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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-03-08 06:53:27 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)敘事作文(常用15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)敘事作文(常用15篇)

四年級(jí)敘事作文1

  她,不高不矮,不瘦不胖,卻喜歡和一個(gè)高登子和一個(gè)“肥婆”玩。

  長長的馬尾辮是她的特點(diǎn),所以,同學(xué)們都喜歡叫我馬尾辮,這樣叫也沒關(guān)系,因?yàn)椋X得這樣叫是形容她辮子長的!

  她不喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡吃小吃,她也知道,這樣對身體不好,可就是忍不住,唉!

  她還喜歡玩電腦和唱歌,可別人叫她唱一首時(shí),她就不干,太膽小了。

  她還有一個(gè)缺點(diǎn),就是做題馬馬虎虎,加法看成除法,乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點(diǎn)就考上90分了!作文水平也差,她媽媽買了很多作文書看,她也很喜歡,沒過幾天就看完了,就是記不住,沒有作用,現(xiàn)在,光憑語文的作文書就有一大箱子,別說其它的了,不用問也知道還有很多!

  你知道她是誰么?悄悄給你說,“她”就是我。怎么樣,你猜對了么?

  文章開始給人留下懸念,這種手法非常好,突出了人物的特點(diǎn),人物形象也比較突出,活靈活現(xiàn),栩栩如生,結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),能夠很好的`引起讀者讀下去的興趣。

四年級(jí)敘事作文2

  早上,我正在家睡覺,突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看,原來是媽媽的手機(jī)響了,屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來,邊拿著手機(jī)給媽媽送去,邊大聲說:“媽媽,老呆給你打電話了!”

  媽媽一愣,拿起手機(jī)看了一眼,忍不住笑了。等媽媽接完電話,她把手機(jī)拿到我面前,說:“你再好好看看,這個(gè)字是‘呆’嗎?”我仔細(xì)看了看,說:“咦,‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我,這個(gè)字念gao不念dai。邊說還邊用手點(diǎn)著我的.小腦瓜:“你呀,以后看字一定要看仔 細(xì),做作業(yè)也是一樣,不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭,嬉皮笑臉地說:“好的,我記住了。”

  漢字真是調(diào)皮,偷偷摸摸地多加了一橫,就把人迷惑住了。以后讀書寫字時(shí)我一定要認(rèn)真仔細(xì),要不又該鬧笑話了。

四年級(jí)敘事作文3

  我讀小學(xué)二年級(jí)之前不愛看書,自從看了青少版的《西游記》之后,我便愛上了看書。

  讀二年級(jí)的一個(gè)周末,爸爸給我買了一本青少版的《西游記》我看了一章后就入了迷,簡直到了廢寢忘食的.地步。

  記得有一次上廁所,我偷偷地帶著《西游記》去看。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn),我把廁所門反鎖上了。我打開書津津有味地看著。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我仿佛走進(jìn)故事里,目睹著孫悟空是怎樣擊退妖魔的。

  我怕被爸爸聽到了翻頁聲,所以我要一頁一頁小心地慢慢地翻!靶⊥阍趺催在上廁所!”忽然,爸爸的叫把我從故事中喚了回來,我馬上說:“很快了,再等一下。”說完,我又回到了故事世界中。

  一看半小時(shí)又過去了。爸爸實(shí)在等不下去了,就不停地敲門,他說:“你怎么還沒行?”我知道爸爸要發(fā)火了,只好依依不舍地合上書,走出廁所。

  是《西游記》使我愛上了看書,書使我明白了書使我受益無窮,書陪伴著我的成長。

四年級(jí)敘事作文4

  今日是11月24日,昨天我們班舉行了親子游,雖有些坑爹,但還是難忘的! 我們一大早出發(fā)了,欣賞了45分鐘的風(fēng)景,我們到達(dá)了五桂山挑戰(zhàn)者基地。一下車,我們便沖上了我們一天要呆的地方,我一馬當(dāng)先,沖在了眾多同學(xué)的較前端!不一會(huì)兒,就以前五名的'好成績沖了上頂端。休息了一會(huì)兒,便開始了第一個(gè)活到,踏板!首先,我們有25分鐘的練習(xí)時(shí)間,練了許久后,比賽開始了!我們因時(shí)間不夠,所以一開局就落后了,但我們并不灰心!努力一番后,差不多趕上了,但對手已到了終點(diǎn),我們只拿了一個(gè)最后。

  在后來的幾個(gè)比賽中,我們組的成績都不好,但我們已盡力了,我覺得,只要盡力了,那就已經(jīng)很好了!

