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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
20xx年8月16日是個(gè)不平凡的一天，世界矚目的青奧會(huì)將在歷史古都南京舉行了，這是中國(guó)人的驕傲，更是南京人的驕傲。
南京是中國(guó)著名的四大古都及歷史文化名城之一，千百年來(lái)奔騰不息的長(zhǎng)江不僅孕育了長(zhǎng)江的文明，也催生了南京這座美麗的城市。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍?bào)�，山川秀美。中山陵、玄武湖、莫愁湖、夫子廟、總統(tǒng)府、雨花臺(tái)，到處都留下了時(shí)代的`痕跡。作為一名南京人我感到無(wú)比的驕傲與自豪。
為了向全世界展示南京的新面貌，青奧會(huì)前南京將全面建成濱江風(fēng)光帶。建成后的濱江風(fēng)光帶環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放，鳥(niǎo)兒歌鳴。漫步在濱江邊，一眼就能望見(jiàn)川流不息的長(zhǎng)江、緩緩行駛的船只，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處游船漸起的白色浪花，可以聽(tīng)見(jiàn)海鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲，還能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空及夕陽(yáng)的余暉，這面畫(huà)是多么另人向往的啊！人們漫步的濱江的路上，三五群人聊聊天，散散步，放放風(fēng)箏，這情景是多么的美好��！
濱江的美景展現(xiàn)了長(zhǎng)江風(fēng)貌和山水城林的特色，融合了現(xiàn)代藝術(shù)與古典美，現(xiàn)代化的濱江將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想有機(jī)的結(jié)合在了一起，美麗的濱江是我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)！
濱江的美展現(xiàn)在我的面前，濱江的夢(mèng)在我心中綻放，美麗的濱江我愛(ài)您！
四年級(jí)的作文300字 篇2
說(shuō)起過(guò)年，最期待的那就是可以收到多多的壓歲錢(qián)。過(guò)年那天，到處張燈結(jié)彩，洋溢著喜氣洋洋的氣氛。家家戶(hù)戶(hù)都貼上了紅紅的春聯(lián)，家里掛上了大燈籠。那天正是大年三十，也就是除夕夜。姥姥將我?guī)У剿姆块g里，對(duì)我說(shuō)：“晞晞呀！要好好學(xué)習(xí)，天天向上。這是姥姥和姥爺給你的壓歲錢(qián)�！闭f(shuō)著姥姥便拿起桌上的兩個(gè)紅包，遞到我的手里，我一看，這兩個(gè)紅包被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的、鼓鼓的里面一定有許多錢(qián)吧！于是，我先裝著說(shuō)；“我不要�！苯又俨缓靡馑嫉氖障抡f(shuō)：“謝謝姥姥、姥爺！”收到了姥姥和姥爺?shù)募t包我興高采烈地跑去向媽媽匯報(bào)。媽媽看了看我那鼓鼓的紅包，笑著對(duì)我說(shuō)：“哇！這個(gè)紅包有點(diǎn)大喔！”
我悄悄地來(lái)到一個(gè)角落里：“一、二、三、四……”我小聲地?cái)?shù)著�！班�！兩個(gè)紅包加起來(lái)一共有一千六百元呢！”當(dāng)我得到了所有人的.紅包的時(shí)候，我忽然覺(jué)得今天真是快樂(lè)的一天��！媽媽還逗我說(shuō)：“晞晞，你發(fā)財(cái)了��！要請(qǐng)客喔！”大家聽(tīng)了都笑了。在一片歡聲笑語(yǔ)中我們迎來(lái)了新的一年。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我已經(jīng)在校園里學(xué)習(xí)了四年了，在我身邊發(fā)生的事像天上的星星一樣數(shù)不清，像小雨點(diǎn)這么多，可是有一件事，像昨天才發(fā)生過(guò)一樣。
那是一年級(jí)的事情，老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下布置了二大黑板，因?yàn)榈诙?jié)是語(yǔ)文課，所以我要趕緊抄，但是語(yǔ)文老師來(lái)了，我還是沒(méi)抄完，老師把黑板上的題擦掉了，我的心情就像雷雨一樣的失落，心里想：這可怎么辦？我的好朋友的一句話(huà)，讓我的心情好了百分之百，讓我的彩虹又升起來(lái)了，她說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)作業(yè)抄完了，我借你抄吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你�！庇谑俏亿s緊拿著她的`數(shù)學(xué)作業(yè)在那抄，可是語(yǔ)文老師開(kāi)始上課了，我還沒(méi)抄完，于是我趁著語(yǔ)文老師不注意的時(shí)候偷寫(xiě)一個(gè)字，就這樣，我偷寫(xiě)了幾十個(gè)字，但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師嚴(yán)勵(lì)地說(shuō)：“石素敏�！蔽伊⒖谭畔鹿P，可是我又開(kāi)始寫(xiě)了。老師讓我站在前面，然后我哭了，老師把我抄的作業(yè)給撕了，老師問(wèn)我：“你知道錯(cuò)了嗎？”我說(shuō)：“知道了。”老師讓我回到座位上，正好下課了，我立即補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)，老師走到我旁邊對(duì)我說(shuō)：“慢慢補(bǔ)，不用急�！蔽乙幌卤桓袆�(dòng)哭了!
