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小學(xué)四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
一、導(dǎo)入
課件出示：我的好朋友。看到這五個字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王國里，是一群快樂的小精靈，它們變化多端、奧妙無窮，來，讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。（課件出示動畫人物合影）
2、指名學(xué)生介紹自己喜愛的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物，還有許多有趣的'故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片？
2、現(xiàn)在，放飛你自己的思緒，對這些卡通人物進行想象，還能想到哪些與它們有關(guān)的故事？
3、如果讓一個卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個什么名字？（評議：名字是否好聽，有趣）
4、學(xué)生講述自己設(shè)計的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流：鼓勵學(xué)生的奇思妙想，引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫作文
現(xiàn)在，讓你寫一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作，你準(zhǔn)備寫什么？
聯(lián)系平時寫作中的要求，說一說今天的作文應(yīng)該注意什么？
集體交流：幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。
把你最想寫的，自我感覺最好的片段寫下來。
四、交流學(xué)生習(xí)作片段。
�。ㄔ趯W(xué)生寫精彩片段時，由于平時沒有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫的，還不如讓他們從頭寫呢�。�
小學(xué)四年級作文 篇2
淅瀝……淅瀝……”下雨了，熱鬧了一天的城市也漸漸在雨中安靜了下來。
柏油馬路變成了一條波光粼粼的銀河，人們都舉著大大小小的“蘑菇”，五顏六色，形狀不一，急急忙忙地往家走去。
突然，一位騎自行車的叔叔不小心撞倒了一位老大爺，叔叔的自行車倒在一邊，鮮血滲出了這位叔叔的褲子，但他不顧自己的疼痛，掙扎著爬起來，去攙扶那位老大爺，他剛碰到老大爺?shù)母觳�，老大爺就和藹地對他說：“小伙子呀，我知道你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，你快看看你自己吧，腿都流血了，還不趕快去醫(yī)院看病，如果傷口感染了，那可就麻煩了！我沒事兒的，你放心好了，趕快去醫(yī)院看病吧！”叔叔急忙擺擺手說：“啊，不，不，不要，那怎么行呢？這一切都是由于我的`疏忽造成的，如果當(dāng)初我小心一點，這事就不會再發(fā)生了。我這次說什么也要送您去醫(yī)院，要不，我心里過意不去呀，老大爺，我可真對不起你啊，來，我這就送您去醫(yī)院看病�！边@時，看熱鬧的人已經(jīng)把他們圍的里三層，外三層，大家都在紛紛議論；有的說，小伙子畢竟撞了老大爺，就應(yīng)該把他送到醫(yī)院去看病。還有的說，小伙子有不是故意的，再說他已經(jīng)向老大爺承認(rèn)錯誤了，沒有必要送老大爺去醫(yī)院了，老大爺都說他自己去醫(yī)院就行了。這時，從水泄不通的人群里走出一個人來，他抱起老大爺，攙扶那位叔叔上了一輛面包車，往醫(yī)院開去。人們用贊許的目光送這輛車開遠(yuǎn)……開遠(yuǎn)。
這件事，是我親眼所見的，讓我感觸很深。也讓我明白：
我們在現(xiàn)實生活中也應(yīng)該互相理解、寬容。
小學(xué)四年級作文 篇3
