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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-03-09 11:24:01 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  體育活動(dòng)課上,操場上笑聲不斷。

  我和幾個(gè)好朋友商議起了玩什么游戲。我提議:“我們來玩掃樹葉,小詩來掃,誰被掃中,下輪便是誰掃!贝蠹乙恢抡J(rèn)可,我高興地笑了。

  第一輪是我當(dāng)排頭,小詩可掃得真準(zhǔn)!只見她雙目圓睜,以橫掃千軍之勢掄著繩子,一下子就掃到了我!“瞧,我這招秋風(fēng)掃落葉名不虛傳吧?”小詩像個(gè)女俠似的仰天大笑三聲,大家也笑了起來!我也笑出了聲。

  第二輪我掃,小詩替代了我的位置?墒牵覓吡巳,沒有掃到任何人,反而越掃離樹葉們?cè)竭h(yuǎn)。這幾圈下來,我不僅轉(zhuǎn)得頭暈眼花,像個(gè)醉酒的大漢似的,還掃到了自己!

  大家見了,笑得更歡了!他們有的`捧腹大笑,有的捂著嘴偷偷地笑,也有的一邊“夸”我一邊笑,就連我自己也被我逗得開懷大笑!

  都說笑是會(huì)傳染的。我們一個(gè)個(gè)笑得肚子疼,卻一個(gè)個(gè)都停不下來,覺得有一個(gè)無形的大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了!這一舉動(dòng)引來了大家的圍觀,大家看了一會(huì)兒,也不知為什么,和我們一起笑了起來!

  直到老師宣布排隊(duì)時(shí),大家的嘴角還露著一絲絲笑意。

四年級(jí)作文300字 篇2

  中午,突然雷聲大作,下起幾滴毛毛細(xì)雨。過了一會(huì)兒,大雨如柱,本來我想和從四川來的姐姐去圖書館看書的,可是,下了雷陣雨。也沒有公交車坐到那里,因?yàn)槟抢镌谛蘼,所以,沒有公交車到圖書館只有等雨停了再去圖書館。

  我想:雷陣雨真不好,什么時(shí)候不下,偏偏要在我們?nèi)D書館的時(shí)候下。

  這雷陣雨越下越大,突然,我看見地上有一顆一顆會(huì)跳的東西,我一開始還以為是從垃圾桶里跳出來的蟲子。沒有放在心上。

  可是后來王智弟弟大叫:“陸穎姐姐,陸穎姐姐,你看,冰!”我有點(diǎn)不太相信,原來一看,真的是冰。你猜,這冰是從哪兒來得?告訴你吧,今天下的`雷陣雨中還有冰雹呢!

  去年放暑假的時(shí)候,我和媽媽還有王智坐火車去了四川。

  聽爸爸說,臨安下了冰雹,當(dāng)時(shí)我覺得真后悔,如果我不去四川,那應(yīng)該多好啊!還能看到冰雹,反正四川下一次去也來得及,F(xiàn)在,我四川也去了,冰雹也看見過了,真是一舉兩得啊!

四年級(jí)作文300字 篇3

  在生活中,有些人哪怕一片刻都離不開書,在書中我們能與現(xiàn)實(shí)隔離,去一個(gè)知識(shí)的世界,在那個(gè)世界里我們能讓大腦充滿活力,激發(fā)大腦潛意識(shí)。

  每個(gè)人都有難忘的讀書經(jīng)歷吧!第一次讀書,愉快、滿足,那才是這真正愛讀書。我讀書也很高興。

  那一次父母出差,姐姐去參加同學(xué)聚會(huì),我一人在家。無意間看到母親給我買的書,有西游記和十萬個(gè)為什么。我心想:“反正無聊,看書消磨時(shí)間,不錯(cuò)!闭f看就看抓起西游記就開始讀,它拿在手里沉甸甸的,有四厘米厚。一開始看沒意思,可越看越新鮮。我一個(gè)字一個(gè)字的讀著,從下午2:00讀到下午6:00多四個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也沒休息。姐姐回來了,在門外按了五六分鐘的門鈴,我的耳朵根本聽不見于是姐姐打電話,電話鈴聲嚇了我一大跳,然后給姐姐開了門,姐姐一進(jìn)來就把我大吼了一頓,我哭哭啼啼的跑回了房間,看到書瞬間變臉,就這樣一動(dòng)不動(dòng)的又看了兩個(gè)小時(shí),等回過神來全身已經(jīng)麻痹了。我走出房間把發(fā)生的事情全忘了,對(duì)著姐姐笑嘻嘻的',姐姐疑惑的看著我。

  莎士比亞說:“書記是全世界的營養(yǎng)品!蔽覀儜(yīng)該多看書,看好書,不過看久了,也要讓眼睛休息一下喲!

