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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“媽媽，我要睡覺了�！闭f完，我就把燈關(guān)了，不知不覺的入入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，我看到一個(gè)人，花白的胡子，慈祥的面容，正在叫我的名字，“你是誰？”我好奇的問，“我是貝多芬�！卑�！貝多芬是我心中最偉大的音樂大師，“我這次來，有一個(gè)重要任務(wù)交給你，要你去參加世界鋼琴大賽�！必惗喾覈�(yán)肅的說。“真的嗎？”“真的，快跟我走吧�！蔽腋惗喾襾淼骄S也納金色大廳，呵，大廳里坐滿了人，我被安排在最后一個(gè)出場(chǎng)，坐在黑色的三角鋼琴面前，全神貫注的彈奏起《致愛麗絲》，要知道，世界級(jí)的鋼琴大賽中，指法不能彎曲一點(diǎn)兒，我的精神高度緊張，但還是流暢的彈了下來，彈完后，我坐在前排，焦急的等著結(jié)果，等了又等，評(píng)委們終于宣布了：“冠軍是最后一個(gè)出場(chǎng)的.中國選手，吳月明�！薄鞍 蔽腋吲d的跳了起來，正在開心時(shí)，有人在輕輕拍著我的背，我睜開了眼睛，原來是個(gè)夢(mèng)，“不會(huì)吧，只是一場(chǎng)夢(mèng)？”我不相信的說。
為了這個(gè)夢(mèng)，我一定要努力，加油！
四年級(jí)的作文300字 篇2
清晨，我到田邊玩耍。走到一處，我不由自主地停了下來，眼前的美景吸引了我，綠油油的一片，在這一片綠色之中，粉紅色立在其中。
那是美麗的荷花！一朵朵含苞欲放，猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過來，停在了一朵美麗的荷花上，我想到了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽矣X得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫之中，這里畫中有詩，詩中藏畫。那下片大大的荷葉底下，還藏著一個(gè)蓮蓬，很可惜，我沒有看到那朵花兒綻放的時(shí)刻。
有人覺得美麗的荷花在含苞欲放的時(shí)候最美，有人覺得美麗的荷花綻放的時(shí)候最美，有人覺得美麗的荷花化為蓮蓬的時(shí)候最美。而我，覺得美麗的荷花悄悄張開花瓣的`那一瞬間最美。是的，這世間，美往往只有那么一瞬間。
不知什么時(shí)候，蜻蜓已經(jīng)離去，只留下美麗的荷花。說也奇怪，這花兒在沒有盛開時(shí)是粉色的，等到完全綻放時(shí)，卻又成了白色的了�，F(xiàn)在，我們懷著粉色的夢(mèng)想，將來是否也會(huì)有一個(gè)潔白的成功在等待著我們呢！
四年級(jí)的作文300字 篇3
秋高氣爽，我來到了山中楓樹旁。
楓樹就像一片紅色的云，在這秋天中，是多么地耀眼，多么地醒目，多么地漂亮。我撿起腳下的一片樹葉，細(xì)細(xì)的葉脈像一張網(wǎng)密密麻麻地分布在葉片上，葉的邊緣并不光滑，上面有很多小鋸齒。在陽光的照耀下，它仿佛更紅了，風(fēng)一吹，那片葉子便向著前方跳舞，又回到了大地的懷抱。
我走到梧桐樹下，梧桐樹很高，將要掉下來的落葉在風(fēng)中打著旋，一點(diǎn)兒也不肯下來，但秋風(fēng)過后，落葉便輕輕地掉下來了。
我把掉下來的楓葉，梧桐葉弄成一堆，堆成一座小山，看上去五彩斑斕。我挖了一個(gè)洞，把樹葉全部放進(jìn)去這個(gè)洞里，我費(fèi)盡千辛萬苦才弄好，竟然被風(fēng)吹走了，沒了樹葉，我只好把土填回去。樹上的葉子被風(fēng)吹掉了，飛了下來，我站在中間，如果是演戲的話，那落葉可來得太及時(shí)了，我雙眼茫然地站在落葉的中間，好像是在尋找人生的'方向和目標(biāo)……
