四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
天亮了，上帝為世界打開了一扇窗，和煦的陽(yáng)光照耀著大地。忽然，一陣輕快的下樓腳步聲傳來(lái)，“孩子們，起床了!”原來(lái)是我們可愛的媽媽呀!
只見媽媽手里拿著兩個(gè)干癟的氣球，一卷透明膠和兩根繡花針。猶如孩子般興奮地對(duì)我和哥哥說(shuō)：“孩子們我們來(lái)做一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)吧!”話音剛落我和哥哥便異口同聲：“好啊!”
我們十萬(wàn)火急地穿好衣服，來(lái)到了桌子旁。媽媽先是讓我們把各自先的氣球吹起來(lái)。我和哥哥說(shuō)干就干，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)埋頭苦吹，不到一分鐘，我們哥倆的氣球都吹好了!接著媽媽一本正經(jīng)地問我們：“你們相信嗎?這世界上有扎不破的氣球呢!”我們才不相信呢!于是實(shí)驗(yàn)就開始了。
我們都像小鳥一樣大難臨頭各自飛，誰(shuí)都抱著自己的氣球不愿扎，生怕意外會(huì)發(fā)生。過(guò)了一會(huì)兒哥哥自告奮勇說(shuō)：“還是我先來(lái)吧!”他拿起針，抬起手，使勁往氣球上一扎，只見氣球“嘭!”的一聲爆炸了�？吹搅诉@樣的結(jié)局，我們更不相信有扎不破的氣球了。就在這時(shí)，媽媽偷偷地在我的氣球上貼上一小方塊的透明膠，然后要求我扎，真不知道媽媽葫蘆里賣的是什么藥。我害怕極了，開始打起了退堂鼓，在這危急的時(shí)候，哥哥一把抓起我的手，使勁往粘有透明膠的氣球上扎，又聽見了“噗!”地一聲，氣球卻并沒有爆炸，我們一看開心極了!一個(gè)勁的扎著貼有透明膠部位的氣球------
事后，我上網(wǎng)查了“針扎在貼上透明膠的.氣球上為什么不會(huì)爆炸”。原來(lái)，氣球的的彈性橡膠有一個(gè)很大的張力，橡膠微粒相互附著在一起，而透明膠起到了一個(gè)固定作用，盡管氣球表面出現(xiàn)了一個(gè)洞，但是透明膠還是把橡膠微粒牢牢的連在一起了。人們根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了防爆輪胎。
只有想不到，沒有辦不到。通過(guò)了這次實(shí)驗(yàn)，我覺得我對(duì)科學(xué)越來(lái)越感興趣了，以后我一定要多看這方面的書，用我的聰明才智去造福人類，讓我在科學(xué)的道路上留下探索的腳印!
四年級(jí)的作文 篇2
在美麗的富陽(yáng)有一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)�！琅d學(xué)校。我是一名永興學(xué)子，已經(jīng)在這生活了近三年，我對(duì)校園的一花一草都很熟悉，那里風(fēng)景優(yōu)美。今天就聽我來(lái)介紹一下美麗的永興小學(xué)！
走進(jìn)永興小學(xué)，首先映入眼簾的是大型游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)平時(shí)安安靜靜，沒有一個(gè)人來(lái)玩耍。課外活動(dòng)課的時(shí)候，游樂場(chǎng)里卻炸開了鍋。有的同學(xué)蕩秋千，蕩得老高老高，都要到天上去了；有的同學(xué)玩滑滑梯哧溜一下滑到地上；還有的同學(xué)玩木樁，連松鼠、蝴蝶也想來(lái)湊熱鬧。
大型游樂場(chǎng)對(duì)面是體藝館，大型活動(dòng)和晚會(huì)都在這里舉行。再往里走就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓真壯觀，全長(zhǎng)200多米，像一只展翅的雄鷹。早晨，教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書聲，教學(xué)樓和云朵兒聊起天來(lái)。中午，教學(xué)樓一生不吭，好像在睡覺。再往里走是寬廣的操場(chǎng)，四周有一圈整齊樹木。操場(chǎng)中間有八條跑道。跑道里面是綠油油的草地。
廣場(chǎng)的`盡頭是食堂和宿舍，我們?cè)谀抢锪粝铝撕芏嗟幕貞洝?/p>
我的校園是不是很不錯(cuò)？下次你到我們校園，我來(lái)幫你們做導(dǎo)游哦！
四年級(jí)的作文 篇3
一九三七年八月二十八日，被日本侵略者轟炸的上海火車南站已是一片廢墟，可人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，在廢墟邊坐著一個(gè)大約兩歲，正在嚎啕大哭的小女孩。
