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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-03-12 12:46:52 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  我的校園不論在任何時(shí)候,都是美麗的。但最美的還要算校園的早晨了。

  校園的早晨是恬靜的。一層薄薄的霧籠罩著校園,像是給校園蒙上了一層神秘的面紗。校門口,兩棵桂樹在霧中若隱若現(xiàn),只能看見模模糊糊的輪廓。操場(chǎng)上,籃球架靜靜地矗立著,仿佛在等人跟 它嬉戲。

  校園的早晨是熱鬧的。霧散了,校門口人多起來了。汽車的喇叭聲組成了一首歡快的交響曲。爸爸媽媽一聲再見,換來孩子一聲“拜拜”。值周同學(xué)分兩排站在校門口,一有老師走進(jìn)校門,他們便 齊刷刷地敬禮,一聲有禮貌的.早上好從他們口中蹦了出來。

  校園的早晨是快樂的。操場(chǎng)上,打籃球的打籃球,跑步的跑步。隨著一聲哨響,幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后地沖了出去,朝著終點(diǎn)飛奔。一個(gè)人搶過籃球,投向籃框,進(jìn)了!接下來便是一片歡呼聲。

  校園的早晨是忙碌的。教室里,同學(xué)們?cè)诖舐暤卦缱x。老師有的坐在辦公室里備課,有的在教室里督促同學(xué)早讀,有的正大聲地給同學(xué)們講課呢!

  這就是校園的早晨,寧?kù)o而又愉快的校園的早晨。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  春,萬物復(fù)蘇的季節(jié);春,大地回到綠色的季節(jié);春,綠葉紅花的季節(jié);當(dāng)你看到那花兒和綠葉在山坡上,花園中,平原上,森林里綻放,復(fù)蘇時(shí),好像一顆顆星星點(diǎn)點(diǎn)的繁星。當(dāng)你看到那解凍的小河在嘩嘩流水時(shí),它在快樂的奔跑。

  在江南水鄉(xiāng),四季如春,水中長(zhǎng)出的蘆葦上的`葦葉,使我想到了白洋淀的葦席。白洋淀,在盛時(shí),荷花開滿了池塘,蘆葦蔥蔥郁郁。我忽然想到了那綠色的塞罕壩的造林前后,就像荷花的盛夏與寒冬。春,難道不是如此嗎?

  春天的花叢,有園丁的澆灌,春天園丁對(duì)花兒的關(guān)愛就好像老師,母親對(duì)我們的關(guān)愛一樣。園丁給予花兒呵護(hù),為它澆水,施肥,使它茁壯成長(zhǎng)。老師與母親也更是百般呵護(hù)著我們,使我們長(zhǎng)大成人。春,守衛(wèi)著萬物生長(zhǎng)。

  春天的葉,是春的顏色,是希望的顏色。它那鮮亮的綠色,如同春的生機(jī),好似一絲希望。春,就是那雨后抽出的柳條,它是那樣的可愛。春,就是小孩子的旅行開始的地方,她一路走過一年,又回到春天。春,就是那新生的小草,冒出了嬌弱的嫩芽。

  春,外物復(fù)蘇,大地回暖,小河開始了奔流,花兒也在綻放,小孩的四季之旅又開始了。

四年級(jí)的作文300字 篇3

親愛的父親:

  您好!

  我心中一直有件事想對(duì)您說,由于我不敢當(dāng)面向您說,只好采用這種方式來向您訴說我的心扉。

  那是前幾次的數(shù)學(xué)作業(yè),我有一道題不會(huì)做,就跑到您的房間去問您。當(dāng)時(shí)您夸我是一個(gè)不懂就問的好孩子,我聽

  了您這句話,表面上只是微微一笑,心里卻早已樂開了花。當(dāng)我把題拿給您看時(shí),您則耐心地給我講題,盡量讓我弄

  懂,這時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心房。

  當(dāng)您給我講第二遍,甚至更多遍時(shí),我卻還是一句聽不懂,剎那間,您的'臉色從晴空萬里變成雷電交加,讓我不

  禁感到害怕,看來一陣暴風(fēng)雨就要來臨了,果然不錯(cuò),您的嗓門不知提高了多少倍,終于我破解了這道題,可一點(diǎn)也

  不高興,一氣我胡亂寫了答案上去。

  Father,sorry,我知道,你是為了我的學(xué)習(xí)才煩惱,我不應(yīng)該這么做。

  祝:

  身體健康,萬事如意。

  您的女兒:xxx

  20xx.10.6

四年級(jí)的作文300字 篇4

  “我家門前有條河,小河的對(duì)岸是山坡。我在小河中打水仗,還在坡上捉蟈蟈!泵慨(dāng)唱起這首兒歌,我就不禁想起我的家鄉(xiāng)。

  過去,為了生活,家家戶戶的院子只要能種點(diǎn)什么瓜菜,都會(huì)種得滿滿的。一眼瞧上去,雜亂無章,F(xiàn)在,各家都不怎么種瓜菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷:春天,月季玫瑰競(jìng)相開放;夏天,百花爭(zhēng)俏;秋天,菊花綻放;冬天,梅花在枝頭笑。一年四季,我的家芬芳不斷。

  以前,村里村外都光禿禿的,幾乎沒有樹。到了夏天,在外邊聊天的大人都沿著墻根坐。而現(xiàn)在,房前屋后,街道兩旁,都種上了綠化樹,綠樹成蔭。夏天,大人們?cè)跇湎鲁藳,小孩們(cè)跇湎骆覒。茂密?樹葉,送來了陣陣清涼。

