[精華]四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　四樓鄰居的兒子軒軒四歲了，長得虎頭虎腦的，挺招人愛。上一星期天我去她家做客，我將買來的橘子放在客廳的水果盤里，軒軒主動(dòng)拿了一個(gè)給我，我邊接邊贊賞道：“謝謝你，軒軒真懂事。”軒軒一聽，很開心地又拿了一個(gè)遞給爺爺。誰知，爺爺推讓道：“不用不用，你自己吃吧�！避庈庌D(zhuǎn)身遞給奶奶，奶奶忙說：“小寶貝，你吃，奶奶不吃�！避庈帾q豫了一下，跑進(jìn)廚房遞給正在做飯的媽媽，媽媽謝過他后，也沒接過橘子。軒軒不甘心，把希望寄托坐在一旁的爸爸身上。誰知爸爸也是如此，只表示了贊賞但沒有接橘子。軒軒好失望。我趕緊說：“軒軒剛才給阿姨的橘子很甜，再給我拿一個(gè)好嗎？”軒軒把手中那個(gè)送不出去的果果給了我。我一邊吃一邊夸獎(jiǎng)。軒軒的小臉才慢慢有了笑意。

　　此情此景，讓我頗為感慨，我想起了另一個(gè)孩子。怡遠(yuǎn)是我的女兒，五歲多了。有一次，遠(yuǎn)的外公外婆來家看望孩子。我洗了幾個(gè)又大又紅的蘋果，大人都沒主動(dòng)去拿，而是讓怡遠(yuǎn)把洗好的蘋果逐一分發(fā)給大家。女兒贏得大人們一聲接一聲的“謝謝”。晚上，我和爸爸媽媽、老公及女兒共五人，一起逛街。到一家冷飲店，我買了六個(gè)小布丁——特地多買了一個(gè)，讓女兒一人吃兩個(gè)。后來，女兒見姥爺先吃完了手中的小布丁，就將自己的另一個(gè)遞給了姥爺，爸爸剛要推辭，我忙向他使眼色。干了一輩子教師的爸爸心領(lǐng)神會(huì)，接過后說“謝謝”便吃了起來，對(duì)此，孩子的.姥娘納悶了。我輕輕對(duì)媽媽說：“我是在有意識(shí)的培養(yǎng)女兒對(duì)老人的尊重，這樣的孩子才會(huì)尊老、愛老啊。”媽媽聽后直點(diǎn)頭。

　　其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)孩子遞過來的吃的東西，像軒軒一家長輩的態(tài)度可以說是普遍的。在大人眼里，孩子是掌上明珠，大人總是想盡一切辦法讓他吃好穿好玩好，但孩子在無意有意間為長輩做點(diǎn)事時(shí)，卻難達(dá)到目的。孩子熱愛勞動(dòng)、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的想法這樣被無情地扼殺，長此以往，孩子只有獲取，無須付出，就很容易養(yǎng)成衣來伸手飯來張口的習(xí)慣，并滋生以我為中心，不管他人冷暖的自私自利的思想。

　　我想，為了孩子，我們大人要學(xué)會(huì)樂于接過孩子遞過來的東西。這樣做的好處是：從生活細(xì)微處著手，引導(dǎo)孩子熱i愛勞動(dòng)、關(guān)心他人、孝敬長輩，從而形成樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。唯有如此，孩子才能更健康地成長，獲得更和諧的人際關(guān)系，最終成為社會(huì)的棟梁。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　體育課上，老師讓我們?cè)诳諢o一人的大操場上自由活動(dòng)。“噢哦”我太開心了，跑向了籃球場，向渴望已久的戰(zhàn)場殺將過去。我進(jìn)入了同學(xué)們的.籃球賽。

　　比賽開始，我隊(duì)以技巧優(yōu)勢，略勝對(duì)方。而對(duì)方眼看占不到上鋒，便開始�；ㄕ校瑓峭瑢W(xué)把球扔到我方球員腿上，使球反彈出來。我隊(duì)說他犯規(guī)多次，可他們卻死不賴賬。最后體育老師都說他們犯規(guī)，他們隊(duì)還不承認(rèn)。非但不認(rèn)，徐同學(xué)還把我推倒在地，大聲罵道：“明明是你隊(duì)犯規(guī)！”