有一天，朋友騎著車，我跟著跑，他突然一加速，結(jié)果我跑得氣喘吁吁也追不上，朋友對我說：“我限你三天內(nèi)學(xué)會騎車，否則嘛！咱兩絕交！”就這樣，我開始了學(xué)車之路。
我一邊搬車下樓，一邊回憶起媽媽騎車的時候，腳一蹬，然后一個上車，往前沖，車就往前快速移動。我也學(xué)著媽媽的樣子，雙手扶把，左腳踩在踏板上，但右腳還沒有踩上踏板的`邊，就啪的一聲摔下車來。
朋友看見我狼狽的樣子哈哈大笑，說：“你這種菜鳥還欲一步上車，我看十步上車都少！”可惡，看我學(xué)會了之后怎么治你！但是，我只能十步蹬地一踩踏板，快速開騎！1秒不到，啪！啪！一個狗啃泥，我又摔倒了。
他又說：“看來你這種新手中的新手，要邊蹬踏板邊那個才行！”我只好又依計行事，邊蹬邊踩踏板，啪！啪！啪！一個大馬趴，可惡！竟敢騙我！
經(jīng)過這次摔倒，我想到了絕世密計！一邊蹬踏板，一邊蹬地，呀！蹬！蹬！蹬！蹬！
啪啪聲無數(shù)，傷口無數(shù)，腿上的青紫不可計數(shù)。經(jīng)過無數(shù)次的試驗，無數(shù)次的摔倒，我終于學(xué)會了騎車！
看！我左腳踩上踏板，右腳往后一蹬！右腳又踩上踏板，使足了勁往前蹬，蹬了好一會兒，于是，我學(xué)會了騎車。騎車其實很好玩兒！
小學(xué)四年級作文 篇4
盼啊，盼啊！終于盼到了期待已久的除夕之夜了。那天晚上我們二十多個人在爺爺家吃年夜飯，我們圍坐在圓形大桌旁。飯菜可豐盛了，有香噴噴的大魚，紅燒螃蟹，美味的荷包蛋，東破肉，還有說不上來的菜，這些都讓人垂涎欲滴。最后端上湯圓，餃子，真是鮮香撲鼻，我更是吃的津津有味。
其實最有趣的是吃餃子。因為這次包了一百個餃子，其中一個有硬幣，還有一個有花生。誰吃到硬幣就發(fā)大財，誰吃到花生就長命百歲。由于是我包的，我早就知道哪個是花生哪個是硬幣了，于是我飛快的夾起那兩個吃了起來，然后再吐出它們，親戚看的目瞪口呆，“哈哈，我贏了！”我大叫到。
午夜，新年的鐘聲剛剛敲響，濱港路上馬上變成了鞭炮聲和煙花世界。我抬著頭，啊！煙花五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，把節(jié)日的也空裝點成了美麗的大花園。這邊的：“閃光雷”炸開，那邊的“穿天猴”有飛上了天。一朵朵煙花陸續(xù)炸開，越閃越大，然后有慢慢的落下來。大家都在放煙花，我想今晚可要放個痛快。我馬上從爸爸手中接過了一串已經(jīng)點燃的.煙花，只聽見啪啪的聲音，睜開眼睛望著天空，看見自己的煙花在空中綻放成美麗的花朵，我開心極了。
新的一年有開始了！
小學(xué)四年級作文 篇5
我們學(xué)校旁邊有條河，河的兩岸長滿了一叢叢的翠竹。
遠(yuǎn)望翠竹，郁郁蔥蔥，重重疊疊；近看，亭亭玉立，修長挺拔。竹，虛心有節(jié)，四季常青。一棵棵竹子像鏈子一樣刺向藍(lán)天；那竹叢猶如一把綠色的大傘，遮住了藍(lán)天和陽光，給大地投了一片陰涼。
春天來了，筍芽兒吸收了充足的'雨水和陽光，在這沙沙的春雨和柔和的晨光的沐浴下茁壯成長。終于，筍芽兒長成了一棵棵強壯的竹子。
竹叢是慷慨的，它給老人手杖，給老師教鞭，給廚師竹筍，給畫家、書法家筆桿，給孩子牧苗，給熊貓竹葉，給獵人竹弓……竹子要求人的甚少，給予人的卻甚多。它毫無保留地向人們奉獻(xiàn)著一切。
沿河岸幾十里，都是竹子。竹子的根堅定不移，咬定河岸不放松。重重疊疊的竹叢團結(jié)向上，一起保護著河岸。它們是頑強的，不讓洪水沖垮河岸。為了保住河岸，它們不怕犧牲自己，即使水已經(jīng)漲到了竹根上面，它們的根基也牢牢地連在一起保護這河岸。
看到竹子，我想到了默默工作的老師，他們就像竹子那樣，為了培養(yǎng)我們，每天默默工作著，也是要求人的甚少，而給予人的甚多。
我贊美竹叢的慷慨、美麗、頑強，更贊美具有同樣品格的老師。
小學(xué)四年級作文 篇6
“噼里啪啦”，春節(jié)來了，家家戶戶都在放鞭炮、貼春聯(lián)。人們臉上都洋溢著幸福的微笑，這新的一年的開始，預(yù)示著我們長大了一歲，美好事物將來臨，誰不高興呢?小孩子們更是興奮不已，穿著新衣服，拿著大人給的壓歲錢，準(zhǔn)備去買個痛快。 走親戚，大多數(shù)人更是爭著去。 可是大家都高興的時候，我卻高興不起來。 清晨，聽見屋外小孩子早已大喊大叫了，可我還躲在被窩里不愿起床，你想想，被窩中的舒服感覺誰愿離開!可還沒等我舒服夠，媽媽已經(jīng)扯破嗓門叫我快起床了。
