四年級(jí)學(xué)生作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我有一只與眾不同的筆，他非常神奇，想知道那是為什么嗎？那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
這只筆長(zhǎng)的很苗條，穿著金光閃閃的鉆藍(lán)色衣服，戴著銀白色的項(xiàng)鏈，一副臭美的模樣，說(shuō)他漂亮，一顆茂盛的樹上有一只粉紅色的小鳥，樹下一群小朋友在做游戲。
他不僅是漂亮，耐用也是他的一個(gè)特點(diǎn)，他戴的銀白色項(xiàng)鏈看起來(lái)普普通通，實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品，往細(xì)細(xì)的筆桿里望去，還能看到里面猶如貓眼的小東西。
他好比普通的筆，他是用現(xiàn)代最先進(jìn)的`電子光眼，紅外線感應(yīng)器等高科技零件制作而成，里面的墨水會(huì)漏掉是個(gè)問(wèn)題，可在這支筆上他就不成問(wèn)題了。
這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不��；許多小學(xué)生有駝背等不良的寫字習(xí)慣，但有了這支筆。他就會(huì)把不良習(xí)慣變成好習(xí)慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢(shì)。當(dāng)有小學(xué)生在做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)坐姿不正確，紅外線感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到。筆芯就會(huì)“不聽話”的跑“回家”里，迫使學(xué)生無(wú)法寫字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣。這筆一支能頂三支用，筆上設(shè)計(jì)了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。
不過(guò)用時(shí)也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護(hù)下才能使用。
我喜歡這只神奇的筆。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)我看到電視上報(bào)道，長(zhǎng)期大量飲酒可導(dǎo)致身體各個(gè)器官受損，影響身體健康。我真想對(duì)您說(shuō)：爸爸，為您擁有一個(gè)健康的身體，請(qǐng)您戒酒吧！
記得有一次，有一個(gè)莫名其妙的電話，我一接，電話里說(shuō)是要您去酒喝的，我自作聰明的想幫您推掉，就說(shuō)你不在家�？赡銋s說(shuō)：等一下，我來(lái)接，是爸爸的.一個(gè)重要朋友打來(lái)的。我只好讓你接，我在旁邊聽你說(shuō)：好的，我馬上到，待會(huì)見，兄弟。我一聽到你講要出去，我急了就說(shuō)：爸爸，別去了，喝酒多了對(duì)身體有害�？墒�，您沒(méi)理我。你整理一下衣冠就出去了。那我一刻，我多么希望您能夠在家陪我和媽媽，教我做難題。
一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，我左等右等都不見您回來(lái)，心里非常著急，因?yàn)槟恳淮纬鋈ズ染瓶偸且淼煤詠y語(yǔ)才肯回來(lái)。想著想著我真想和媽媽出去找您回來(lái)，剛好一個(gè)電話打來(lái)說(shuō)是您醉了，叫媽媽去接您回來(lái)，媽媽一聽說(shuō)你醉了，二話沒(méi)說(shuō)就出去找您了，不一會(huì)兒，媽媽扶著醉熏熏的您回來(lái)，看到您醉后神志不清的丑態(tài)，胡言亂語(yǔ)，我的心如同針扎似的痛，您把媽媽給氣火了，媽媽一氣之下跟您吵了起來(lái)，您叫媽媽滾出去，還說(shuō)了很毒的話，媽媽實(shí)在受不了，就說(shuō)：您只知道喝，還要不要家，還要不要孩子，既然這樣，我走就是了。我聽到媽媽的話，我眼淚不由自主的流了下來(lái)，大聲叫著：媽媽，我不要您走，你走了我怎么辦？媽媽見我又無(wú)可奈何的咽下這口氣說(shuō)：我看在孩子的份上，您自己好自為之吧！
第二天，您酒醒過(guò)后意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，媽媽也賴得理您，看到您和媽媽都能夠心平氣和的靜下來(lái)，我心里不知有多高興，此時(shí)此刻，我真想對(duì)您說(shuō)：媽媽，為了我們能夠有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家，為了您的健康，您就別再喝了吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我家有一個(gè)長(zhǎng)方形的玻璃魚缸。里面養(yǎng)了很多熱帶魚，但大部分都是鳳尾魚，它們有一條又長(zhǎng)又大的尾巴，是紅色的，有一雙很小的眼睛。
鳳尾魚吃魚食的時(shí)候，經(jīng)常不吃較大的.魚食，而吃小的，我想：它們難道吃不了那么大的？鳳尾魚睡覺(jué)的時(shí)候也很有趣，因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼皮，所以只能睜著眼睡覺(jué)，而我晚上觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，大部分魚都沉在水底睡覺(jué)，我想是不是魚休息的時(shí)候全身不用游動(dòng)就會(huì)沉在水底。另外，媽媽還對(duì)養(yǎng)金魚的水很注意，一定要用太陽(yáng)曬過(guò)的水，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“因?yàn)轼P尾魚對(duì)水溫要求很嚴(yán)，不能太涼，也不能太熱�！�
