四年級的作文300字

時間：2024-03-12 15:09:05 四年級我要投稿

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四年級的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文300字

四年級的作文300字篇1

　　今天，我和王遲、嚴(yán)邵亮……組成了假日小隊去植樹。

　　我們先到臨平公園的東大門集合，再上山植樹。

　　到了山上，管理員叔叔給我們指明了地點，我們就拿出工具買力地挖起坑來。

　　這些小泥塊可真頑皮。它們一會兒蹦到我的鞋子上，一會兒蹦到我的褲腿上，一會兒又蹦到我的袖子上�？纱蠹疫€是興致勃勃地挖坑，根本沒有察覺到。

　　不一會兒，一個坑挖好了。于是，我扶著樹，周月和王遲分別拿著鎬頭和鐵鍬向坑中填起土來。

　　很快，一棵小樹栽好了。小樹就像挺拔的戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)中，那幾片翠綠而稀少的`嫩葉托襯著它，顯得那么美麗。看著自己親手栽種的小樹，我高興地笑了。

　　栽完一棵，我們幾個又忙著去栽別的小樹。很快，所有小樹都栽完了，我們又在旁邊的沙灘上玩了一會兒沙子，就心滿意足地回家了。

四年級的作文300字篇2

　　我寫過兇悍的爸爸，溫柔的媽媽，可愛的弟弟，唯獨沒有寫過我自己。今天，我就將自己介紹給大家認(rèn)識。

　　我長有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個特點，一個是我沒有鼻梁，二是我的額頭上有一根長長的.白毛。

　　我是一個打抱不平的小孩。記得有一次，我在寫中午作業(yè)的時候，聽見了一陣吵鬧聲，于是我就決定去看看。我一看才知道，原來是張玉峰的筆丟了，恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是，劉輝凱的筆殼壞了一點。張玉峰無憑無據(jù)地說：“劉輝凱，你為什么要偷我的筆，還給弄壞了！你學(xué)習(xí)不好，品質(zhì)也不好！你要么給我買一只新的，要么讓我打你一頓�！蔽铱吹竭@里，實在是忍無可忍了。我走過去生氣地說：“你憑什么說這支筆是你的？如果有兩個一模一樣的紅蘋果，那是不是也都應(yīng)該是你的？”張玉峰聽了這些話，臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。

　　我不僅愛打抱不平，還樂于助人。有一次，崔蕭云的筆掉了，我主動幫她撿起來，她很感謝我。我覺得這種感覺真好，所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個稱號“助人果”。你們聽了我的介紹，想和我做朋友嗎？

四年級的作文300字篇3

　　一個風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起來到了惠豐湖，被我們豐南的巨大變化深深地震撼了。

　　剛一進(jìn)去，映入眼簾的是一排排筆直的樹木，它們像一位位士兵，保衛(wèi)著我們的家園，我們美麗的豐南。樹下是一簇簇五顏六色的花兒，多姿多彩。我們就是祖國的花朵，在微風(fēng)的`吹拂下，沐浴著陽光，健康快樂的長大，成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

　　再往里走，一個用酒杯、勺子、盤子等餐具搭成的大鼎吸引住了我的眼球�！鞍。嗪冒　蔽也唤l(fā)出感嘆，許多人也都異口同聲地說出。它是多么雄偉，多么壯觀。它成為了惠豐湖里亮麗的一景。設(shè)計者真是太有智慧了，真是奪人眼球啊。

　　惠豐湖的每一的角落都是迷人的，都是可愛的。和以前的那片荒地截然不同。但我最喜愛的仍是惠豐湖那清波蕩漾，清澈見底的湖水，它是那么恬靜、可愛、迷人。幾艘小艇從湖中駛?cè)�，成為了湖中一顆耀眼的明珠。

　　天色已經(jīng)逐漸變暗，我輕輕的向惠豐湖告別揮手。我要走了，帶回了滿懷了好心情、好記憶，還帶回了一路月色。

四年級的作文300字篇4

　　春天萬物復(fù)蘇，春天耕耘播種，春天充滿希望。讓我們一起走進(jìn)春姑娘的懷抱。

　　春天的時候，勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里彎下了腰，他們弓著背，熟練地插下那一株株幼小的`禾苗，種下了一顆顆希望的種子。再看看田野的另一邊，一兩頭強(qiáng)壯的水牛正在歡快地拉著犁，嘴里還時不時地發(fā)出“哞哞”的聲音，好像在說：“春天來了，春天來了�！�

　　小草從地底下探出頭來，它們嫩嫩的、綠綠的，好像給大地鋪上了一層軟乎乎的地毯。一陣微風(fēng)拂過，一排排小草擺動身子，像一個個舞蹈家，小朋友們也來到草坪上愉快地歌唱。