我愛秋天的落葉，因?yàn)樗谖倚闹写碇松睦硐牒屯辏?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇4
“轟咔咔”……“轟咔咔”……，我們像卷入了發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，我們就這樣持續(xù)了半小時(shí)，接著，一個(gè)坑坑洼洼的星球出現(xiàn)在我們眼前，我們又慢慢降落，��！在西北角500米的地方有一個(gè)怪物，館長說：“不要說話！小心潛伏過去！”“好！”我們慢慢走過去……
那個(gè)怪物一直在專心搗鼓一個(gè)圓球狀的東西，它用它那細(xì)長惡心的.天線型手指反復(fù)在“球”上觸動(dòng)，地上的小石子兒在“跳舞”，從“球”里分身出無數(shù)個(gè)小球，突然，那個(gè)怪物把手伸進(jìn)自己的嘴里，掏出了一個(gè)像蘋果的綠色固體，質(zhì)地有點(diǎn)像果凍。我和館長把半殺傷型槍拿了出來，慢慢向前爬，那個(gè)怪物對(duì)面前的“蘋果”發(fā)出“噢噢噢”的聲音……一道閃電劃過，亮得我睜不開眼睛，又是一陣響聲，像機(jī)器變形的聲音。最后，一個(gè)豪華的房屋出現(xiàn)了。在屋子后面?zhèn)鱽砹艘恍┲v話聲！我到現(xiàn)在還不知道這一切是為什么呢！就在這時(shí)，怪物鉆了進(jìn)去。這一切是為什么？屋子里有什么？有什么陰謀？屋子后的說話聲是什么？請(qǐng)看下一連載！
四年級(jí)的作文300字 篇5
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^上�？萍拣^嗎？我已經(jīng)去過了，這是我寒假里一次快樂的旅行！
我們先去動(dòng)物世界，來到里面就像來到了大森林。大得像一堵墻的大象正在津津有味地吃著樹葉，威風(fēng)凜凜的老虎張著血盆大口，犄角像小松樹似的梅花鹿優(yōu)雅地站著，頑皮的小猴在樹上躥來跳去……當(dāng)然這一些都不是真的，只是動(dòng)物標(biāo)本，配上了模擬的叫聲，簡直就可以以假亂真了！
再往里鉆就是植物世界，那里一派生機(jī)勃勃的'景象。瀑布練起了優(yōu)美的歌兒，碧綠的樹一棵接著一棵高大茁壯，美麗的花兒更是在這樣的寒冬里爭奇斗艷，真算得上是“春”意盎然，美不勝收。
印象最深刻的就是看“球幕電影”了。我懷著好奇的心情走進(jìn)了電影院，咦，屏幕怎么是半球形的呢？哈，真有意思！電影開始了，我們就像是電影中的一員，而且是開著一架飛機(jī)在空中行駛俯瞰著大地，有時(shí)又會(huì)有漂浮在空中的感覺，身臨其境，這種感覺真是太奇妙了。
可惜的是，我去的那一天科技館剛好在維修，其他的項(xiàng)目都在維修，聽說更有意思呢！我會(huì)再來的，上�？萍拣^，我與你“不見不散”！
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天我們?nèi)チ硕冀撸覀兺娴目砷_心了，我來給你們說說吧。我們?cè)缟?：30就要發(fā)車，所以7：30就起來了。昨天晚上玩的高興所以睡的有點(diǎn)晚，但是也得起來要不就趕不上旅行車了。出了門我們準(zhǔn)備打車，我開始有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樽蛱齑蜍嚲筒缓么�，還好很快就打上了。我們來到集合點(diǎn)坐上了旅游車，車開了2個(gè)小時(shí)，我們來到了都江堰。