鳳尾魚和別的魚有些不一樣，別的魚一般都是先產(chǎn)卵，再生魚，而鳳尾魚是直接生小魚，而且鳳尾魚還有一個(gè)壞毛病，就是生完小魚之后，自己的“兒女”也分不清，經(jīng)常把小魚都吃了，到后來(lái)一問(wèn)媽媽，我才知道，原來(lái)鳳尾魚的記憶力只有幾秒鐘，怪不得連自己的“親骨肉”也吃。
小小的鳳尾魚給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，我愛(ài)我家的鳳尾魚。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
加油加油！二班加油！聽到操場(chǎng)上此起彼伏的助威聲，你就知道全校的拔河比賽正在如火如荼地進(jìn)行。
這周一，負(fù)責(zé)學(xué)�；顒�(dòng)的王老師告訴我們，這周全校除了一年級(jí)，都要舉行拔河比賽，我們四年級(jí)在星期三。
星期三的體育課上，黃老師給我們講解了拔河時(shí)的注意事項(xiàng)和要點(diǎn)，我們聽得聚精會(huì)神。
放學(xué)后，四年級(jí)的學(xué)生集中在操場(chǎng)上，每個(gè)班派出50個(gè)人對(duì)戰(zhàn)，是三局兩勝制，還要換方向。先是一班和我們二班比，再是三班和四班比，然后輸?shù)?兩個(gè)班爭(zhēng)三四名，贏的兩個(gè)班爭(zhēng)一二名。
走到比賽場(chǎng)地上，我們拿起繩子，做好賽前準(zhǔn)備，整裝待發(fā)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚喜：爸爸來(lái)給我們助陣了。校長(zhǎng)一聲令下，我們馬上進(jìn)入了激烈的比賽中。我們按照黃老師所教的方法，拼命往后拔，不到半分鐘的時(shí)間，我們就贏得了第一局。
互換場(chǎng)地，我們拼命往后拔，但繩子不由自主地往前，使我們輸了第二局。但好在我們第三局贏了，進(jìn)入了決賽。
接下來(lái)是三班和四班的比賽，還是三局兩勝，不料四班二連勝，三班敗下陣來(lái)。然后三班和一班比，結(jié)果是三班第四，一班第三。
終于到了最后的決賽，二班和四班上場(chǎng)，我們要在決賽全力以赴！第一局贏了，第二局輸了，到了最關(guān)鍵的第三局！我們拼命往后拔，卻感到繩子往四班那邊走了，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們更是拼命拔，終于，我們贏了！四·二班贏得了拔河比賽全年級(jí)第一名！
站在第一個(gè)的同學(xué)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我們班差一點(diǎn)就輸了，但我們的萬(wàn)眾一心讓我們勝利了！
通過(guò)這次比賽，我明白了集體的力量是多么巨大！用一句話來(lái)說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是勝利！雖然第二天很多同學(xué)都累得腰酸腿痛胳膊痛，但臉上還是抑制不住勝利的喜悅。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
一朵火燒云在天空中飄啊飄，一會(huì)兒變成了紅色，一會(huì)兒又變成了紫色，還有許多說(shuō)不上名兒的`顏色。
一下子就變成了一只可愛(ài)的小貓，它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚，火燒云姐姐又變成了一只白馬兒，它在跑，跑著跑著，就消失了。
火燒云姐姐又變了，這次是變的大公雞，它頭頂金冠，尾上長(zhǎng)長(zhǎng)的飄翎招展著，多美啊！似乎它在叫，那叫聲仿佛喚醒了大家，使大家回過(guò)神來(lái)。
還沒(méi)等大家弄個(gè)明白，火燒云就消失了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草！”唱到這首歌，大家都會(huì)想起媽媽這個(gè)人。是媽媽給了我們生命，因此，媽媽我想對(duì)你說(shuō)：謝謝，我愛(ài)你！
記得在那次，我正在玩電腦，媽媽緩緩地走來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，眼睛也該休息了，不然就會(huì)近視的�！蔽液孟駴](méi)聽到一樣，繼續(xù)玩電腦，沒(méi)理媽媽。就在這時(shí)，媽媽不小心撞了我一下，我剛刷的新記錄被一下子清到了零，我生氣了，對(duì)媽媽大聲的`說(shuō)：“這可是我剛刷好的記錄��！“于是媽媽什么也沒(méi)說(shuō)就走了，我還是繼續(xù)刷記錄。這時(shí)爸爸走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”媽媽平時(shí)那么耐心，無(wú)論多少遍她都不厭倦�！罢f(shuō)完爸爸就走了，我放下鼠標(biāo)和鍵盤，想了想，我不該那樣頂撞媽媽。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就好！”我說(shuō)：“媽媽你怎么知道我想對(duì)你說(shuō)對(duì)不起？”“因?yàn)�，你是我的孩子啊，畢竟看你的眼神就知道了！”媽媽說(shuō)。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：”謝謝，我愛(ài)你！”
媽媽是您撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，是您給我們陽(yáng)光雨露，我們一輩子都感謝不盡。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：謝謝，我愛(ài)你！
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