就在幾分鐘前，她還在和爸爸媽媽一起在這里等待爺爺奶奶的到來(lái)。
她站在爸爸媽媽中間，拽著爸爸的衣角撒嬌。媽媽則喂她喝著糖水，不時(shí)用自己編織的精巧的小草人逗得她“哈哈”笑。爸爸也在一旁給她講一些“恐怖”小故事，看她被嚇的'渾身發(fā)抖，便對(duì)她說(shuō)：“膽小鬼，這個(gè)也怕��！”就又給她講一些有趣的故事，逗得她哈哈大笑。就這樣，這幸福的一家在火車站等待著……突然，“轟！”的一聲，火車站頓時(shí)塌了半邊，廢墟向這邊壓了過(guò)來(lái)，情急之下，爸爸全力把她推了出去……�！皳渫ǎ 彼粋�(gè)踉蹌向前撲倒了。當(dāng)她爬起來(lái)時(shí)，已不見了爸爸媽媽的蹤影。她瞪大眼睛尋找著，希望能找到爸爸媽媽，希望爸爸媽媽在跟她“捉迷藏”，會(huì)突然跑出來(lái)。但她只看到房屋在倒下，發(fā)出一陣陣“轟隆”聲。她向前跑去，想去尋找爸爸媽媽�？刹粩嗟瓜碌姆课菔顾B連后退。
終于，沒有了爸爸媽媽的保護(hù)，她害怕了。跌坐在地上嚎啕大哭，一邊哭一邊喊：“爸爸媽媽，你們?cè)谀膬�？快點(diǎn)來(lái)呀！我需要你們！”
不知，這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后該怎么生活？我只知道，是戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了她美好的家園，奪去了她親人的生命，在她的心靈上留下了永遠(yuǎn)也抹不去的傷痕。所以，我向全世界呼吁：救救在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
對(duì)這個(gè)孩子，我們只能期盼，同情。
四年級(jí)的作文 篇4
踏著輕輕的晨霧，隨手摘下一朵迎春，唱著歡快的歌兒，和表妹一起向西山。
一路，綠草如茵，漫山遍野的迎春，幾株?duì)�漫的桃花，好奇地探出頭。
不經(jīng)意的一次回眸，偶然看見一株未謝的梅，不禁垂頭深思。梅，迎寒風(fēng)而綻，既沒有茉莉的芬芳，月季的艷麗，也沒有蘭花般淡雅，玫瑰般鮮紅，更沒有荷花出淤泥而不染的氣節(jié)……
正出神，聽見她叫我。抬腳欲走，卻又想起了一句詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”微微一笑，正想摘下一朵梅，他跑來(lái)了。
“姐，你怎么還不快點(diǎn)！”點(diǎn)字剛落，她便拉我向山上跑去。跑沒幾步，她停住了。只見她看著那株梅說(shuō)：“姐，你看那梅花多好看，我去折一枝吧！”話音未落，我便拉住了她：“別去，就讓它那么開著，挺好的�！彼唤獾目粗�。我微微一笑，拉著她的手，指向前邊，悠閑地說(shuō)：“呵，再不去，他們就跑遠(yuǎn)了�！彼樦@條小路一直望去，果然，弟弟跑遠(yuǎn)了。她沖我抱歉的一笑，說(shuō)：“姐，自家弟弟讓你見笑了�！蔽倚χ鴵u了搖頭。她對(duì)我說(shuō)：“姐，你等會(huì)兒，我把他追回來(lái)�！比缓蟆�
她順著那條小路一直向前跑，邊跑邊向遠(yuǎn)處大喊：“王皓寧，你給我站那兒，別跑！”我輕輕一笑，慢慢的順著那條小路，悠閑的看著遠(yuǎn)處的景色。
遠(yuǎn)處，水仙的淡雅，桃花的爛漫，薔薇的纏綿，漫天百花爭(zhēng)艷的'花海。鋪天蓋地的花雨飄飄灑灑落下，如同萬(wàn)千彩蝶在碧葉瓊枝間輕盈地曼舞紛飛。香霧空蒙、層次分明的各色花朵，重疊在一起形成一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的花的海洋。流金的陽(yáng)光流連在花葉間，將這片花海渲染的愈加明艷，愈加絢麗。聆聽花開花落的輕柔聲響，一股濕潤(rùn)淡雅的清香裹挾著暖風(fēng)拂面而來(lái)，嬌爛漫紅萬(wàn)枝丹彩！
在這明媚的一幅畫卷中，她回來(lái)了，身上的粉紅色裙子隨風(fēng)輕舞，像極了下凡的仙女。唯一美中不足的是，身后跟著一個(gè)懵懵憧憧的小女孩……
四年級(jí)的作文 篇5
原本湛藍(lán)色的天空被烏云籠罩了起來(lái)，仿佛整個(gè)世界都陰沉了下來(lái)，可我們內(nèi)心里快樂的小精靈，還沒被這陰沉的氣息給污染。
經(jīng)過(guò)一條小路，走過(guò)一條小河，就來(lái)到了天鵝湖的中心廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多�。∮匈u各種各樣鳥兒的，有賣各種鳥食的，還有賣金魚的......