這件事讓我明白了要知錯(cuò)就改，一個(gè)錯(cuò)誤不能一而再，再而三地出現(xiàn)。老師說(shuō)你都是為你好，不要去抱怨老師。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“媽媽我真開(kāi)心啊，今天老師又給了我獎(jiǎng)勵(lì)了！”這是這個(gè)星期以來(lái)每天女兒都會(huì)和我說(shuō)的一句話(huà)。
由于上個(gè)星期過(guò)敏性結(jié)膜炎又發(fā)作，所以女兒上個(gè)星期又沒(méi)能好好地上課，這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)來(lái)的第三次缺課了，每次缺課都要連著三天，所以女兒這一個(gè)星期來(lái)都是在期盼，興奮和回味之中渡過(guò)。
期盼——每天期盼著眼睛不再發(fā)病，盼著能去學(xué)校上課，盼著看到關(guān)心她的老師和同學(xué)；期盼著上探究課，上創(chuàng)意繪畫(huà)課，上信息課……
興奮——每天上完課回到家后，女兒的情緒都特別高，一天的課程下來(lái)女兒一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累，每次都急著要告訴我在學(xué)校發(fā)生的趣事，在學(xué)校學(xué)到的'知識(shí)……
回味——每天晚上看著老師發(fā)的小獎(jiǎng)狀心里都美滋滋的，小嘴里還嘟噥著，我一定要再努力，我一定要再得小獎(jiǎng)狀！
看著女兒在學(xué)校的每一天都能這么快樂(lè)，我們做家長(zhǎng)的真心感覺(jué)到選擇福山正達(dá)選對(duì)了，相信正達(dá)一定能給孩子們快樂(lè)的小學(xué)生活！
四年級(jí)的作文300字 篇5
秋天是一首歌，秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首詩(shī)，也是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天的風(fēng)吹過(guò)田野，田野里的高梁舉起了燃燒的火把，燒紅了農(nóng)民伯伯的心。稻谷被秋天的風(fēng)一吹都成熟了，花生都熟透了，他們個(gè)個(gè)你擠我碰，都要讓小朋友嘗味道呢!