　　冰凍的河流經(jīng)過一個冬天的沉睡漸漸恢復(fù)了活力，變回了那條清澈見底的小河。小魚兒在水里“捉迷藏”，水鄉(xiāng)的孩子又可以劃著小船去采菱了。

　　有一句諺語說得好“春雨貴如油”。你可不能小看這春雨，它像繡花針、像細(xì)絲、像牛毛。它落在田野里，幼小的禾苗長得更歡快了；它落在草地上，小草就更綠了；它落在小朋友的臉上，好像在幫他們洗臉呢！

　　春天像剛來到人間的小娃娃，從頭到腳都是嶄新的。我們在春天里成長，我們都喜愛春天。

四年級的作文300字篇5

　　文明，社會的美德，我們小學(xué)生更應(yīng)該從小做起，創(chuàng)建文明校園，做文明學(xué)生，讓文明在我們的校園里生根發(fā)芽。

　　我們要遵守學(xué)校紀(jì)律，講究衛(wèi)生、愛護(hù)公共財物、好好學(xué)習(xí)。在校園里，不隨地吐痰，不隨手亂扔果皮、紙屑，不追逐打鬧等，不做不文明的事。

　　有一次，我在操場里玩。哇，快瞧！多美的花呀！他們在微風(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個小學(xué)生走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：“小妹妹，請不要摘花了，花兒們也是有生命的！你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護(hù)神吧！”小妹妹臉紅了，低下頭對我說：“大姐姐，以后我會注意的。”我聽見了，說：“這就對了，再見！”小妹妹微微一笑，說：“再見，謝謝大姐姐的指導(dǎo)！”我忽然覺得我已成為了花朵的保護(hù)神，非常高興。

　　文明校園，要從每一個人做起，從小事做起。現(xiàn)在，文明在我們的校園里處處可見，大家都變得自覺了很多，我們的.校園也變得更加美好了。相信有了大家的努力，文明之花在我們的校園將綻放出更加燦爛的光芒。

四年級的作文300字篇6

　　春天來了。小動物們也早就忍不住出來玩啦！你想想，他們在冬天無聊得都想用竿子捅屋頂了。現(xiàn)在，陽光明媚的春天到了，他們能忍得住嗎？

　　小鹿跑得快，第一個來到小動物們的“活動地點”——小樹林。它見四下里還沒人，便歡快地跑來跑去，有時還沖著小鳥興奮地喊：“哈，我是第一名！”

　　不一會兒，其它小動物們也陸續(xù)趕來了。它們載歌載舞，玩得不亦樂乎，其中最精彩的要數(shù)小熊學(xué)后滾翻了，它用頭頂著地，把屁股翹得老高，一個用力，把雙腳伸得老高，雙手托著，它努力地翻啊翻，可是它就算用上吃奶的勁，卻依然只能把自己的身體彎成臥鉤狀，怎么也翻不過去。最后還是小刺猬提醒了他：“要把膝蓋更貼近身體，而且翻的`時候要用手使勁推地�！毙⌒茉嚵艘幌拢环^去了。小熊驚喜萬分，連忙向小刺猬致謝。貓頭鷹“咕咕，咕咕”地叫著，似乎也想學(xué)學(xué)后滾翻，可是當(dāng)它剛剛往后滾就摔了個倒栽蔥！

　　不遠(yuǎn)處，小狐正在愜意地一會兒曬太陽，一會兒打滾兒。小鳥在樹上“唧唧，唧唧”地叫著，好像在說：“這兒真熱鬧�。　�

　　瞧，春天的小樹林多熱鬧�。�

四年級的作文300字篇7

　　未來的機(jī)器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。下面我給大家介紹的是管家機(jī)器人。

　　管家機(jī)器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護(hù)孩子，會唱歌跳舞，還會輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點就是不知疲勞，不會向你索要報酬，它的能量是無窮無盡的，從來不用充電。

　　未來，我的家里就有一個這樣的機(jī)器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個正打得難分難解，正高興的時候。突然，楊思明的媽媽過來把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準(zhǔn)備回家。這時，我家的機(jī)器人走過來對我說：“李爽，我來和你打羽毛球吧！”我說：“你行嗎？”機(jī)器人也不說話，拿起球就發(fā)了過來，我趕緊接住。于是我和機(jī)器人打起了羽毛球，打來打去，我有點招架不住了，心想這機(jī)器人怎么比楊思明的`水平還高呢！不一會，我就累得不行了，可機(jī)器人是越來越勇了，最后還是機(jī)器人勝了。

　　機(jī)器人也很聰明。有一次，下大雨我沒帶雨傘，正著急的時候機(jī)器人給我送來了雨傘。

　　這就是未來的機(jī)器人。