一進(jìn)都江堰大門先是看到了四根臥鐵，導(dǎo)游說是埋在河床下的，每年清淤挖沙挖到臥鐵就不挖了，這四根臥鐵中還有清朝時(shí)埋下的呢。然后往前走兩邊是一些給都江堰做過貢獻(xiàn)的人雕像。再往前走就是一座浮橋，走在橋上晃來晃去還真有點(diǎn)害怕，但多走幾遍就不害怕了，反而挺好玩的。過了橋就到了寶瓶口和飛沙堰了。聽導(dǎo)游講當(dāng)年李冰設(shè)計(jì)這寶瓶口是將岷江的水分流到內(nèi)江后，在進(jìn)入到城內(nèi)時(shí)起節(jié)制閘作用。飛沙堰具有泄洪排沙的`作用，是將岷江水所攜帶的泥沙沉積在此。其實(shí)這是爸爸后來給我講的，導(dǎo)游講的時(shí)候我一句也聽不懂。然后我們坐觀光車來到了魚嘴分水堤，它把岷江分成了內(nèi)江和外江。我們還去了二王廟，那里有李冰的雕像。然后我們就該走了，聽爸爸講都江堰已經(jīng)有二千多年的歷史了，到現(xiàn)在 還 發(fā)揮著作用，古人真?zhèn)ゴ螅?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇7
您像一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃我的激情；您像一盆清泉，澆滅我驕傲的火焰；您像一座警鐘，無時(shí)無刻地提示我，您還有一個(gè)最最慈祥、最最好聽的名字——媽媽。
一天下午，我正在寫日記，想了半天，也沒想出來，心里正煩著呢，突然，您走過來，說：“怎么回事，到現(xiàn)在一個(gè)字都沒有寫”？我聽了這話，更煩了，吵道：“哎呀，別說了，煩不煩呀！吵死了。”
我一邊吼叫，一邊氣沖沖地走出了自己的房間，趴在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，您走了過來，我剛要說：“走開”，卻又被您的一句話打斷了：“走吧，進(jìn)屋，我教你寫！”
聽了這話，我不由自主地返回了房間，您手把手地教我該怎么寫。最后，我終于完成了一篇日記，這可都是您的功勞��！要不是您對(duì)我那么心平氣和的`說話，我說不定還在發(fā)狂呢！
沒有一種愛比您的愛更偉大，沒有一朵花比您溫柔的臉更美麗，沒有一雙眼比您的雙目更慈祥。今天，我要對(duì)您說：媽媽，感謝您的愛！
四年級(jí)的作文300字 篇8
他，和藹可親，平易近人，課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲，課余和我們有說有笑，他是我上三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來的新老師，雖然我們相處的時(shí)間不長，但是我們確有著深厚的師生情感。他就是我們的班主任劉老師。
他身高1.7米左右，留著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的`眼睛，高高的鼻梁，一張常常帶著微笑的嘴巴。真是一位年輕有為又帥氣的老師。
劉老師講課很認(rèn)真，把每個(gè)自然段給我們講的很清楚，他不光講課認(rèn)真而且有著深厚的授課方式，當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí)他耐心地講解。
劉老師也生氣過。記得有一次，我們聽說老師們?nèi)ノ鍢菚?huì)議室開會(huì)，在教室里活蹦亂跳、跑來跑去，這時(shí)劉老師回來了，他看見同學(xué)們?cè)诘叵聛y跑，很生氣，用講道理的方式教導(dǎo)了我們。
還有一次放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)打乒乓球，打到六點(diǎn)多鐘，那時(shí)太陽快下山了。這時(shí)正好被劉老師發(fā)現(xiàn)了。就把我們叫上樓心平氣和的說：“孩子們，學(xué)習(xí)是最重要的，如果你們因?yàn)榇蚱古仪蚨⒄`了學(xué)習(xí)，那是不行的，你們要以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)一定要好，乒乓球只是一項(xiàng)體育活動(dòng)，學(xué)好知識(shí)才是最重要的”。聽了劉老師的話，我決定好好學(xué)習(xí)，將來用優(yōu)異的成績報(bào)答老師。
這就是我心目中的老師，劉老師，一位和藹可親的好老師。
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