秋天的風(fēng)吹過(guò)果園，果園里的蘋(píng)果露出紅紅的臉頰;從遠(yuǎn)處望去，梨子掛在枝頭就像給人照明的黃燈籠;石榴露出紅色的牙齒;酸酸甜甜的橘子，摘一個(gè)，放在嘴里，好吃極了，我們從橘子里嘗出了秋天的味道。
秋天的風(fēng)吹過(guò)公園，菊花、桂花散發(fā)著淡淡的清香，要是有小朋友從他們身旁走過(guò)，桂花就會(huì)吸引小朋友采幾朵去泡茶了。銀杏樹(shù)的黃葉落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，楓樹(shù)的'被秋天的燃料都染紅了。秋天的風(fēng)發(fā)出了金色的告示，告訴小動(dòng)物冬天快來(lái)了，大雁看了告示，說(shuō)：“真舍不得秋天啊!”大雁嘴里唱著和秋天告別的歌，這歌聲越來(lái)越小，越來(lái)越小……
啊，我喜歡這秋天的風(fēng)，我愛(ài)這涼爽的秋天。
四年級(jí)的作文300字 篇6
姥爺家的菜園子是我的樂(lè)園，每次回老家，我和弟弟妹妹都會(huì)去姥爺家的菜園里玩一會(huì)兒。
姥爺?shù)牟藞@是正方形的，跟我家院子差不多，姥爺總是在菜園里種菜，種完青菜，種白菜……一畦一畦，整整齊齊的。
在菜園子里，我和弟弟妹妹總是喜歡把姥爺精心伺弄的青菜弄得東倒西歪，姥爺也不會(huì)怪我們，只是笑著說(shuō)：“看你們一個(gè)個(gè)像泥猴子一樣，一會(huì)兒一定記著要洗臉洗手�！蔽覀冞�喜歡在菜園里挖土尋寶藏，或者學(xué)姥爺種菜，姥爺在前面撒種子，我們?cè)诤竺嫱�，有時(shí)候還能挖出蚯蚓來(lái)呢。
我最喜歡在菜園里拔蘿卜。秋天來(lái)了，我在菜園里東看看西找找，終于找到了一畦蘿卜，于是我高興地跑過(guò)去，一邊拔蘿卜一邊唱從幼兒園開(kāi)始就喜歡的《拔蘿卜歌》，“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，小花貓快快來(lái)，快來(lái)幫我拔蘿卜……”拔不動(dòng)怎么辦?弟弟妹妹聽(tīng)到了，就一起幫我拔蘿卜，最終蘿卜被我們拔了出來(lái)，我們也摔了一身泥。
我喜歡姥爺?shù)?菜園子，它是我的樂(lè)園，在里面玩真讓人開(kāi)心哪!
四年級(jí)的作文300字 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始了有趣的課間活動(dòng)。
你看，那跳繩的同學(xué)，握住跳繩的兩端，跳的多高呀！有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的'跳編花。那踢足球的同學(xué)用腳一挑，球就飛起來(lái)，然后就落在了他的腳上，再把腳一抬，球在空中畫(huà)了一條美麗的弧線(xiàn)，落到另一個(gè)同學(xué)的腳上，那個(gè)同學(xué)使勁一踢，球飛進(jìn)了球門(mén)里，同學(xué)們發(fā)出歡呼聲：“哦耶！進(jìn)球了！”“太棒了，球進(jìn)了！”看他們的樣子，就知道心里一定是樂(lè)開(kāi)了花。接著來(lái)看看那玩籃球的同學(xué)，用力撐開(kāi)手掌，把球抓了起來(lái)，向上使勁一拋，籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地掉進(jìn)了球筐的懷抱里。那些同學(xué)一蹦三尺高，高興壞了！再看看打少年拳的同學(xué)吧，他們一個(gè)個(gè)那雙手握拳，放在腰間，蹲著馬步�？粗麄兊哪枪烧J(rèn)真勁，還真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大繩了。那些同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)繩，又一個(gè)接一個(gè)地出繩，中間好像永遠(yuǎn)不會(huì)斷似的，他們那么認(rèn)真，我還有點(diǎn)佩服他們了。
隨著上課鈴聲，同學(xué)們結(jié)束了課間活動(dòng)。怎么樣，我們的課間很有趣吧！
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天早上起床后，我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準(zhǔn)備再睡會(huì)兒。但還是給哥哥拖了起來(lái)，乖乖的去刷牙洗臉，用涼水洗過(guò)臉后我清醒了很多。
接下來(lái)要吃早飯，哥哥叫我去拿碗和筷子，我反問(wèn)道：“鍋呢？”哥哥說(shuō)：“如果不燙的'話(huà)你一起拿過(guò)來(lái)吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥，這么多的東西我怎么拿呀！雖然有點(diǎn)不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后，大問(wèn)題來(lái)找麻煩了，我只有兩只手，拿了筷子和碗后，這鍋怎么拿了？總不能一只手拿吧，那樣肯定要掉下來(lái)，不僅要挨餓，弄不好還要挨打。該怎么處理了？我想著。我看到鍋蓋上有個(gè)把手，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了。我把碗后扣在鍋蓋上，有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來(lái)了，我雙手端著鍋向客廳走去。
通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理，當(dāng)遇到問(wèn)題的時(shí)候，多動(dòng)動(dòng)腦子多想想方法，就能夠解決問(wèn)題了。
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