四年級(jí)敘事作文5

  “真是太好了!可以一個(gè)星期不用上學(xué)了!”當(dāng)我聽媽媽告訴我,因?yàn)榘嗉?jí)里有三位小朋友得了水痘,不用上學(xué),我的第一反應(yīng)就是好開心呀!可以睡會(huì)懶覺、吃零食,多好呀!

  可是一想起大寶他們生病了,在家肯定很難受,我就忍不住替他們擔(dān)心起來。不知道他們在家過得怎么樣,病得嚴(yán)不嚴(yán)重,我想去看看他們,可是又不能過去。

  剛好這個(gè)星期,小黃老師也去上海學(xué)習(xí)了。我好想念小黃老師呀!我還畫了一幅畫,因?yàn)楸容^大,我畫了好幾天,等小黃老師從上海回來我就能送給她了。聽說上海很冷,小黃老師要自己照顧好自己,可別感冒了。雖然不用上學(xué)了,但是我在家還是會(huì)很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)了課文、寫了生字、背了《弟子規(guī)》和《日有所誦》,每天都堅(jiān)持看書,還有我最喜歡的跳繩。

  小黃老師、大寶、林宣逸、胡家杰,你們都快點(diǎn)回來吧!雖然放假是件好事,可是我更希望我們都能健健康康地在一起!

四年級(jí)敘事作文6

  去年暑假,我和媽媽一起乘車去鄉(xiāng)下的外婆家。

  到了那兒,外婆正準(zhǔn)備去抓田螺,這下就有得玩了。我?guī)鲜莻(gè)方便袋,換上了靴子,去小河邊。媽媽沿著岸邊在河里抓,外婆就在岸上抓,媽媽可比外婆快多了,而我就幫幫她們做點(diǎn)小事。

  媽媽剛下河,就抓到很多田螺和一個(gè)河蚌,我高興極了,拿著那個(gè)大河蚌去在外婆身邊顯擺。外婆看我高興的樣子,問我想不想再要了,我連連點(diǎn)頭。

  沒過多久,外婆就抓到了三四個(gè)河蚌,我高興得一蹦三尺高,差一點(diǎn)就掉進(jìn)河里。我讓媽媽再抓一些河蚌。媽媽問外婆怎么抓河蚌,外婆:“河蚌是插在泥土里的,邊像刀子一樣鋒利。”媽媽聽了外婆這些話,又一連抓了幾個(gè)河蚌呢!

  外婆突然喊我過來,我問外婆干嘛呀?外婆說:“看,這就是螞蝗!币郧爸皇锹犞荒棠陶f過,現(xiàn)在可是親眼看見。螞蝗的.個(gè)頭很小,只有二三厘米,將它切成兩半,還可以再長。

  眼看天要黑了,我們提著滿滿三袋的田螺回到家中。

四年級(jí)敘事作文7

  “媽媽,我肚子痛!”

  媽媽飛快地跳下床,立刻跑到我的臥室著急地問:“怎么?肚子痛嗎?”我沒有回答,一直用手摸著自己的'肚子。

  媽媽把我抱在沙發(fā)上,立馬用水洗了洗帕子,跑過來輕輕貼在我肚子上。撫摸著我說:“看會(huì)兒電視吧,我去熬湯!蔽矣檬謮褐嘲l(fā)直起身來點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽一會(huì)兒看看我,一會(huì)兒跑去熬湯,一會(huì)兒給我換帕子,跑過去跑過來真辛苦啊。希望我能快點(diǎn)好。

  “媽媽我沒事,你慢點(diǎn)不用著急!蔽艺f。

  “你看你臉發(fā)白,嘴唇紫紫的!眿寢屖峙闹艺f。

  說完,媽媽又急沖沖地拿了一杯溫水給我喝。我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上有微微汗了,也沒停下來歇息。

  慢慢的,肚子也不痛了,臉色也有好轉(zhuǎn),媽媽才坐下來休息了,也不用為了我擔(dān)心了。

  慈母情深啊,我真幸福!