四年級(jí)作文300字 篇4

  在我記憶里,有很多美麗的地方,有萬里長城、桃源洞、黃山,但對(duì)于我來說最美的卻是一個(gè)的公園--龜山公園。

  春天,小草從睡夢中醒來,破土而出,伸了伸懶舒展著它那綠色的嫩葉,一顆露珠懸掛在它那嫩綠的身上,一大片一大片全是綠色,好像一塊綠色的地毯,花兒爭先恐后地放著,一朵朵小花像一位位調(diào)皮的精靈,誰著風(fēng)扭動(dòng)著自己的身體,翩翩起舞。

  夏天,烈日當(dāng)空,樹上的知了熱得不得安寧,不停的`叫“知了,知了,知了”好像自己知道了什么,可是半晚,天氣漸漸漸的涼下來了,公園的人工湖邊坐滿了人,有老人、婦女、孩子,老人在下棋,婦女在聊天,孩子在玩耍,夏天傍晚的公園十分熱鬧。

  秋天,葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶;落在樹旁的人工湖里,仿佛是金色的小船;鋪在地上,如同一塊金色的地毯。走在鋪滿落葉的小路上,發(fā)出“沙,沙,沙”的聲音,這就是秋天的歌聲。

  冬天,公園并沒有像有些地方一樣白雪一片。樹上的葉子早在秋天落光了,只留下孤獨(dú)的、光禿禿的樹枝,一陣寒風(fēng)吹過,公園里的人瑟瑟發(fā)抖,但是盡管如此,公園里還是有很多人,他們好像不怕冷似的在公園里,特別是孩子們,跑跑跳跳。

四年級(jí)作文300字 篇5

  大自然是多么奇妙啊!只要仔細(xì)觀察,就能揭開它的神秘面紗。

  去年暑假,我跟著媽媽來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大樹,那大樹像一把撐開的傘,我一跨進(jìn)院子聽見樹上發(fā)出刺耳的知了聲,就躡手躡腳地來到大樹下,覺得好奇,抬起頭仔細(xì)地望大樹上的蟬。明媚的'陽光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒有注意到我的舉動(dòng),于是我一躍而起,把蟬抓在手中,似乎有人要搶走似的,便立刻跑回家,把蟬放進(jìn)玻璃瓶里。

  我仔細(xì)觀察著,突然發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)出聲音的時(shí)候根本不動(dòng)嘴巴,這一點(diǎn),便引起了我的好奇心。我開始搜索哪里是它應(yīng)該會(huì)唱歌的地方。可是,我東看看,西瞧瞧,就是沒看到,正當(dāng)我要放棄時(shí),突然看到,那只受驚嚇的蟬,往瓶口一跳,它的腹部翅膀動(dòng)了幾下,然后發(fā)出了響亮的聲音,我一喜,立刻又開始觀察起來,過了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)蟬的腹部有許多斑點(diǎn),上網(wǎng)一查資料,才明白那是它的發(fā)音器,左右兩個(gè)翅膀與身體磨擦并發(fā)出聲音,所以聲音大小與嘴巴豪無關(guān)系。

四年級(jí)作文300字 篇6

  雨傘對(duì)我們來說是最平常不過的東西了,可是在我的心中,卻有這樣一把特別的傘,它曾給以我溫暖,也時(shí)時(shí)刻刻提醒我要樂于助人,傳遞人間溫暖。

  記得那是上三年級(jí)的一天,天氣陰沉沉的,好像要下雪。這雪說來就來,不一會(huì)兒就下了起來,我也沒有帶傘,就加快了回家的腳步?墒茄┰较略酱,調(diào)皮的雪花一會(huì)兒落在我的脖子里,一會(huì)兒跑到我的手上,冰涼冰涼的,特別不舒服。頓時(shí),我的身上已經(jīng)是白乎乎的一片了。咦?雪怎么突然就停了?我抬頭一看,原來是一位素不相識(shí)的'大姐姐為我撐起了一把雨傘。大姐姐溫柔的笑著:“我們一起回家吧!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒,她到家了,可是我家還有一段距離。大姐姐就說:“這傘你用吧,等明天去學(xué)校了,你再還給我就行了!”我向大姐姐到了謝,撐著傘急匆匆地往家趕……

  我到了家,烤著火爐,想著那位大姐姐溫暖的笑臉,心里暖暖的……這份溫暖,會(huì)一直存在我的心里,溫暖我,給我力量,我也定會(huì)把這份溫暖的善意傳遞下去!

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