四年級的我作文[精選9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級的我作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的我作文 篇1

　　未來有多遠(yuǎn)？5年、10年、15年…15年后的我是怎樣的呢？我思緒萬千，插上想象的翅膀，飛到了夢中。

　　15年后的我已25歲了，可我還是很可愛，大大的眼睛眨動著光芒，眉毛十分有芭比的韻味。粉紅的櫻桃小嘴，長長的頭發(fā)直到腰間。

　　有誰會想到15年后的我已經(jīng)當(dāng)上了一家知名設(shè)計公司的女老板和一個著名芭蕾舞劇演員呢?

　　我穿上漂亮的粉色夢幻芭蕾舞裙，腳踏纏著紫色絲帶的舞鞋，頭上盤著發(fā)，扎著白色“天鵝毛”。那時，我正站在舞臺上，只見我雙腳起地，跳起了芭蕾舞劇里最著名的舞蹈《天鵝湖》,那首曲舒緩優(yōu)美，時而奔放豪邁，時而歡快動人。我沉浸在《天鵝湖》里久久不能自拔，眼里似乎看到王子正在和天鵝公主跳舞，樣子十分和諧。樂曲終，我停止跳舞，鞠了個屈膝禮，然后向觀眾們招手，接著一片熱烈的掌聲在觀眾席里響起。然后我邁著優(yōu)雅的.步子離開了劇場。在外面也有許多我的粉絲都舉著我的名字，高聲呼喊。那呼喊聲一陣高過一陣，震耳欲聾。還有的人捧著本子，嚷著吵著要我給他們簽名，我無法推辭，只好勉強(qiáng)答應(yīng)，我耐心地給他們簽了名，簽完我象征性的揮揮手，表示我要走了。

　　在一片歡呼聲中，我的白色跑車“呼”的一聲就到家了。我的家是一座環(huán)境優(yōu)美的海邊別墅，有三層，還自配有游泳館，還有水上的滑滑梯，可好玩了！有朝一日你一定要來玩哦！

　　這就是15年后的我。

四年級的我作文 篇2

　　整個過年期間，我基本都在生病。發(fā)燒一周后，燒退了，又咳嗽了好多天。昨晚媽媽問我是自己單獨(dú)睡，還是自己睡？因?yàn)樯�病期間都是媽媽帶我睡的。我說媽媽你如果愛我的話，就再陪我睡一晚，不愛我的.話就讓我自己睡吧。媽媽笑著說，那就再陪你睡一個晚上吧。

　　哪知9點(diǎn)上床后，翻來覆去怎么也睡不著，估計是下午睡多的緣故吧。媽媽說你數(shù)羊吧，數(shù)不到50只你就能睡著了。過了一會，我悄悄問媽媽，怎么我數(shù)到51只還沒睡著��？媽媽說你要慢慢數(shù)啊，邊數(shù)邊想著羊圈里好多只羊，一只一只想沖出羊圈。數(shù)的太快，越數(shù)精神越好。再過了一會，媽媽突然發(fā)現(xiàn)我齜牙咧嘴的在無聲的笑，媽媽忍不住笑出了聲，問我為什么這么開心。我說我不數(shù)羊了，改成數(shù)金幣了，一枚錢，兩枚錢，然后想象一枚枚錢幣全部落進(jìn)我的口袋里。媽媽聽了，忍不住大笑起來，說我是小財迷，搞的我又興奮了。

　　迷迷糊糊不知道什么時候，我終于睡著了。早上醒來，媽媽問我，昨天數(shù)到多少枚錢幣的時候睡著了？我想了下說，可能是99枚吧，哈哈！

四年級的我作文 篇3

　　兒時的我像一個小精靈，自由自在、無憂無慮、快快樂樂地過著我幸福的日子。

　　兒時的我不僅乖巧，而且天真可愛。小小的身軀，圓圓的小臉蛋，一個與眾不同的頭，留著一個超酷的發(fā)型，你能猜出是什么發(fā)型嗎？猜不到了吧！讓我來告訴你：它就是“鍋鏟子”發(fā)型。一雙玲瓏的小眼睛，對周圍的一切充滿著好奇。一張像櫻桃一樣甜的.小嘴，誰都會喜愛�？粗�照片上兒時的我真是無比可愛呀！可我也有些疑問？為什么我兒時之樣是那么小呢？嘿嘿！就應(yīng)為小，才顯得乖巧嘛！