四年級(jí)敘事作文8

  她曾經(jīng)有一個(gè)悲傷的愛情。那是一個(gè)下午,地震了,許多房屋都倒塌了,他為了她而受了重傷……

  醫(yī)院里——

  他昏迷不醒,她不停地盼著,希望他醒過來,但是醫(yī)生說他的存活的希望很低,她靜靜地流下了眼淚。

  她走到教堂里,輕輕地祈求上帝讓他醒過來,上帝說:“我可以讓他醒過來,但是你要做三年蝴蝶!彼饝(yīng)了。

  天亮了,她變成了一只蝴蝶,他也醒過來了,他四處尋找她,她卻只能輕輕地落在他的`肩膀上,用小小的嘴親吻他,他卻沒有察覺……

  有一天,她發(fā)現(xiàn)他的身邊多了一個(gè)女孩,她飛到街上,聽人們說照護(hù)他的女護(hù)士有多溫柔,聽人們說他們在一起有多理想當(dāng)然,一瞬間,她幾乎要從天空中跌落下來……三年的期限快到了,上帝問:“你后悔了嗎?明天你就可以變回人了!八f:”不用了,就讓我做一輩子蝴蝶吧!爱(dāng)天晚上,在他和那個(gè)女孩結(jié)婚的時(shí)候,她也從高空中跌落下來摔死了……

  你身邊有蝴蝶嗎?

四年級(jí)敘事作文9

  新的學(xué)期開始了,沉寂兩個(gè)多月的校園變得生機(jī)勃勃。我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,我到了一個(gè)新的集體,看見了新老師、新同學(xué)、新教室……一切都給我?guī)硇碌你裤胶拖蛲?/p>

  我們班級(jí)有49名學(xué)生,男生27名,女生22名,49張不同的笑臉相聚在一個(gè)大家庭中。我們將在四(1)班這個(gè)溫暖的大家庭中共同學(xué)習(xí)、成長。

  我們班有三位辛勤的園丁,分別是語文老師、數(shù)學(xué)老師和英語老師。語文老師對我們要求嚴(yán)厲,她的'“火眼金睛”很厲害,我們一做小動(dòng)作就會(huì)被她發(fā)現(xiàn),所以上課沒人干亂動(dòng)。數(shù)學(xué)老師“牛氣沖天”,他的“怒吼功”可了不得,大吼一聲,全班同學(xué)都大氣不敢出,連隔壁教室都感受到了威力。英語老師的嘴巴里面時(shí)不時(shí)的竄出一串串嘰哩嘎啦,我們都聽不懂的英語。這三位老師真是各有千秋呀!

  一段新的學(xué)習(xí)之旅開始了,我會(huì)好好珍惜,加倍努力,為新集體爭光。

四年級(jí)敘事作文10

  今天,我和媽媽在吃飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了很多螞蟻,我喜歡螞蟻因?yàn)樗鼈儠?huì)在危難時(shí)互幫互助。

  螞蟻有一對長長的觸角,身體分三部分,分頭、胸、腹。紅螞蟻是最勤勞的螞蟻,它們每天清晨都會(huì)排著一條長長的隊(duì)伍去覓食。

  黑螞蟻是個(gè)打架能手,差不多能打遍天下的螞蟻,我看黑螞蟻都是三五成群的搬食物,它們聚起來時(shí)就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白螞蟻也不甘示弱,它是個(gè)啃木頭的.高手,有一次我看見一個(gè)木頭里面被白螞蟻啃的空空的。

  讓我百思不得其解的是,它們吃什么‘壽命是多少天‘怎么才可以互相交流。我在網(wǎng)上查了以后才知道,螞蟻有肉食性‘雜食性,大部分螞蟻比較喜歡吃草或甜食。螞蟻的壽命長短不同,甚至還有螞蟻活15—20年左右,那就是蟻后。工蟻可以活1—2年,雄蟻的壽命最短,通常只能活幾個(gè)星期。

  螞蟻們并不弱小,它們堅(jiān)強(qiáng)‘團(tuán)結(jié),有時(shí)這些米粒般大小的螞蟻比有些人還要堅(jiān)強(qiáng)!