我們先走到了賣鳥食的地方，看到了一只只蟲子在盤子里扭動(dòng)，旁邊還有一堆“沙子”，并且我還發(fā)現(xiàn)每個(gè)人買蟲子的時(shí)候，老板都會(huì)在里面加點(diǎn)“沙子”。這究竟是怎么回事�。繛榱藵M足自己的好奇心，我就詢問了老板，老板笑了笑，回答道：“這是蟲子的便便，就是它拉出來(lái)的便便哦！”哎呀！這竟然是蟲子的便便�。∥倚睦锖芗{悶，蟲子的便便怎么會(huì)像沙子呢？媽媽看著這么多的蟲子，覺得很可愛，就給我們買了一塊錢的，讓我們喂鳥吃。
繼續(xù)往前走，我們看見了許多只花花綠綠的鳥兒，它們有著七彩的羽毛，真是美麗極了！紅的'、綠的、粉的、黃的，五光十色，讓人看的眼花繚亂。我走到兩只黑色的鳥跟前，往它們的食物盤子里放了一只剛剛買的蟲子，一只鳥首先發(fā)現(xiàn)了它，慌忙叼起來(lái)，頭往上一揚(yáng)，一口就吞進(jìn)了肚子里。另一只鳥看見了，也想吃，就用眼睛直勾勾地看著我，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你怎么光給它吃，不給我吃呀！”我連忙又從塑料袋子里抓了兩只個(gè)頭大一點(diǎn)蟲子，放進(jìn)了盤子里，兩只鳥就搶了起來(lái)，“這是我的！”“這是我的！”那貪吃的樣子滑稽極了。
忽然一陣喧鬧吸引了我們的目光，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)一堆人圍在一起，還有人大聲說(shuō)：“四十元，我買一只�！薄拔迨�，我買一只！”我們好不容易擠了進(jìn)去，才看見了那三只小鳥人們爭(zhēng)相購(gòu)買的小鳥，媽媽好奇地打聽著：“這是什么鳥��？”旁邊的人回答道：“黃鸝鳥�！薄芭�！這就是“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天’里的黃鸝啊！黃鸝鳥就長(zhǎng)這樣兒？真是耳聽為虛，眼見為實(shí)��！黃鸝鳥的確漂亮�！蔽以谛睦锊煌５刭潎@著。
接著我們又向下一個(gè)地方走去……這里可真是鳥的世界��！
四年級(jí)的作文 篇6
在我們的生活中，埋藏著許多值得我們歌頌的人，有刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽，有苦練書法的小伙伴，有熱心幫助他人的叔叔阿姨今天，我要歌頌的是勤勤懇懇，不怕臟不怕累的清潔工人。
早上，四、五點(diǎn)鐘，在我們上學(xué)前，清潔工就已經(jīng)起床了。等到我們上學(xué)時(shí)，清潔工就已經(jīng)把街道掃得一塵不染。
夏天，天氣酷熱，火辣辣的.太陽(yáng)焦烤著大地，我們都在空調(diào)下睡覺、玩耍時(shí)，清潔工卻在酷熱的太陽(yáng)下工作。密密麻麻的汗珠布滿了清潔工的臉上，但是清潔工仍然不休息，繼續(xù)掃地。漸漸地街道已經(jīng)被清潔工掃得干干凈凈了�？珊顾缫汛驖窳怂麄兊囊路�，臉被炎熱的太陽(yáng)曬得通紅通紅的。
冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí)，清潔工用那雙僵硬的手撿拾起樹上掉落的枯樹葉，和人們隨手扔掉的垃圾，打掃著每一條街道。雖然他們穿著外套，但畢竟是冬天，誰(shuí)又受得了刺骨的寒風(fēng)呢？
我想說(shuō)：我們隨手扔下的垃圾，隨時(shí)都有可能威脅到撿拾者的生命，我們一定要珍惜清潔工的勞動(dòng)成果，不要讓他們加倍勞累。
地球是大家的，我們要保護(hù)地球的環(huán)境！
四年級(jí)的作文 篇7
今天我們舉行了開學(xué)典禮，開學(xué)典禮上，主要對(duì)優(yōu)秀教師和二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
看著二年級(jí)那些優(yōu)秀生在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心里充滿了崇敬；看著他們的老師因他們而受到表彰我的心情澎湃；看到他們親手為他們的'父母
戴上大紅花，我的心情激動(dòng)。
我想象著，那站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人是我，我親手為我的父母戴上大紅花，我的老師因我而驕傲。
看著他們的成就，我也不禁想起了《成功的花》
成功的花，
