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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-09 09:43:46 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  梅云珊明天就要轉(zhuǎn)到浙江金華書(shū)了,大家都和舍不得她,就算關(guān)系不是很好,同學(xué)也一因?yàn)楫吘雇瑢W(xué)一場(chǎng),相處了將近5年,能不產(chǎn)生友誼嗎!

  所以下午大家都準(zhǔn)備送給梅云珊小禮物,希望她在那里里也不要忘了以前她小山溝里的朋友。特別是鄭瑜同學(xué),因?yàn)樽约旱腵好朋友要走了,還大哭一場(chǎng)呢!其實(shí)我也挺想哭的!不過(guò)梅云珊也答應(yīng)我們暑假寒假會(huì)回來(lái)看我們,我們都很高興。唉!我一想到過(guò)不了幾年,我也會(huì)離開(kāi)這個(gè)地兒,總是要和好朋友分別,心里還真是挺難受的!

  下午,梅云珊就真的要走了,我啊真想哭啊!連上課都魂不守舍,老是注意力不集中。真是好難受!

四年級(jí)的作文 篇2

  一年中最可愛(ài)的風(fēng),莫過(guò)于夏日的風(fēng)了。不是么?當(dāng)人們?cè)诳崾铍y耐之時(shí),不是首先想到了她么?瞧,她來(lái)了!

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|夏日的風(fēng)吹進(jìn)花草叢中,花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,空氣里充滿了濃郁的花香。這時(shí),泥土也不示弱。于是花香摻和著泥土的芬芳,彌漫在清晨這純凈的世界里,沁人心脾,讓人感到爽快、舒服……

  白天,驕陽(yáng)似火,空氣里仿佛有一團(tuán)火。小草蔫了,樹(shù)枝也聾拉著腦袋。在田野里勞作的農(nóng)民更是汗流俠背,沉重地喘著粗氣。他們此時(shí)多么需要風(fēng)!這時(shí),風(fēng)來(lái)了,拂過(guò)萬(wàn)物輕輕地來(lái)了,好似一股清涼的甘露沁人人們的心田。霎時(shí),人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中,任憑風(fēng)梳理他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒,當(dāng)他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X(jué)時(shí)。不禁高興得脫口而出:“好涼快!”

  傍晚,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼,風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。這時(shí),幾位白發(fā)蒼蒼的'老人,在綠蔭下悠閑地下著棋。風(fēng)輕輕地吹起棋盤(pán)紙、也輕輕地吹進(jìn)了他們的心扉。忽然,一位老人站了起來(lái),高興池喊道:“我贏了!”這時(shí)。涼爽的風(fēng)隨著勝利的喜悅一齊涌句老人的心窩。啊,夏天的風(fēng),你是否也給老人捎來(lái)了無(wú)限的況福?晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在沙灘上,光著肚皮,赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的,癢乎乎的,他們不禁“撲味”一聲,笑出聲來(lái)。在晚風(fēng)的輕拂下,孩子們仰望天空,揮動(dòng)小手,牙牙地?cái)?shù)星星。

  瞧,這夏日的風(fēng),這可愛(ài)的風(fēng),你多像一個(gè)美麗的小天使,給清晨的大地帶來(lái)芳香。給辛勤的父老送去涼爽,讓老人飽嘗晚年的幸福,使孩子倍感童年的歡樂(lè)!……。∥覑(ài)這夏日的風(fēng)!

四年級(jí)的作文 篇3

  我喜歡的植物,既不是花中之王的牡丹,也不是嬌艷欲滴的玫瑰,而是我奶奶家的那盆綠油油的蘆薈。

  蘆薈小的時(shí)候,剛巧有爸爸的巴掌大,窩在大大的花盆里,萌萌的很可愛(ài)。小蘆薈要出葉了,它挺著胸,精神抖擻,像個(gè)神氣的小娃娃。不久它慢慢地長(zhǎng)大了,足足有五六十厘米高,它綠色的植株上有彎彎曲曲的線條,很是漂亮。它那嫩綠色的肥厚多汁的'新葉子不斷從植株中間長(zhǎng)出來(lái),把老葉往下壓,轉(zhuǎn)著圈的生長(zhǎng),時(shí)間一長(zhǎng),蘆薈的葉子就成了一高一低的相望姿態(tài),這就是媽媽說(shuō)的,“輪生葉序吧。”,真的是好神奇喲!仔細(xì)看時(shí),我還發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子邊上長(zhǎng)著尖齒狀的刺,不過(guò)摸上去并不扎手。

  奶奶家的蘆薈養(yǎng)在連臺(tái)上,一年四季綠油油的,很是討人喜歡。蘆薈一般不開(kāi)花,可是今年冬天,這盆蘆薈竟然開(kāi)花了,蘆薈的花一開(kāi)始像挺立的小麥穗,高昂著頭,不幾天小花就跳了出來(lái),花的顏色是淡淡的桔色,花瓣的尖上繞著一層淡淡的綠色,當(dāng)它們完全開(kāi)放了,就露出了可愛(ài)的黃色小花蕊,很是漂亮!我情不自禁的用鼻子聞了聞,一股淡淡的香氣,很好聞喲。

  聽(tīng)媽媽講,“蘆薈有美容功效,而且還消炎殺菌。”我記得最清楚的就是夏天被蚊子咬了,都要折一小段蘆薈的葉子來(lái)涂,涼涼的滑滑的汁液,一抹在被咬腫的地方就好多了,真的是好神奇的植物,我好喜歡它。

  這就是我的植物朋友,你們喜歡它嗎?