  以往,田野里種滿了莊稼,但收獲卻不十分理想,F(xiàn)在呢,隨著科學(xué)技術(shù)的普及,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),省時(shí)又省力,農(nóng)民的腰包越來越鼓,業(yè)余生活也豐富了。真可謂“春種滿野皆碧綠,秋收遍地是黃金”。

  從前,街道的角落總能看到各種垃圾,有時(shí)還迎著風(fēng)飛舞,F(xiàn)在呢,垃圾都有了自己的歸宿——垃圾場(chǎng),街道整潔了,還鋪上了水泥路。家鄉(xiāng)變得美麗又干凈。

  家鄉(xiāng)在不斷地變化。在我心中,家鄉(xiāng)如妙齡少女一般,越變?cè)胶每,我從心眼里熱愛我的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我家住在嘉寶花園第三單元126幢的805室.

  一走進(jìn)我的家,首先映入眼簾的就是一塊被線簾遮住的灰藍(lán)色玻璃.向左走,是餐廳.第一眼看見的是餐桌,在它周圍有6把椅子,好像幾個(gè)孩子,緊跟在媽媽身邊.在餐桌的`右邊,有一個(gè)大的酒柜,柜子里擺放著一些洋酒,透過玻璃,這些酒就像裝飾品,讓整個(gè)餐廳煥然一新.餐廳的左邊就是廚房了.走進(jìn)廚房,你首先看到的就是冰箱,打開門,就會(huì)看到可口的美味.冰箱的旁邊有一個(gè)微波爐......向右走是一個(gè)客廳,這里十分寬敞.靠近墻壁,有一塊大玻璃,貼進(jìn)墻壁的是一架鋼琴.

  現(xiàn)在,我來介紹我的小房間.進(jìn)了房間,第一眼看到的是一張雪白而又溫馨的小床,床邊有供我看書和寫作業(yè)的書桌,左邊有一個(gè)衣柜,里面都是我的衣服.

  聽了我的介紹,你一定大致了解了我的家,希望你有時(shí)間來我家做客.

四年級(jí)的作文300字 篇6

  Hello,Goodmoring!

  你有智慧校園嗎?如果沒有,你們就來看看我的智慧校園吧,Let,sGo!

  今天早上風(fēng)和日麗,我?guī)е?dòng)和愉快的心情來到我的智慧校園。首先映入眼簾的是我們莊嚴(yán)而神圣的國(guó)旗。星期一這里人山人海,主持人在津津有味地講著有趣的故事。同學(xué)們聽得出神入化。也有一部分調(diào)皮鬼,幾個(gè)腦袋湊在一起像是討論著什么。

  我們操場(chǎng)南面是勤學(xué)樓,北面是博學(xué)樓,東面是樂學(xué)樓。我在樂學(xué)樓的三樓上課。瞧!上課了,同學(xué)們匆匆忙忙回到自己的教室,學(xué)生們安靜地聽著老師的講課,學(xué)生遇到了難題,老師就會(huì)耐心地給我們講解,講課在游戲和歡樂中進(jìn)行,有說有笑,開心極了。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過去了。

  “下課了!下課了!”同學(xué)們歡呼中沖出教室,有的'跳繩,有的跑,有的跳,還有的學(xué)霸在教室里學(xué)習(xí)。

  轉(zhuǎn)眼放學(xué)了,我們?cè)诼逢?duì)長(zhǎng)的指揮下走出校園,我戀戀不舍。

  聽了我的介紹,你們覺得我們的智慧校園美嗎?

四年級(jí)的作文300字 篇7

  時(shí)間過得飛快, 一轉(zhuǎn)眼,我的弟弟已經(jīng)一周歲多了。

  弟弟長(zhǎng)得很可愛,圓乎乎的小臉,白嫩嫩的皮膚中透出健康的紅暈,一對(duì)大大的眼睛閃著清澈的光芒,又大又扁的鼻子下,有一張大嘴巴,還有12顆整齊潔白的牙齒。

  小弟弟特別聰明。一天上午,我正在打作文,小弟弟發(fā)現(xiàn)了,看著我想了好長(zhǎng)時(shí)間,也許是覺得我是在玩,那肯定會(huì)很好玩。于是趁我不注意時(shí),悄悄的跑過來,用手在鍵盤上亂按,屏幕上出現(xiàn)的字與符號(hào)跟引發(fā)了他的興趣,于是使用雙手合并按了起來。我回來時(shí),他已“大功告成”了。以后,他天天都來按,我一阻止他,他就大哭起來,實(shí)在拿他沒辦法。

  這個(gè)調(diào)皮的又聰明的小弟弟有時(shí)候還會(huì)犯傻呢。一天,我正坐在沙發(fā)上看電視。小弟弟拿來一盒餅干,遞給我口齒不清的說:“打開!”我把餅干拿來,假裝很用力的打開,然后說:“打不開!”小弟弟聽了,說:“不要。”我又裝了一遍,說:“真的.打不開。”于是小弟弟假哭起來,哭了半天,見我沒什么反應(yīng),于是眼珠一轉(zhuǎn),又心生一計(jì),從柜子里拿出了薯片、面包等好多好吃的跟我換,于是我跟他做了這筆“交易”,最后,他終于吃到了餅干。

  這就是我的小弟弟,一個(gè)又調(diào)皮又聰明又會(huì)犯傻的小弟弟。

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