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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
森林里住著一只可愛(ài)的小貓，它愛(ài)打扮自己，也常常走到外面散步。
一天，小貓花花在路邊散步，走著走著，它發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)紅色的.毛線球，它想把這一團(tuán)紅色的毛線球織成一件毛線衣。要織一件毛衣得先量好它自己的尺寸，可它卻一不小心把自己繞起來(lái)了，變成了一只小紅貓。
小兔走來(lái)了說(shuō)：“你干嘛把自己繞起來(lái)呀，看看你都變成了一只紅貓了。”
“我也不想呀，我只是想量一量我身子的尺寸而已��！”小貓說(shuō)，“你快點(diǎn)把我繞著的繩子解開(kāi)吧，我快喘不過(guò)氣來(lái)了。”
小兔捧腹大笑說(shuō)：“你居然把自己捆起來(lái)了，真是笑死我了�！�
小貓花花惱怒了，說(shuō)：“你快點(diǎn)幫我解開(kāi)呀，還笑呢。我都難受死了�！�
小兔連忙把小貓花花繞在身上的毛線團(tuán)解開(kāi)了。小貓長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，看來(lái)打一件毛衣也是一件不容易的事呀！”
后來(lái)小貓用這團(tuán)紅毛線給自己織了一件漂亮的背心，又大方又漂亮。穿在身上，小貓覺(jué)得神清氣爽，可得意了！
四年級(jí)的作文300字 篇2
咦？這是誰(shuí)呀？長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小鼻子，再加上一個(gè)不大不小的嘴巴，時(shí)不時(shí)地冒出一口正宗的“宜昌式”普通話。
他每天晚上總想下棋。但是，他的家人都很忙，很少有下棋的時(shí)間。一天晚上，奶奶準(zhǔn)備和他下棋，他已經(jīng)把棋擺好了，結(jié)果奶奶又忘記了，出去扔垃圾了。于是，他就傻傻地坐著，呆若木雞，等了很長(zhǎng)時(shí)間，奶奶終于回來(lái)了，可是，只下了一盤棋，奶奶就困了。因此，他郁悶了一晚上。
他也很愛(ài)足球。有一次，他興致勃勃地把同學(xué)叫來(lái)踢球，他們馬上就開(kāi)始比賽了，我方的戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)都蓄勢(shì)待發(fā)，當(dāng)然，敵方也并不比他們差�！皯�(zhàn)斗”開(kāi)始了，我方隊(duì)員一不小心踢了個(gè)偏球，眼看球就要被搶了，這時(shí)，他沖到最前面一腳踢過(guò)去，把球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友立馬接住球，不畏兇險(xiǎn)，只身穿過(guò)敵方“戰(zhàn)士”的人群，向著球門奔去，好像是吃了大力波菜一樣，一腳一踢，“進(jìn)球”……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗后，我方隊(duì)員以2：1的.比分獲勝。讀到這兒，大家覺(jué)不覺(jué)得我很有解說(shuō)員的潛質(zhì)呀？
咦？這是誰(shuí)�。科鋵�(shí)就是愛(ài)下棋、愛(ài)踢球，夢(mèng)想著當(dāng)個(gè)小小解說(shuō)員的我！
四年級(jí)的作文300字 篇3
現(xiàn)在，我在陜西西安的一個(gè)小學(xué)上學(xué)。那是一個(gè)挺大的學(xué)校，由九個(gè)班級(jí)組成。每班大約有44名學(xué)生。
我們班的班主任叫王老師，他是一名優(yōu)秀的老師，天性富有幽默感，喜歡給我們講一些很好笑的笑話，笑得我們肚皮都破了。他非常關(guān)心同學(xué)們的心情，如果我們心情好，王老師也會(huì)開(kāi)心。如果我們心情不好，王老師就會(huì)講笑話，把我們逗開(kāi)心，王老師自己也會(huì)笑。
王老師也非常的.著名，因?yàn)樗眠^(guò)全國(guó)語(yǔ)文大賽的特等獎(jiǎng)。
有一次，王老師講“孔子與學(xué)生”這課。王老師講：“孔子非常謙虛，因?yàn)椴还苷f(shuō)子張和子路那些人的時(shí)候，后面都說(shuō)我不及他”。可是王老師又說(shuō)：“我也很謙虛，看吉軒?kù)n敢打人，我就不及他，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候都不敢打老師。還有，楊錦辰敢不交作業(yè)，我就不及他”。
