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四年級的作文300字

時間:2024-03-12 16:39:35 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我有一位非常信任、只要我或弟弟傷心、難過、生氣時,一定都會來安慰我們,或著是替我們打抱不平,讓我們能放心,能得到支持的人。他還非常喜歡大自然,也非常開朗,很受大家歡迎,富有正義感,這個他,就是我的”超人爸爸”。

  爸爸每天一大早就要起來賣花,很多次手都被花兒的刺給扎傷,常常滿手都是傷痕,我看到都覺得很心痛,很舍不得爸爸如此辛苦。

  爸爸還是我們的功課老師,我們不會寫的社會、自然,第一個想到的,就是問爸爸,每次爸爸一解釋完,我們就馬上豁然開朗,真是很有一套。常常在想爸爸為什么總是這么厲害、優(yōu)秀,樣樣都會,樣樣精通。

  我要向爸爸學(xué)習(xí)每天愉快過生活的態(tài)度,每天開開心心、快快樂樂的過日子,最重要的是一定要學(xué)習(xí)爸爸那一種樂天知命的獨(dú)特精神!雖然是平淡的'日子,仍然要過的充實而多彩多姿,不會以頹喪的心來過日子,每天給家人最好的笑容。最后,我一定要學(xué)習(xí)我最欽佩的爸爸,因為他擁有開放的心胸,常常鼓勵我們多去體驗學(xué)習(xí)新知識,因為有爸爸的支持與鼓勵,相信在未來的旅程一定會過的非常不一樣的!

四年級的作文300字 篇2

  暑假里,我正在房間里寫作業(yè),媽媽從廁所里出來,大喊道;“陳思頤,你給我出來!”我聽了大吃一驚,慢吞吞地從房間出來,吞吞吐吐地說;“怎一一怎么啦!媽媽火冒三丈地說:做錯了事,不承認(rèn)錯誤,還狡辯,想挨打嗎?”“我根本就……”“住嘴!”媽媽說著,指了指廁所上的燈,我看廁所的燈還亮著!拔叶几阏f了多少遍了,上完廁所要關(guān)燈,要節(jié)約用電。”我盯著媽媽說;“我今天根本沒上廁……”“所”字還說出口,“啪”的一聲,一個巴掌印在我的.臉上……

  我躲進(jìn)房間,悄悄地哭泣,一邊哭,一邊想:為什么倒霉的事總是發(fā)生在我的身上?我記得一清二楚,我并沒上廁所的,媽媽,應(yīng)該弄清楚再動手呀……

  爸爸下班回來了,發(fā)現(xiàn)桌子上是空的,還?]等他開口,媽媽就先開口了:“你女兒上廁所不關(guān)燈,還不承認(rèn)錯誤……”

  爸爸說:“不,是我早上急急忙忙上完廁所沒關(guān)燈,你怎么能責(zé)怪女兒呢?”

  媽媽聽后,立刻向我道了歉,我也原諒了媽媽,并告訴媽媽以后要先弄清楚事情的原因再動手,媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

四年級的作文300字 篇3

  清晨,陽光照耀在一簇簇鮮花上。上學(xué)的路上,螞蟻兆兆看著小蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞,很羨慕,它多么想自已也有一雙翅膀。

  來到學(xué)校,兆兆和同學(xué)們討論著怎么才能飛上天空,同學(xué)們聽了,哈哈大笑:“兆兆,你別異想天開了,你的腦袋只會想這些亂七八糟的嗎?”兆兆很傷心,他對老師說了自己的想法,老師摸著兆兆的'頭,親切地說:“孩子,我們本身就是爬行動物,是沒辦法飛的。”

  兆兆回家后,把這件事告訴了爸爸,爸爸鼓勵說:“孩子,夢想是用來追求的,而不是用來幻想的!闭渍追路鹇牰税职值脑挘谑,他用紙做了一對翅膀,用細(xì)絲綁在身上,爬到樹枝上,扇動著翅膀,身體向前傾斜,可是,“啪……”的一聲,兆兆掉到了地上。但他并沒灰心,回到家,兆兆查閱了大量的資料,也做了很多實驗。最后,當(dāng)他看到熱氣球時,靈機(jī)一動,找來樹皮、橡膠、塑料袋、破布、細(xì)沙和小火把,做了一個簡易的熱氣球。當(dāng)他點(diǎn)燃火把,熱氣球飛上了天空,兆兆向下俯視,看到許多美麗的景色,他非常激動!

