四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
天氣慢慢熱了，太陽仿佛踩著風(fēng)火輪，陽光灸烤著大地，地面立刻滾燙如火爐。我來到露臺，給絲瓜做防曬。咦，怎么綠色中有一點(diǎn)黃色？我仔細(xì)一看，呀，絲瓜開花了！五片小花瓣兒向周圍撐開，猶如一個小風(fēng)車；花瓣根部細(xì)細(xì)的，有點(diǎn)兒往外伸出去，像個小喇叭一樣；花蕊一根又一根，組成了一個肉包子般的'形狀。不遠(yuǎn)處，濃密的葉子下面還可以見到幾個花骨朵兒，一個大肚子，頭上尖尖的，全身很長，就像一個底是圓球的寶塔，又像是一個被壓縮過的水蜜桃，真可愛！
“嗡嗡嗡……”來了一只小蜜蜂。它一定是聞到絲瓜花花蜜的味道了！那味道肯定很香甜！不一會兒，又來了兩只蜜峰和一只蝴蝶。它們可能想在這里開個宴會，不然它們?yōu)槭裁匆獓z瓜花跳舞呢？
看著這熱鬧的場景，我心里默念：“小絲瓜，你一定要快快長大呀！”
四年級作文 篇2
在一座山上，有一個快樂、有趣的動物園。那里的動物不像普通動物園里的動物，因?yàn)槟切﹦游锊皇潜魂P(guān)在籠子里，而是自由自在的。那里的動物共有二十二只。一天，二十二只動物正在兩岸自由自在的`玩，突然出現(xiàn)了一道“彩虹橋”，有的動物試了試，“太好了！彩虹真的是一座橋！”動物們驚奇地說。這一下，動物們都圍著彩虹橋轉(zhuǎn)。有的從彩虹橋的這邊走到那邊，有的是站在彩虹橋的中間看它的高度……有兩只小老虎高興地唱起歌來：“我們這里有一座彩虹橋呀，彩虹橋……”水里的兩只水母迫不及待的連岸都不上就想到彩虹橋上去，它們倆跳來跳去，怎么也跳不到彩虹橋的高度。兩只貝殼看見2只水母的樣子，也想學(xué)它們，希望不上岸就能上彩虹橋。它倆一個羅著一個往上爬。旁邊的小老虎一邊笑一邊對它們說：“哈哈，看你們能怎么上去，不上岸是上不去彩虹橋�！睂Π兜男」氛婀郑匝宰哉Z地說：“彩虹怎沒會變成橋呢？”它苦思冥想，怎么也沒想明白。
四年級作文 篇3
一個清香裊裊的早晨，鳥兒在枝頭叫，仿佛在訴說著新一天的到來，陽光灑在身上，暖暖的。我在街上逛著，一邊喝著水，一邊哼著小調(diào)，街上和往常一樣，熱鬧非凡，琳瑯滿目的商品陳列在木架上。我悠閑地走來走去，忽然，一位年邁的老人來到我身旁，說：“小朋友，你水喝好了嗎？這個瓶子能給我嗎？”我愣住了，臉上一陣紅一陣白的。我打量著站在我面前的這位衣著整齊干凈的老人，她用乞求的眼神望著我，我回過神來說：“哦！你拿去吧！我也不喝了�！闭f完，我把鄒巴巴的瓶子遞給了她，那位老奶奶接過我手中的瓶子，消失在熙熙攘攘的人群中。
過了幾天，我興致勃勃地在書店看書。不經(jīng)意間，雨水靜靜地落下，過了一會兒，竟下起了傾盆大雨，我心中干著急……突然，一個似曾相識的'背影出現(xiàn)了，她彎下腰撿起地上的紙盒、礦泉水瓶、牛奶瓶……雨水打在她的雨衣上，沾濕了她的頭發(fā)。我凝視著雨中的這位老人，似曾相識的背影漸漸消失在雨中。