我們聽(tīng)了之后，就開(kāi)始哄堂大笑。
吉軒?kù)n聽(tīng)了之后就說(shuō)：“老師我那是敬禮”。
每次，我一上完王老師的課，我就想當(dāng)一名老師。所以，我非常敬佩和感謝我們的王老師。我想說(shuō)：“謝謝您，王老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)”！
這就是我們班非常偉大非常有幽默感和帶給我們快樂(lè)的班主任王老師。
我非常感謝您，謝謝您，是您教育了我！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在山西壽陽(yáng)，我家附近有一片玉米地。
在我五歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了那片玉米地，我們成了好朋友。我每年回去的時(shí)候，都要去那里玩兒。
春天，農(nóng)民伯伯們都去那里種地，從早到晚忙個(gè)不停;夏天，他們就往玉米地上蓋塑料布，每塊塑料布上都留有不少細(xì)小的水珠;秋天，到了豐收的季節(jié)，田里那瘦高的玉米稈上結(jié)出了一穗穗飽滿的玉米，大家手忙腳亂地收著玉米;冬天，玉米地就像一片荒地，一根根玉米稈都被砍掉了。
我每次吃完飯，都要去那里溜達(dá)溜達(dá)。
這次回去時(shí)，媽媽帶我去那里烤玉米，烤玉米又香又甜，可好吃了!直到天黑了，我戀戀不舍地回家了。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，在甜甜的烤玉米中，我真正地感受到了家鄉(xiāng)的甜美，那里有數(shù)不清的歡笑，有數(shù)不清的甜蜜，更有數(shù)不清的有趣的故事。我深深地愛(ài)著我的.家鄉(xiāng)，在我的心目中，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美的。
四年級(jí)的作文300字 篇5
”吱吱“”吱吱“，什么聲音？正在寫作業(yè)的我神經(jīng)頓時(shí)緊張起來(lái)。我停下筆，屏住氣，側(cè)耳傾聽(tīng)。沒(méi)有��！什么都沒(méi)有，噢，錯(cuò)覺(jué)！我拿起筆，繼續(xù)寫作業(yè)。
”吱吱“”吱吱“，我又來(lái)了！真奇怪，難道是老鼠？不像！我心里真納悶。我索性放下筆，站起身，環(huán)顧四周，搜尋聲音的來(lái)源。這時(shí)，放在間箱背后的熱水瓶引起我的注意。我悄悄過(guò)去”吱 吱“”吱吱“，這聲音是從熱水瓶里發(fā)出的，只見(jiàn)瓶塞還在一上一下的`跳動(dòng)呢！我恍然大悟，使勁按了一下瓶塞，哎！沒(méi)聲了。
我又回到座位上寫作業(yè)。寫著寫著，突然”嘭“的一聲，嚇了我一跳。我回頭一看。熱水瓶的瓶塞在地上滾呢！咦？瓶塞為什么會(huì)跳呢？難道—它有魔法？不會(huì)！難道—它在練氣功？不可能！或 許它—，想不出來(lái)！這究竟是怎么回事呀？
對(duì)，查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我從書(shū)柜里拿出來(lái)，哇！原來(lái)是熱脹冷縮的原理，熱水瓶里剩下一半是水，另一半是空氣，空氣被熱水蒸熱了，體積就增大了，瓶里呆不下去了，有一部分空氣被擠 了出來(lái)，空氣經(jīng)過(guò)瓶塞時(shí)，帶動(dòng)瓶塞就發(fā)出”吱吱“的聲音，我把瓶塞塞緊，空氣體積越來(lái)越大，就把瓶塞沖出來(lái)了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
連綿不斷的秋雨已經(jīng)下了十幾天了，好像是把憋了一夏天的雨，全部在這個(gè)秋天里下出來(lái)了，我寫作業(yè)的時(shí)候外邊還是滴答滴答的。
秋雨就像和我們?cè)谕孀矫圆�，剛一落地就不�?jiàn)了。雨地里蝸牛和蚯蚓開(kāi)始散步了，燕子打包準(zhǔn)備往南飛，因?yàn)轳R上就要到冬天了。秋雨下的很大就像給大地媽媽洗了一個(gè)痛快澡，秋雨還像一個(gè)清潔工，街上的灰塵都被秋雨沖走了，到處都干干凈凈的，這也是我喜歡秋雨的原因。