我將被子一扯，蒙住了整個頭，可無濟于事，媽媽已走進了房間，下了一道圣旨:“今天全家人都要去外婆家，快點準(zhǔn)備!” 我生來性格內(nèi)向，不愿串門走親訪友，但無可奈何，今天是初二，所以也不得不去外婆家拜拜年。 我們?nèi)胰艘褱?zhǔn)備好出發(fā)了。天啊!拎幾大包東西，豈不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高興，說:“你們走前面吧!反正我走不快，我會跟上的�！绷嘀鴥蓚�沉甸甸的大包，向外婆家走去。 去外婆家全是山路，挺累人的'。約摸走了兩三里路，我放下東西，拿起手一看，有兩條紅印子，動一動，彎都彎不過來。痛，我氣憤極了!就在這時，一瓶不爭氣的酒滾了出來，我撿起一看，連嶄新的標(biāo)簽上都有幾條小臟痕。 還是繼續(xù)上路吧。 總算到了外婆家，他們有說有笑的，可我一個人躲在房間里悶看電視，想著心事。 過了幾天，外婆她們家的人來我家了，禮物全放在書桌上，我翻著看著，看呀看……
啊!那瓶酒不就是我拎去的嗎?標(biāo)簽上的幾條痕跡還在呢! 是那瓶，一定不會錯，絕對是那瓶! 我愣住了，春節(jié)，是一個歡慶的節(jié)曰，是人們走親訪友的盛大節(jié)曰，可是誰出的餿主意?為什么要送春節(jié)禮物，難道不送不行嗎?而且最終竟然又回到了自己的手中，那天，我手都拎得好酸好酸，可又拎回來了，有什么意思?我真不明白為什么?但愿以后過春節(jié)不要送這送那，在春節(jié)走動走動就是，沒有必要非得送什么禮物，也更輕便!
小學(xué)四年級作文 篇7
我有一個很酷的爸爸.高高的個頭,白色的襯衣,藍(lán)色的褲,經(jīng)常喜歡穿一雙白色的皮鞋.我的爸爸臉像蘋果,鼻子挺挺的,耳朵像兩片荷葉,嘴吧大大的,有一個好看的羅漢肚,還有一雙可以拿吉尼斯紀(jì)錄的臭腳.他的頭型很特別,從后面看呀像一個禿頭,但從前面看,額頭上還有一點頭發(fā),說是用來擋太陽的,這個造型很酷吧?
我的爸爸優(yōu)點一大堆，缺點也是一籮筐。
先說他的優(yōu)點吧，哈……，生活上勤勞節(jié)約；比如我有一次放學(xué)回到家，把客廳、廚房、衛(wèi)生間和我房間的燈都開著，而我卻在他的房間玩電腦。爸爸回到家看見我這樣，非常生氣，就批評我一通，說我浪費電。所以我以后總是人走燈滅的習(xí)慣了。他還愛運動，每天晚上只要他一有空就去爬山，要是我也有空就帶我一塊去。我每次都是比他先到山頂，而他總是一步一步的不緊不慢的往上爬。我呆呆的望著爸爸，從他的動作中和揮汗如雨中不難看出，爸爸老了。爸爸為了咱爺倆的日子過得好點，一個人兼職兩份工作，有一段時間，他還兼職了三份工作，每天工作都很辛苦，很少看見他有休息的日子，他頭上的銀絲不斷的增多，皺紋也開始爬上了他的臉龐，我看在眼里疼在心里��！他常對我說的話是:做人以誠為本,學(xué)會一忍二讓,謙虛不嬌傲,尊師愛友，對人有禮貌。
他的缺點是愛喝啤酒,因此羅漢肚就是這樣得來的。還有睡覺打呼嚕，也許是他白天工作太累的緣故吧。晚上一雙吉尼斯臭腳的氣味在他的`房間里久久不肯離去，大概是白天應(yīng)酬太多，穿皮鞋的幾率也太多了吧。每到周末的中午我在房間看長篇小說時，爸爸都說：“睡覺，不準(zhǔn)看書了！”可那時我正看上癮，我等爸爸把門關(guān)上的時候，我又拿起書來看。沒想到，爸爸又進來了，我嚇了一跳，我就不敢看了。為什么不讓我看書呢？可能是怕我累壞了吧。他也愛玩電腦,我不知道他喜歡玩什么,不過他玩游戲的水平好臭,也許是他不喜歡的緣故吧。
爸爸對我太好了!雖然我爸爸和我媽媽分開,但他們不會和我分開的,他們也一樣還愛著我,我也一樣愛著他們。
我爸爸不是偉人,也不是名人,更不是領(lǐng)導(dǎo),但他是我的驕傲!
爸爸，你等著吧，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取拿出最好的成績來報答您對我的養(yǎng)育之恩！讓您知道您的兒子沒有辜負(fù)您對我的期望！
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