不知過了多久，我走過小區(qū)的小巷，隱隱約約聽到：“老奶奶��！你都這么大歲數(shù)了，還撿垃圾，瞎折騰什么，你兒子生意這么好，不缺你這些撿破爛的錢，被人看了笑話�！蔽易呓�。“我不是撿破爛，讓他們?nèi)フf吧！現(xiàn)在我還能撿，就當(dāng)鍛煉身體吧。我這樣撿下去，街道也能干凈些�！蔽衣犞先说脑�，有點(diǎn)震驚，這聲音好耳熟，我再走近些，原來是那位老奶奶。“現(xiàn)在的人，隨手就扔垃圾，瓶子呀，袋子呀……”奶奶搖著頭說，“那幾個破爛能賣幾個錢，我想讓街道干凈點(diǎn)，看著舒服……”多么樸實(shí)的話。原來幾天前，她向我要礦泉水的瓶子，是怕我把瓶子扔在地上。聽了奶奶的一番話，我沉默了，總有人把垃圾隨手亂扔，街道難以保持清潔。
我聽著老奶奶說的話，心中有一些慚愧，暗暗下定決心：以后見到垃圾就撿，把垃圾扔到垃圾桶里，堅(jiān)決不隨手亂扔，杜絕白色污染。讓我們一起行動起來吧！
四年級作文 篇4
過年啦！過年啦！大家都知道春節(jié)肯定要吃餃子，除夕晚上，我家開始包餃子。
晚上我看見媽媽和爸爸在廚房里剁肉，和面準(zhǔn)備餃子。我見他們都很累，就走進(jìn)廚房決定幫助她們一起包餃子。我拿了一塊媽媽和好的面，搟成餃子皮，用筷子夾了一點(diǎn)餃子餡放到餃子皮上，然后我照這媽媽包餃子的樣子捏著餃子，可是我怎么捏也捏不好，只能捏成圓圓的像湯圓一樣。媽媽看見我包的餃子說：“你包的餃子怎么是圓形�。俊眿寢尶次也粫�，就慢慢地教我，要么放的餡太少，要么就是餡露出來，費(fèi)了好大的勁兒，我終于勉強(qiáng)學(xué)會了包餃子。
我們就這樣一直包一直包，直到餃子餡包完為止，我包到最后的.形狀還是和大家的不太一樣，有點(diǎn)像湯圓，但是我努力了。
第二天早晨春節(jié)，我們的餃子就派上用場了，媽媽把鍋放到火上，加上了水，等水開了，把餃子下到了鍋里，我們坐在餐廳等了一會兒，餃子就熟了，媽媽把餃子端上來，我們吃得津津有味，因?yàn)槲页陨狭俗约喊娘溩印?/p>
雖然包得不是很好，但這是我包的餃子，是我的勞動成果，吃著這碗餃子別提有多好吃了！這是我春節(jié)期間最難忘的一件事！
四年級作文 篇5
我有一個理想，就是長大了當(dāng)一位為老師。因?yàn)槔蠋熓亲钚量唷?/p>
假如我是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的一位新老師，我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下安排了的任職，我先自我介紹：“我叫胡老師，是剛從師范學(xué)校畢業(yè)，經(jīng)驗(yàn)不足，請多多指教�！蔽視趾屯瑢W(xué)們親切交談。我對這個班總算有個大概的了解了，班上有“小歌迷”“口琴大師”“電腦能手”“雙優(yōu)聲”“白雪公主”……當(dāng)然少不了小頑皮“快活神”。說起作業(yè)我當(dāng)然不會布置一大堆，以后和同學(xué)們都打成一片，不過上課時認(rèn)真的和不認(rèn)真的我也不偏心，做游戲時我像大姐姐一樣。
第二節(jié)課是活動課，但是也是他們的.天地，有時候我說說心事。
不知道我以后是不是老師了?如果真的是老師的話，我一定和他們打成一片。
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