　　乖巧可愛的我也很調(diào)皮喲！小時候，我最喜歡一個人在院子里玩“扮家家”的游戲。院子里的我穿著一件小牛仔衣，一條休閑褲配著一雙米黃色的小皮鞋，看上去既干凈，又帥氣的我袖子挽得高高的正在忙碌著，院子里擺滿了鍋、碗、瓢、盆，我打來了水，用挖掘機(jī)運(yùn)來了“面粉”，適量的水，然后用水和“面粉”和弄和弄，之后就做出一個個又圓又大的燒餅。不一會兒的功夫就弄得滿身是泥，臉上像一只“大花貓”似的，一雙細(xì)嫩的小手也敷滿了泥！媽媽見了又氣又笑。小時侯真是好玩呀！

　　兒時的我是很乖的。聽媽媽說我小時侯很好帶，很少生病，非常健康；也很愛干凈；很有禮貌；聰明又可愛，是個人人都喜歡的乖娃娃。

　　兒時的我自由自在、無憂無慮，真想回到小時候的生活；過著天真、快樂的日子啊！

四年級的我作文 篇4

　　爸爸有一本郵冊，里面有許多郵票，有歷史人物的郵票，有偉大名人的郵票，有十二生肖的郵票，但我最喜歡的就是一枚精致的荷花郵票。

　　這張郵票象征著吉祥，左上角清清楚楚的寫著它的面值--80分，右下角寫著六個黑色大字“中國人民郵政”。最引人注目的就是中間的圖案了。

　　圖片中間盛開著一朵粉紅色的荷花，美麗極了，旁邊還有一株未盛開的荷花，它好像也不甘示弱，躲在自己的小房間里，打扮一番，準(zhǔn)備出來和另一個和花比比美。

　　瞧，一大片一大片的荷葉，有的平鋪在水面；有的伸出水面，青蛙都在上面趴著，好像自己做的是一葉小舟；有的站在荷花的身旁，好像是荷花的衛(wèi)士；有的高高的站在荷花的上面，在為荷花遮風(fēng)擋雨；還有的兩邊卷了起來，好像是毛毛蟲在爬似的。最引人注目的，就要說河水了，在風(fēng)的吹拂下，陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，微波粼粼的'，下面還有魚兒玩兒，有的甚至跳上了荷葉，好像在和飛舞的小蜜蜂玩兒呢。

　　郵票發(fā)揮著極大的作用，它可以讓你給親人送去一份祝福，讓你交到新的朋友，雖然現(xiàn)在的書信已經(jīng)很少了，但一張郵票可以帶我去參觀世界各地的民族風(fēng)景，讓我開闊了眼界，增長了知識，我喜歡這枚郵票。

四年級的我作文 篇5

　　我夢想中的汽車非常有趣，它什么功能都有，所以我給它起名叫“萬能小助手”。

　　“萬能小助手”有著一對彩虹色的大翅膀，它身上穿著一種自然色的衣服，也就是旁邊的景物是什么顏色，它也跟著變色。輪胎在路面上時，就是一個個黑色的`圓；當(dāng)翅膀飛起時，它就變成了一對對小翅膀；而當(dāng)它落于水面時，它又變成大型泳圈；在冰上時，它繼續(xù)變幻，模樣有如兩對滑冰鞋。晚上，車身上的顏色散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，即便離車二三十米遠(yuǎn)也能被它照亮。你別看這光如此燦爛，它的神奇之處是，明亮而不刺眼。縱然盯著它看，也不會覺著頭暈?zāi)垦！?/p>

　　至于車的內(nèi)部，它有語音輸入系統(tǒng)，它能按照駕駛員的語音要求完成相應(yīng)的工作。乘客可以利用它來聽錄音、聽故事、聽音樂，以及連接手機(jī)的通話。車的后排座位里隱藏著“百寶箱”，別看它不大，卻包羅萬象。而且它的開合機(jī)關(guān)更是融入了人性化設(shè)計。它既能輕松打開，也具有很強(qiáng)的保密性。我可以將我的“私人藏品”都悄悄的藏在里面。另外，這車可沒有傳統(tǒng)汽車中的方向盤和油門哦，因?yàn)樵谒�的前擋玻璃上嵌著一雙智能感應(yīng)眼，它能自己識途導(dǎo)航。看到這些，你們一定想這么智能的車定要耗費(fèi)不少的金錢吧。那你可猜錯了，它可是超級省油王。

　　你喜歡我夢想中的汽車嗎？

四年級的我作文 篇6

　　如果說我長大了，就要通過這一件事。

　　有一次，在學(xué)校里，剛上完體育課。郝凝澈的腳腕被歪著了，她只好走路一瘸一拐的，很不舒服，也很別扭。我趕忙跑過去扶著她。她對我說：“謝謝你！李香逸。”我說：“不用謝，我們好朋友就應(yīng)該互相幫助嘛。”從那以后，我和郝凝澈成了形影不離的好伙伴。以前，在幼兒園，我和郝凝澈不在一起。相處的時間少，所以，我和郝凝澈常常不能互相幫助，現(xiàn)在我們長大啦，有條件，就應(yīng)該多多幫助同學(xué)。我長大了，就應(yīng)該多多幫助他人。