　　“叮零”下課鈴響起，我們回到教室。我強(qiáng)壓怒火，對(duì)吳同學(xué)說：“你錯(cuò)了，就該認(rèn)！”“是你錯(cuò)了！”他反而怒吼道。我的小火山爆發(fā)了，狠狠地打了吳同學(xué)一下。

　　不久，吳同學(xué)、徐同學(xué)和我的“籃球矛盾”事件被老師請(qǐng)進(jìn)了綜合工作區(qū)“法庭區(qū)”審問。我把事情從頭到尾如實(shí)匯報(bào)。老師教育我們要團(tuán)結(jié)，并嚴(yán)肅批評(píng)了吳、徐二人有錯(cuò)而不認(rèn)，但最后還是原諒了我們。

　　走出辦公室，我突然頓悟：身為班長，我要寬容大度，不能小肚雞腸呀！俗話說得好：宰相肚里能撐船。今后，我要寬容大度才好！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　在我小學(xué)四年里，經(jīng)歷過許許多多的同桌，中間有歡笑、悲傷，還有生氣。。。。。但有一個(gè)同桌是讓我最敬佩最難忘的。接下來，就讓我把同桌的你介紹給大家吧！

　　這一天上午這節(jié)課是數(shù)學(xué)。“叮鈴鈴”上課了，這一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講了怎么畫對(duì)稱圖形，講完后就讓我們?cè)跀?shù)學(xué)書上的練習(xí)題上開始練習(xí)畫圖。這時(shí)就有人開始著急了，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)用品沒有帶齊，不是忘了鉛筆就是忘了帶直尺，所以他們只有四處詢問。可惜大多數(shù)同學(xué)只帶了一支鉛筆，我也在大多數(shù)里，雖然很想幫助他們。他們到處借，沒有尺子的借到了，可是沒有倩碧的還存在。這時(shí)，你“挺身而出”，你趕緊畫完后，就把僅有的一支鉛筆借給周圍得人。就在這時(shí)，我的'問題也來了，我畫錯(cuò)了，早上粗心橡皮忘帶了。這可怎么�。楷F(xiàn)在借不行吧，有的人也沒有帶，還有的人還沒有畫完。正在我想怎么把這畫錯(cuò)的擦掉時(shí)，你又“替身而出”，跟變戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節(jié)課下來，我感覺班上七十七個(gè)人，都有七十個(gè)人借過你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來感謝你，而你卻說：“不用謝，都是同學(xué)，都是小事情�！�

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂于助人的人，當(dāng)然這只是你的冰山一角，對(duì)嗎？你的好人好事還多著呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。

　　對(duì)了，忘了忘了，你叫什么？讓大家認(rèn)識(shí)一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學(xué)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，我經(jīng)過新圓弧街心公園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)路邊綠油油的柏樹上有許多的小紅點(diǎn)，我好奇地停下了腳步，仔細(xì)一看:啊!原來是許許多多的瓢蟲在爬來爬去。

　　這些小瓢蟲真有意思，有的鼓著半圓形的身子在急匆匆地跑來跑去，就像街道上行駛的面包車;有的好幾只擠在一塊，好像在比誰身上的'黑黑點(diǎn)多;還有的也許是累了吧，靜靜地趴在葉片上一動(dòng)也不動(dòng)。突然，我看到一只瓢蟲身上的顏色特別紅，背上的星星密密麻麻的，就想：“這是幾星瓢蟲呢？我可得好好數(shù)數(shù)�！�

　　這只小瓢蟲好像發(fā)現(xiàn)我在觀察它似的，急急忙忙爬到樹枝的頂端，然后飛到另一根樹枝上去了�！昂撸�我還沒數(shù)清你是幾星呢，就想跑，沒門！”我一伸手就把它捉住放在手心上，可是它到了我手上六只腳就全縮了起來，一動(dòng)也不動(dòng)了�！把剑�該不是我捉的時(shí)候太用力了，被我捏死了吧”我看著瓢蟲心慌得不知怎么辦才好。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)手心里有一點(diǎn)黃黃的水，就想這也許是瓢蟲吐出來的毒液吧？嚇得我趕緊把瓢蟲往草叢里一扔，呵，沒想到瓢蟲竟張開翅膀飛走了。哦，我突然明白了，小瓢蟲是用裝死來保護(hù)自己呀。