雨天爸爸媽媽不讓我出去玩耍，可是我最喜歡在雨天玩耍，雨點(diǎn)就是我的好朋友， 它不停的落在我的臉上，感覺(jué)涼涼的癢癢的'，我穿著雨鞋，踢著地上的水坑，頓時(shí)濺起了一串串水花，雨點(diǎn)不停的在我耳邊沙沙的說(shuō)話，好像在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吧，快來(lái)，我們一起玩兒吧�！贝蠼稚先藗兇蛑鞣N各樣、五顏六色的雨傘，像一朵朵盛開(kāi)在大街上的花朵，裝扮著街道。
可是秋雨呀，你也不能下的不停，這樣你會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難的。你會(huì)把高粱砸彎了腰；你會(huì)把小河給淹沒(méi)；你甚至?xí)䦷?lái)洪水，我希望你能變聽(tīng)話一點(diǎn)，在人們需要的時(shí)候你在來(lái)，這樣大家都會(huì)喜歡上你。
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天，小姨帶我去她工作的地方玩。
到了小姨工作的地方，我和妹妹在花園旁邊的空地上玩捉迷藏。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)花園里有一叢美麗的郁金香。它們散發(fā)出沁人心脾的香味。有的是紅色花瓣，白色花蕊。有的是黃色花瓣，紫色花蕊，還有的是紫色花瓣，綠色花蕊……。花瓣層層疊疊。盛開(kāi)的郁金香有的像害羞的'小姑娘，有的亭亭玉立。還是一些是含包欲放的花骨朵。它們被三五片翠綠的葉子襯托著，顯得更加美麗。忽然，我看見(jiàn)有一位園藝工人在給這里的花草修枝剪葉，我忍不住好奇的跑過(guò)去問(wèn)：“叔叔，這些美麗的郁金香都叫什么名字呢？”叔叔放下手中的工具，不慌不忙的告訴我：“這種像烈焰般熾熱鮮紅的叫斯巴達(dá)克，這種如黑夜般神秘幽深的叫夜皇后，白色鑲有淺紅色花邊的被譽(yù)為中國(guó)女子……”原來(lái)郁金香不光色彩五彩繽紛，而且名字也五花八門，很富有詩(shī)意。
郁金香色彩斑斕，嬌艷多姿態(tài)，我喜歡郁金香。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)好朋友，他叫林林。他長(zhǎng)得很矮，長(zhǎng)著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長(zhǎng)得不是很漂亮，但是他愛(ài)看書(shū)、勤勞、樂(lè)于助人，是我最要好的朋友。
他是語(yǔ)文小組長(zhǎng)，愛(ài)看書(shū)，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書(shū)。同學(xué)們都說(shuō)，他長(zhǎng)大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會(huì)早早地來(lái)到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過(guò)有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會(huì)干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)臟地方。
他喜歡助人為樂(lè)。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說(shuō)自己沒(méi)帶筆，我失望極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來(lái)，我回頭一望，原來(lái)是坐在我后面的陽(yáng)陽(yáng)，他說(shuō)：我借給你吧。說(shuō)著，他那出筆來(lái)。這節(jié)課，我的`作業(yè)很好。
在學(xué)習(xí)中，我不管是遇到什么問(wèn)題，他都會(huì)幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會(huì)把難題給我講得很詳細(xì)，讓我聽(tīng)得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問(wèn)題，也都愿意找他幫忙。
他不僅是我的好朋友，而且也是我的“小老師”。
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