四年級(jí)的作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的相思鳥(niǎo),給我家增添了許多生機(jī)和歡樂(lè)。這只鳥(niǎo)最特別的是它的又紅又尖的嘴巴,叫起來(lái)嘰嘰喳喳的,沒(méi)完沒(méi)了。它的脖子戴著一條耷下來(lái)暗黃的“絲巾”;穿著雪白的“小肚兜”;披著一件灰黑色威武的“披風(fēng)”;戴上了紅色的“護(hù)手甲”(翅膀上有幾絲是紅色的);銳利的眼睛永遠(yuǎn)望著前方,看起來(lái)威風(fēng)極了!但是,它也有可愛(ài)的一面。

  當(dāng)我給它喂蟲(chóng)子時(shí),它會(huì)開(kāi)心地左蹦右跳.我假裝不想給它,它就會(huì)很生氣地鼓起氣來(lái),變成一個(gè)大絨球,還把頭埋進(jìn)它的身體里。我拍了一下鳥(niǎo)籠,它被驚醒了,我才把蟲(chóng)子給它吃,吃飽后,它就放聲高歌。相思鳥(niǎo)一早起來(lái),會(huì)去水盤(pán)旁邊“洗澡”,把羽毛梳順。之后,慢條斯理地去吃“早餐”。然后,放聲音歌唱,用旁邊的盆景作為背景,高歌著迎接新的.一天,到了中午,它會(huì)鼓起來(lái)用嘴梳毛。到了晚上,它會(huì)乖乖地睡覺(jué)了。

  雖然,相思鳥(niǎo)沒(méi)有了自由,它的生活空間變得很小,但這舒適悠閑的生活也應(yīng)該是甜蜜的吧。

四年級(jí)的作文 篇5

  一直以來(lái),我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化深深著迷,比如:剪紙、京劇、皮影和書(shū)法等方面我都進(jìn)行了深入的了解,但我最喜歡的還是中國(guó)繩結(jié)和木工。如果能把繩結(jié)和木工合的話,一定會(huì)很特別的。為此,我進(jìn)行了一次大膽的嘗試。

  風(fēng)和日麗的一天,我找了幾根紅色的長(zhǎng)繩和一塊厚實(shí)的木頭,真假難辨做我的工藝品。做什么好呢?我想了許久卻不知做什么。想到了!我可以編一個(gè)中國(guó)結(jié),在下面再吊一個(gè)用木頭雕刻的小獅子,會(huì)不會(huì)很與眾不同呢?我恍然大悟。首先,我把兩根紅線交叉,在相交的地方打一個(gè)四四方方的.結(jié),再把露在外面的四根線從結(jié)里穿出來(lái),然后再穿進(jìn)去。四根繩子上下飛舞,真像一位穿紅裙的舞蹈家在跳舞。再多繞幾圈便完成一個(gè)中國(guó)結(jié)。別忘了,最后還要用繩子在中國(guó)結(jié)的四個(gè)角打上水滴形的結(jié)。一個(gè)小巧精致的中國(guó)結(jié)就做好了!

  接下來(lái)我要雕刻了,我拿起鉛筆輕輕地在木板上畫(huà)了一個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的小獅子。小獅子的眼睛圓溜溜的,嘴里還含著一顆珠子,尾巴上的毛翹得高高的,活靈活現(xiàn)。我找來(lái)了一把刻刀,沿著獅子的外形刻出來(lái),我使勁摁了一下。把小獅子的身體取出來(lái),再沿著之前畫(huà)的花紋,刻出了一只俏皮可愛(ài)的小獅子。

  最后一步就是把小獅子固定在中國(guó)結(jié)上了?偹愦蠊Ω娉闪,看著自己制作的“中國(guó)結(jié)獅”,我的臉上不禁露出了滿意的笑容。

  這件工藝品真精美啊!我一定要好好地把它保存起來(lái)!我愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化!