　　“小瓢蟲，你真聰明！”我高興地對(duì)著飛走的瓢蟲喊道。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　今天休息在家沒事了就翻起幼兒園的書看起來，有本禮儀教育，正好和星期五老師發(fā)的那張紙三字歌差不多，就讀起來……原來好習(xí)慣是從小就要養(yǎng)成的，比如做什么事要有耐心和認(rèn)真，不然養(yǎng)成馬虎粗心的毛病以后就很難改了，最近媽媽總是批評(píng)我不認(rèn)真，看了《綠野仙蹤》才知道我也有愿望，需要加入到他們的`隊(duì)伍里，一起實(shí)現(xiàn)自己的愿望，稻草人需要腦子；鐵皮人需要顆心；膽小的獅子需要膽量；而我就需要認(rèn)真和耐心，那樣我就可以得百分了，其實(shí)我也想考一百分呀，又可以讓老師發(fā)喜報(bào)，媽媽又高興，可是因?yàn)榇中拇笠�，每次總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，唉，媽媽說這么小如果就認(rèn)真不起來大了就更難認(rèn)真了，雖然被媽媽批評(píng)了可是我也很難過哦，媽媽說可以替我做很多事情，但是唯一的學(xué)習(xí)替不了我，要靠我自己完成，是媽媽沒耐心了，還是我不認(rèn)真惹得禍呢？

　　三字歌不能背背就算了，還要做到，比如過馬路不闖紅燈；垃圾要仍到果皮箱；還有大人睡覺不能大聲說話；我練琴，在家媽媽也只讓我唱譜子，沒人得時(shí)候才讓我練，不然就影響姥姥姥爺?shù)男菹⒘�；吃飯我不掉地下米粒，姥姥�?jīng)�？湮夷�，有時(shí)不喜歡吃的東西我也不吃，這個(gè)毛病需要改改了；寫作業(yè)的時(shí)候?yàn)榱丝禳c(diǎn)寫完寫的不是錯(cuò)就是亂，還要重新寫，這個(gè)也要改；雖然這些都是小事，可是為什么我總是改不了呢，真急人呀！

　　20xx年我一定要一切重新開始，孫雅歆！加油哦！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　今天，我興致勃勃地回到家看見小花貓喵喵地叫著，好像在歡迎我回家似的。

　　小花貓穿著一件毛茸茸的黃色條紋外衣，耳朵是豎著的。不久就到了明天，我在家里和小花貓一起玩游戲，小花貓還是那么的懶洋洋，不過貓?zhí)焐�就是這樣，到了晚上它就會(huì)睜開它那燈籠似的'眼睛。它的身體很小，就像兩個(gè)饅頭一樣大，不過我很喜歡它，它是我的好伙伴，會(huì)陪著我一起睡覺、一起起床、一起玩耍，它更像是我的家人。

　　小花貓有一次因?yàn)槲乙獛�它出去玩太早了，所以沒有聽我的話而是繼續(xù)睡它的懶覺，我便去水池里抓了一條小金魚出來，因?yàn)槲衣犝f貓愛吃魚也不知道是不是真的，便想試試看。沒想到，小花貓不僅快速地把小金魚吃掉了，而且變得十分有精神，于是我們高高興興的出去玩了。

　　還有一次小花貓?jiān)谖壹业男』▓@里找到了一條老鼠，老鼠說：貓...貓大王求你放過我吧，求你了。小花貓哼一聲就把老鼠按在地上開始吃，沒想到這種事請(qǐng)沒有告訴它，他便會(huì)。我想，小花貓長大了，可以自力更生了，我要向他學(xué)習(xí)。

　　我喜歡我的小花貓，一直喜歡。

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