四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-03-12 12:20:08 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字篇1

　　“六一”兒童節(jié)快到了，老師說：“明天就是‘六一’兒童節(jié)了，估計(jì)天氣很熱，大家最好準(zhǔn)備一頂太陽帽。”我們都興奮極了，各自說著要帶什么樣的太陽帽�；氐郊�，我問媽媽要了十元錢去買太陽帽。我到一家小店里買了一頂太陽帽。

　　太陽帽是粉色的，上面還有“喜羊羊”和“美羊羊”，有一個(gè)小電扇，還有墨鏡。令我感到好奇的是：電扇旁邊并沒有開關(guān)，而是有一塊黑色的長(zhǎng)方形的東西。風(fēng)扇只有在太陽下轉(zhuǎn)，在樹陰下就不行了。

　　聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，回到家，我問媽媽：“這頂太陽帽的風(fēng)扇為什么只在太陽下轉(zhuǎn)呢？”媽媽想了想，說：“這是利用太陽發(fā)電的，這塊黑色的東西就是吸收太陽能的東西，這種電扇可真環(huán)保，真節(jié)約呀！現(xiàn)在的.科技可真發(fā)達(dá)呀！”聽了媽媽的介紹，我有些喜歡這頂太陽帽了。因?yàn)閹咸柮�，我神氣極了，而且太陽帽功能全我也很喜歡。戴上墨鏡，再強(qiáng)的光也不怕；電扇就如同一個(gè)微型空調(diào)。

　　太陽帽是這么實(shí)用！科技是那么發(fā)達(dá)！未來的世界一定會(huì)更美好！

四年級(jí)的作文300字篇2

　　我家有幾盆多肉植物，飽滿可愛。我們都愛憐地叫它們“肉肉”。

　　肉肉長(zhǎng)著一篇葉子，這些葉子很奇怪，它們圓鼓鼓的，硬硬的，像一塊小小的鵝卵石，高度只有一分米左右。從遠(yuǎn)處看，活像一顆縮小了幾十倍的小樹苗。

　　我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，不知道真相決不肯罷休。我一直問媽媽葉子里到底是什么，可是媽媽就是不告訴我。在好奇心的驅(qū)使下，我用牙簽把肉肉的一片葉子戳了個(gè)洞，過了一會(huì)兒，便有一股粘液流了出來。好惡心!我洗完手，就去看書了。

　　第二天早上，我又來看肉肉的變化。經(jīng)過昨天一個(gè)晚上的時(shí)間，液體全部流了出來。這片葉子像泄了氣的皮球，無力地垂下來沉重的頭，像老奶奶的'手，皺巴巴的。我看它不像以前那樣生氣勃勃，就把它摘下來，隨手扔進(jìn)花盆里，就離開了。過了一個(gè)多月后，我來給肉肉澆水，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來扔掉的葉子已經(jīng)長(zhǎng)成了一株健康、美麗的肉肉。

　　我被肉肉身上這種不向環(huán)境屈服的精神和頑強(qiáng)的生命力所震撼。是啊，我們身上需要的不就是這種不屈、勇敢、迎難而上的精神嗎?

四年級(jí)的作文300字篇3

　　今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師又在講分月餅的題。

　　講到關(guān)鍵時(shí)刻，某些人有點(diǎn)兒掉鏈子�！翱�，咳咳，”老師用咳嗽聲警告昊昊，不要再玩兒了。但他根本沒意識(shí)到，繼續(xù)玩兒了下去。

　　“有些人分?jǐn)?shù)比大小還不踏實(shí)，我有個(gè)好辦法。不會(huì)了就看月餅圖�！崩蠋熣f。接著，她又問：“如果把同樣大小的兩個(gè)月餅?zāi)脕矸郑粋€(gè)分成兩份兒，另一個(gè)分成四份兒，你們都愿意吃第一個(gè)月餅對(duì)嗎？”大家齊聲回答：“對(duì)！”可我就是沒敢開口�！坝行┤嗽趺床粡堊欤俊蹦鞘抢蠋熢谔嵝盐液湍承┱嬲\的`同學(xué)。語文老師以前說過，四（2）班是個(gè)相互謙讓的班。要像孔融那樣自己吃小梨，讓哥哥吃大梨。

　　老師又把問題重復(fù)了一遍，不過后面改成了“哪份比較多”，似乎懂了我們的意思。直到老師說完，我們才敢開口一起喊：“第一份兒多！”

　　今天我終于明白“真誠”的意思，原來真誠就是各科的老大，就是每個(gè)人的心理老師。真誠，更是我們的心靈伙伴，使我們飛向遙遠(yuǎn)的未來。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　終于挨到了語文課。在吊足了我們整整兩天的胃口后，王老師終于開口了。“成績(jī)不漂亮�！蓖趵蠋熣f道，我們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣;大家發(fā)出了陣陣嘆息聲。“拿出草稿紙�！蓖趵蠋熡终f，大家沒精打采地執(zhí)行老師的.命令。王老師開始講重點(diǎn)題目。我在下面不停地記著那些容易忘記的卻又最可能錯(cuò)的地方。最后老師講作文，說只有我一個(gè)人把亡羊補(bǔ)牢的事寫好了。我聽了一陣欣喜。我的前桌潘佳奇大聲說到：“吳樂萱，第一名�！蓖趵蠋熃又f：“八十九分。”我有點(diǎn)奇怪：“誰呀?”王老師說：“你呀�！蔽腋吲d極了，連忙跑上去領(lǐng)了試卷。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我不免有些得意：因?yàn)橐还部剂巳握Z文，我就有兩次是第一名。到了下課,我終于抑制不住自己的興奮，一邊在座位上跳來跳去，一邊比了個(gè)勝利的手勢(shì)。

　　我知道好運(yùn)不會(huì)一直陪伴著我，八十九分的成績(jī)不足以滿足我的標(biāo)準(zhǔn)，下次我要再接再厲，爭(zhēng)取考得更好。