人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的美麗！
然而當(dāng)初她的芽，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
是的這些優(yōu)秀生的背后都經(jīng)過(guò)了奮斗和犧牲，才取得這樣的成就。我也要努力奮斗，為我的理想，為我的目標(biāo)——而奮斗！
我相信只要我有奮斗，就有成就。加油！�。�
四年級(jí)的作文 篇8
春風(fēng)一吹，爛漫可愛的花朵爭(zhēng)奇斗艷，風(fēng)姿卓越的楊柳競(jìng)相吐芽。春風(fēng)帶著泥土的芬芳，喚醒沉睡了一冬的大地，撫高了孩兒們的'個(gè)子，吹樂了沉寂了一個(gè)寒假的校園。
旭日東升，春風(fēng)用它那柔和的旋律奏起了一天的“前奏”。它輕輕地親吻著孩童溫潤(rùn)的面頰，帶著泥土的清香梳洗小草的嫩芽;它躡手躡腳地來(lái)到校園里，聆聽孩子們朗朗的讀書聲，它怕驚擾了孩子們，又悄悄地來(lái)到公園里，愜意地欣賞公園里童顏鶴發(fā)的老人的劍術(shù)，觀看大媽們輕盈的舞姿;它頑皮地飛過(guò)山崗，掠過(guò)田野，看見農(nóng)民伯伯們開始忙耕種，它笑了，不小心灑落了一地的春雨。
午后，春風(fēng)慵懶地來(lái)到大街上，姑娘們長(zhǎng)發(fā)飄飄，好像故意任憑春風(fēng)梳理她們的秀發(fā)似的，姑娘們歡快地笑著，原來(lái)是春風(fēng)和姑娘們?cè)阪覒蜓健?/p>
春風(fēng)為了讓自己多結(jié)識(shí)一些“朋友”，便請(qǐng)蝴蝶給它當(dāng)“向?qū)А�，一�?huì)兒，蝴蝶疾馳一陣后停在馬路邊休息，給一些“老朋友”介紹自己新結(jié)識(shí)的“伙伴”，一會(huì)兒又帶著春風(fēng)向前疾飛。街上的人們?cè)诖猴L(fēng)中穿行，好似魚兒在水中自由自在地游弋著。
啊!春風(fēng)，你是我眼中的畫，你是我心中的歌!
四年級(jí)的作文 篇9
傍晚時(shí)分，下了一天一夜的大雪終于停了，老師領(lǐng)著我們?nèi)V場(chǎng)玩。
到了廣場(chǎng)，放眼望去，一片銀白。樹枝上閃亮的彩燈把夜色映得更加迷人，我們顧不上欣賞雪景，開始玩打雪仗。我拿起了一塊雪團(tuán)找準(zhǔn)目標(biāo)，準(zhǔn)備投擲時(shí)，沒想到王騰趁我沖著女生大喊時(shí)，“嗖”地往我臉上扔了一個(gè)大雪團(tuán)，雪花四處散開，在我的臉上開了花，頓時(shí)，我變成了白胡子老頭，眼前一片朦朧。
我擦了一把臉正要反擊，手中的雪球還沒扔出去呢，忽聽見小胖在一旁大喊：“快看呀，這有座“雪山”！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去順著小胖手指的方向看過(guò)去：不遠(yuǎn)處，高高的臺(tái)階旁是一個(gè)大大花壇，里面堆滿了厚厚的'雪，兩個(gè)小伙伴正從高處往下滑，還揮舞著雙臂沖我們擺手。我們興奮地跑過(guò)去，費(fèi)了好大的勁才爬上去。剛坐在“雪山”上準(zhǔn)備下滑，沒想到，一緊張抓住了身后王騰的大腿，王騰順勢(shì)拉著身邊的星宇，我們?nèi)齻�(gè)人一溜煙滑了下去。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“噗通”一聲趴在了雪堆上，王騰和星宇豆包似的粘在了我的身上，我們大笑不止。
這時(shí)，我抬頭看見振宇從雪山上正向下滾，我大聲喊了一聲：“小心！閃開！”話音剛落，王振宇連滾帶爬地滑下來(lái)，壓在來(lái)不及躲閃的星宇身上。哈哈…………這開心的一幕被老師拍了下來(lái)。
不知是誰(shuí)又發(fā)現(xiàn)了一座更大的雪山，我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)呢？我們向“雪山”爬去，像小勇士一樣沖上頂峰。幾名同學(xué)從山頂向下滑去，一邊喊，一邊滑到“雪山”腳下。我向下滑時(shí)還打了幾個(gè)滾，下去時(shí)滾出了“千里之外”。
玩了一陣子，我們回到教室。同學(xué)們的衣服和褲子都濕了，大家你看看我，我看看你，都開心地笑了，真想有機(jī)會(huì)再去爬“雪山”。
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