四年級(jí)的作文 篇6

  “我先嘗一嘗這黃瓜好吃不好吃。”說(shuō)著,爸爸吃起了黃瓜!昂锰穑 卑职仲潎@道,“你的甜嗎?嘗一點(diǎn)我的!”爸爸把他的黃瓜給我掰下一點(diǎn)。我輕輕地咬了一口自己手中的黃瓜,頓時(shí),一股清爽甘甜的感覺(jué)沁入心脾,使我回味無(wú)窮。我又嘗了一下爸爸給我的那點(diǎn)黃瓜,令人同樣美妙的感覺(jué),同樣的甜!于是,我津津有味地一點(diǎn)一點(diǎn)品味著這神奇的黃瓜。爸爸狼吞虎咽,手中的黃瓜很快只剩下一個(gè)小尾巴了。他的眼睛閃爍著貪婪的綠光,死死地盯住我手中的黃瓜,說(shuō):“黃瓜太好吃了!”一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,媽媽還在家里等著我摘的黃瓜呢!幸好手中的黃瓜還有一半,我對(duì)爸爸說(shuō):“把這一半黃瓜留給媽媽吧。”聽(tīng)了我的話,爸爸眼中的綠光霎時(shí)黯淡了下去,說(shuō):“你吃吧,黃瓜以后還會(huì)結(jié)的。”我又忍不住吃了一點(diǎn)黃瓜,爽甜的感覺(jué)再一次沁入我的'心脾,傳遍全身,甚至每一個(gè)細(xì)胞……

  黑魆魆的云幾乎裹住了月亮,剛才還若隱若現(xiàn)的星星,這時(shí)也不知跑到哪里去了,樓上的風(fēng)更大,更涼了。那“詩(shī)情畫(huà)意”的夜晚,漸漸變得陰森而又恐怖。雙眼慚愧地盯住手里吃剩下的黃瓜巴兒,身處在這陰冷的風(fēng)中,我不寒而栗。我該怎樣向等待黃瓜的媽媽交代呢?也許我只好拿爸爸告訴我的話去敷衍媽媽了:黃瓜以后還會(huì)結(jié)的!

四年級(jí)的作文 篇7

  你仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)鐘的指針擺動(dòng)的聲音嗎?如果我告訴你,在這短暫的一分鐘內(nèi),前三十秒和后三十秒擺動(dòng)的聲音不盡相同,你聽(tīng)了也許不會(huì)相信。

  但當(dāng)你什么時(shí)候空閑,靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng),你一樣也可以發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘的奧秘:雖然每分鐘指針都走60下,但每一秒鐘聲的強(qiáng)弱和大小并不一樣。前三十秒,指針是在“走下坡”,聲音也比較輕快;而后三十秒,指針是在“爬上坡”,比較吃力,聲音也就顯得較悄然無(wú)聲。

  你也一定會(huì)感到震驚吧:原來(lái),前三十秒就好像那些驕傲的、想出風(fēng)頭的人,在走下坡路的.時(shí)候會(huì)發(fā)出豪邁之聲,但業(yè)績(jī)也不會(huì)長(zhǎng)久;那后三十秒就如同勤懇苦干、默默無(wú)聞工作的人,他們往往會(huì)在幕后無(wú)私奉獻(xiàn),卻不太有人注意,但就是那走得最遠(yuǎn)、笑到最后的人!

四年級(jí)的作文 篇8

  經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí),我們終于到達(dá)了韓國(guó)的首府—首爾。剛下飛機(jī),進(jìn)入飛機(jī)場(chǎng),我感覺(jué)十分干凈,地板被拖得白白的,墻也是,里面十分安靜,一點(diǎn)也不喧鬧,

  接下來(lái),我們利用提前學(xué)過(guò)的韓語(yǔ)打了一輛的士車(chē)。透過(guò)車(chē)窗,我發(fā)現(xiàn)韓國(guó)的車(chē)道跟我們中國(guó)的不一樣。因?yàn)樗挥腥龡l道,一條是直走,另一條是左轉(zhuǎn)彎,還有一條是右轉(zhuǎn)彎。雖然道路很狹窄,但是韓國(guó)人卻從不因車(chē)輛擁擠而按喇叭,這是他們的優(yōu)點(diǎn)。

  不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到了韓國(guó)最大的銷(xiāo)售中心,我們準(zhǔn)備先買(mǎi)衣服,但是肚子已經(jīng)開(kāi)始咕咕地叫了起來(lái),哎,只好先去三樓的.美食中心填飽肚子!巴,好香!是什么這么香?”仔細(xì)一看,原來(lái)是旁邊的一家料理店,于是我們走進(jìn)了這家料理店。我們點(diǎn)了冰激凌、烤肉、紫菜包、飯等等美食,看到這些端上來(lái)的美食,簡(jiǎn)直讓我們讒言欲滴。

  飯后,我們回到了二樓的服飾中心,媽媽買(mǎi)了一條短裙給我,同時(shí)有買(mǎi)了一個(gè)手提包給她自己。

  我們最后到了一樓,在買(mǎi)海苔的地方,聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)海苔含有維生素A和維生素E,以及少量的維生素C。于是,我們買(mǎi)了10包海苔,在銷(xiāo)售中心休息的地方,不一會(huì),海苔就被我們幾個(gè)吃的連渣都不剩。

  愉快的首爾之行結(jié)束了,雖然韓國(guó)很好,但我更愛(ài)我的祖國(guó),所以我會(huì)更加熱愛(ài)我的祖國(guó)。

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