  不久,螞蟻們爭先恐后地來乘坐熱氣球,大家看見了許多從沒見過的美麗的景色,心里都非常感謝兆兆。

四年級的作文300字 篇4

  22世紀(jì)的衣服,比以往的要新穎的多,神奇的多。

  在這種衣服的內(nèi)部,安裝了一個溫度調(diào)節(jié)器。它能根據(jù)天氣的冷暖,給衣服加溫或降溫。

  衣服的右側(cè)面,有一個微型按鈕,它有著神奇的功能。

  下雨時,只要按一下按鈕,衣服便會馬上調(diào)節(jié)起來,變成一件雨衣。這雨衣也很神奇。它的下部向上卷起一部分,這樣,雨珠落在上面便不會淋濕褲子。

  有霧時,它也能為人們作出周全的'服務(wù)。

  它會自動調(diào)節(jié),在衣服的領(lǐng)子部位伸縮成一個口罩,以方便人們外出。別看這口罩不大,但卻可以把霧中的有毒氣體疏散掉,換回新鮮空氣。

  在衣服的左側(cè)面,也有一個按鈕。別看這個按鈕小,但它能根據(jù)季節(jié)的變化給衣服改變款式。春天,只要按一下按鈕,它便會自行調(diào)節(jié)改為春衣,就這樣,無論在什么季節(jié),只要按一下按鈕,它就會變換成與季節(jié)溫度溫和的衣服。

  它不僅能根據(jù)季節(jié)的變化給衣服改變形式,而且變出的衣服也很美觀,它能根據(jù)某個人穿戴某種顏色衣服好看的原理,對衣服的顏色進(jìn)行修改,使人們看起來煥然一新。

  這種衣服的名字叫做新型自動衣,它給人們帶來的方便,是以往任何衣服也不能做到的,它的功能真是太神奇了!

四年級的作文300字 篇5

  今天,實驗班老師給我們做了個實驗——“瓶吞雞蛋”。我們大開眼界。

  老師變法術(shù)般拿出兩個剝了殼的雞蛋、打火機(jī)、火柴、餐巾紙。當(dāng)然,不能缺少的還是玻璃杯。

  老師先拿出一根火柴,劃燃,小心翼翼地把火柴放進(jìn)瓶子里。不料,火柴滅了。老師劃了五六根,才燃起來。

  老師眼疾手快地把雞蛋堵在瓶口。奇跡發(fā)生了,雞蛋的上半身完美地掉進(jìn)了瓶子里,上半身也完美地掉在了講臺上。

  “哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合,合不攏嘴。老師又換用餐巾紙來做。

  老師用打火機(jī)點(diǎn)燃餐巾紙,把它放進(jìn)了瓶子。剛過一秒,紙上的'火就滅了,同學(xué)們幸災(zāi)樂禍,老師卻心急如焚。老師又點(diǎn)燃一張紙,顫顫巍巍地把它放進(jìn)瓶子里總算沒有滅。

  趁瓶里青煙彌漫,老師把雞蛋放在瓶口上。又是一半進(jìn)了瓶口,一半掉在講臺上。有同學(xué)說這是瓶“切”雞蛋,我們大笑不已。

  我們問老師這是為什么。鄒欣蓓搶先回答:“因為瓶子里的氣壓比外面小,當(dāng)火燒著之后,里面的氧氣全沒了,所以蛋就吸進(jìn)去了!薄芭!”我們恍然大悟。

  這次實驗,讓我們明白了科學(xué)是多么有趣!

