搖車》。只見她手拿話筒，從容地走上舞臺(tái)，音樂響起后，她邊搖擺著身子邊唱，那優(yōu)美的歌聲把全場(chǎng)的同學(xué)都震住了……
下一個(gè)節(jié)目就是我和唐珺滔的笛子合奏《塞上鐵騎》。我深深地吸了一口氣，提醒自己：別緊張，待會(huì)兒千萬不能吹錯(cuò)。主持人報(bào)好節(jié)目，我們就走上臺(tái)吹了起來。不一會(huì)兒，我就忘記了剛才的緊張，那笛聲似乎把我?guī)нM(jìn)了一望無際的草原，我正騎著駿馬飛奔在草原上。突然，一個(gè)不和諧的音符傳入我的耳中，原來是唐珺滔吹錯(cuò)了。我用眼神瞄了他一眼，他馬上意識(shí)到了，跟上了我的節(jié)奏。在嘹亮的馬嘶聲后，我們的表演結(jié)束了，我懸著的心也放了下來。雷鳴般的掌聲更給了我鼓勵(lì)。
周末文藝演出給我們提供了一個(gè)展示自我才能的舞臺(tái)，我愛周末文藝演出。
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