　　在家里，我和郝凝澈親如一家人，常常在一起做做作業(yè)，有時候不會的'題互相討論。非常和諧。

　　我也經(jīng)歷過郝凝澈帶給我的許多有趣的事情。有一次，小聰突然失蹤了，我和郝凝澈集體出動小學(xué)作文 ，郝凝澈拿了個大網(wǎng)子，我拿了個棍子。最后在鞋柜里面找到了。當(dāng)時，小聰還在有現(xiàn)在得吃小米呢！我們之間的互相幫助，架起了一座友誼橋。

四年級的我作文 篇7

　　“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來,平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前,從車上走下一位著裝華麗的人,那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計師.我這次來這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計表演,大廳里擠滿了人,在雷鳴般的掌聲中,我出現(xiàn)在人們面前.

　　表演開始了,我盼著自己設(shè)計的衣服能快點(diǎn)出來.1號、2號、3號......18號,終于輪到我設(shè)計的衣服出場了.看!一位模特穿著我計的'衣服上了臺:一件黑色絲綢,外套一塊寶石藍(lán)色的大紗,到肩部就散了,中間還有一個中國結(jié),這代表了中國在我心中的地位.......

　　比賽終于結(jié)束了,主持人宣布這次比賽金獎得主:“金獎，18號，中國！”我聽了，高興地走上領(lǐng)獎臺，接過獎杯和鮮花。面對數(shù)十架攝象機(jī)，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。

四年級的我作文 篇8

　　椰子是一種形狀奇特、營養(yǎng)豐富的水果。

　　椰子綠綠的外殼帶著些許黑色的“疤痕”，頂端有著一根彎曲的、粗糙的粗藤，圓圓的“身軀”底下是一塊突起的“包”。剝開外面的綠衣裳，中間夾著一些軟軟的長毛，好像老爺爺?shù)暮�須。軟軟的長毛裹著一層黑色或棕色的殼，這層殼雖然薄，但很硬。如果你想喝到里面的果汁，那就尋找椰子的突破口——尾部有三個凹陷的小坑，也是椰子的`結(jié)柄處，只要在此處鑿開一個小洞，插進(jìn)吸管，你就可以喝到清如水甜如蜜椰汁。喝完果汁，再砸開那層棕色的硬殼，里面露出一層又厚又白的椰肉再往里，那便是椰子汁的藏身之處。

　　椰子的用途很多，椰汁營養(yǎng)豐富，有：蛋白質(zhì)、脂肪、維生素C及鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉等礦物質(zhì)，是營養(yǎng)極為豐富的飲料�？梢越饪剩灰�肉除了可作為水果食用以外，還可以做成菜肴或蜜餞；椰殼可以加工椰雕、樂器。

　　我非常喜歡吃椰子，每一次去水果超市時，我第一件要買的水果是椰子。

四年級的我作文 篇9

　　我最敬佩的人是爺爺，他熱愛運(yùn)動，樂于助人。

　　暑假，爺爺每天早上六點(diǎn)就起床來了，在房間做運(yùn)動，做得滿身大汗，也不在乎。吃過早餐，爺爺就馬不停蹄地背著羽毛球包去打羽毛球，一打就是兩三個小時。冬天，我還在熱乎乎的被子里睡覺的時候爺爺早就出去打球了，還常常忘記了回家，忘記了吃飯，我們吃完了飯，他才回來。

　　爺爺也很樂于助人，在公交車上，他總是給帶小孩的乘客讓座。我問爺爺：您為什么自己不坐，讓座給別人，您自己不是老人嗎？爺爺笑著回答說：這不也是鍛煉身體嗎？一個驕陽似火的夏天，我們學(xué)校舉行運(yùn)動會，爺爺說要到學(xué)校去拍我們運(yùn)動會的.精彩片段。下午，爺爺來到了學(xué)校，這時火紅的太陽炙烤著大地，我們一動不動都會出汗。運(yùn)動會開始了，爺爺背這一個沉甸甸的包，肩扛一個大大的攝像機(jī)，一會兒走到這，一會兒跑到那，有時蹲在操場上身上大汗淋漓，額頭上全是汗。我問爺爺您都這么大歲數(shù)了，為什么還這樣呢？不怕中暑嗎？，爺爺笑著回答說：這不也是鍛煉嗎？再說，為你們留下美好的回憶，我也樂意呀！爺爺拍完了，要走了，看著爺爺疲憊的身影慢慢消失在我的眼前，我的眼睛紅了，爺爺，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

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