四年級的作文300字 篇6

  他,是晨風(fēng)記者團(tuán)宣傳部的部長;他,以優(yōu)異的烹飪技能代表學(xué)校參加比賽;他,是那土中的金子,任什么也無法掩蓋他的光芒;他,就是烹083班的王澤行。

  在班里,他是老師的好助手、同學(xué)的好幫手;蛟S因為他的優(yōu)秀表現(xiàn),班主任對她的.評價很高,“為人非常樸實,也非常細(xì)心,事事都能做的無微不至。身為班長,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),贏得了班級同學(xué)的一致好評,班里同學(xué)都很尊重他,不論他組織什么活動,同學(xué)們都會積極踴躍的參加。”

  在這一次杭州市的烹飪技能大賽中,他取得了第一名的好成績,而賽前訓(xùn)練的艱苦,卻是很多同學(xué)體會不到的。從每天早上8點(diǎn)到晚上11點(diǎn)的高強(qiáng)度訓(xùn)練,都是靠頑強(qiáng)的意志和堅定的信念堅持下來的。

  目標(biāo)邁著時間的腳步前進(jìn),他說,今后不僅要參加市里的比賽,還要參加省里的,國家的,要為學(xué)校、為班級、為老師、家人、自己贏得更多的榮譽(yù)和精彩。

四年級的作文300字 篇7

  我低頭飄在云霧之上,渾身金色光芒,就像一匹駿馬飛越時空。云海在我的耳畔呼呼穿過,仿佛驚濤駭浪,星星敲打著我胸膛。我飄過五湖四海,地球渺小的影子踏在腳下,宇宙里白霧茫茫

  傳說中的世界奇跡,在我的眼中一個白點(diǎn),瞬間消失無影無蹤、宇宙的空曠里面才是一個好戰(zhàn)場,我不明白地球上為何動刀槍,地球上的一個孩子向天凝望,看見我的時候也許認(rèn)為是流星雨。

  他驚喜的'指手畫腳,卻不明白我也是從地球起飛的一個普通人,看著各自運(yùn)行的日月星辰,我才明白人的命運(yùn)也許都應(yīng)該這樣。每一個人的軌跡里都會有成就你的力量,只要你不要橫沖直闖,遵守規(guī)則是宇宙的法則,自作聰明的背叛獲取了滅亡,都一樣。

  月亮膽怯的向我張望,融合的光忙給我一絲安慰,我熱淚盈眶,和平的渴望讓我逃離地球,親情的掛念讓我想回家鄉(xiāng)問候父母。星星給了我回歸的力量,飛船也飛不過我的翅膀,一瞬間歸來,我突然有了新的信仰,相信和平的夢想,宇宙法則會引導(dǎo)方向。

  只要你堅持真理,相信和平,世界就不再動蕩,所有的人幸福,消除貧窮,熄滅戰(zhàn)火,攜手在和平的公園里歌唱,世界都一樣、

四年級的作文300字 篇8

  媽媽的手摸著很光滑,柔潤,媽媽的手讓我感到無比的`溫暖和安全。

  媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時候,一次,我發(fā)燒了,媽媽一會兒撫摸著我的頭,一會兒給我測體溫,一會兒給我敷額頭,媽媽的手讓我感到好溫暖。

  媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時間繡十字繡,她為我們的車上修了一個十字繡平安福,上面的花紋很漂亮,每當(dāng)看到平安福,我心里都會想:“媽媽的手真靈巧!”媽媽的手還會織毛衣呢!小時候,媽媽為我織了一件毛衣,上面繡了一個笑臉,這個笑臉被媽媽織得栩栩如生,每當(dāng)我穿上這件毛衣,小朋友們都很羨慕我。

  媽媽的手讓我感到很安全。有一次,我們在廣場上玩,我看到幾位大哥哥在滑冰,好像要飛起來一樣,我也覺得滑冰很簡單,心里很羨慕,媽媽就給我租了一雙滑冰鞋,當(dāng)我穿上滑冰鞋時,站都站不穩(wěn),媽媽就用那雙手一直扶著我,當(dāng)時,我心里感到踏實又安全。

  媽媽的手是溫暖的,安全的,這雙手就是一把雨傘,替我遮風(fēng)擋雨,這雙手讓我幸福愉快地成長。

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