四年級(jí)敘事作文11

  要開學(xué)的前兩天,我家發(fā)生了一件比較悲壯的事情,我的腿骨折了。

  那是一天晚上,我在看電視,突然接到同學(xué)的`電話,她說:“小胡啊,明天是我的生日,你要不要去。看蠹铱啥荚谂!”我毫不猶豫的答應(yīng)了,她說明天下午一點(diǎn)在德克士集合。我此時(shí)此刻的心情非常興奮,高高興興的畫了一幅畫,準(zhǔn)備明天來當(dāng)做生日禮物送給她。

  第二天下午,按照她說的地方我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合地點(diǎn),等大家都到齊了之后,吃完德克士之后,我們便一起去了步行街的兒童城,大家都脫了鞋子,高高興興的進(jìn)去玩了,看到大家都去了蹦蹦床,我也跑了過去,我站在蹦蹦床的邊上,看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一跳,哦……啊……疼呀!唉!就是當(dāng)時(shí)沒踩穩(wěn)弄的,我以為是輕傷,休息一會(huì)就好了,我偷偷的跑到滑梯下面蕩秋千的地方,蕩啊蕩!時(shí)間一分一秒的過去了,怎么越來越疼,不知不覺過去了兩個(gè)小時(shí),我終于忍不住了,便去給阿姨說,阿姨這才把我送到了醫(yī)院,拍完片子,是骨折。

四年級(jí)敘事作文12

  今天,我正沒事做,我媽媽去爛蘋果樂園,我連忙答應(yīng)了。

  剛好,今天沒有下雨,我們順利地來到了爛蘋果樂園,我心想:爛蘋果樂園里是不是有很多爛蘋果?果然不出我所料,那里連垃圾桶都是爛蘋果,我們通過天橋來到了爛蘋果樂園里面。里面的一幕讓我目瞪口呆,里面寬敞、空氣清新,我拿了一張地圖,足足有90個(gè)項(xiàng)目,我最喜歡玩做餅干媽買來了做餅干的材料,阿姨給我們示范了一下,馬上一個(gè)可愛的餅干就成型了,于是我急忙拿起做餅干的容器,自己做喜歡的圖形,我做了字母,圓圈等,可惜袋里的“貨色”實(shí)在太少,馬上就一干二凈了,阿姨把做好的餅干拿到烤箱里面烤,只要等20分鐘就好了,不一會(huì)兒,我們就可以吃噴香美味的餅干了,我一口氣吃了很多餅干,。≌嫦阏婷牢栋。

  在爛蘋果樂園我還玩了驚險(xiǎn)刺激的虛擬過山車,極其享受的`魔法小火車,驚心動(dòng)魄的大地震,稀奇古怪的橫屋、倒屋、斜屋等,爛蘋果樂園讓我大開眼界,真是受益匪淺!

四年級(jí)敘事作文13

  暑假已經(jīng)結(jié)束了,回憶起暑假的生活,真快樂。

  在暑假里,我每一天是這樣分配的的:早晨九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,做每天所需的事情后,開始看書一小時(shí),自己選擇讀物;接著休息十分鐘,活動(dòng)一下;然后,開始完成作業(yè),作業(yè)有兩種,其實(shí)也差不多,一是家庭作業(yè),二是學(xué)校作業(yè),這項(xiàng)工作要能做多少做多少。上午就這樣結(jié)束了。但最讓我難忘的是游泳,我差不多每天都去,除了鋼琴、語數(shù)英補(bǔ)習(xí)例外,和天氣原因不能去,可以都去。

  游泳雖然我不是很會(huì),但也有幾下,蛙泳、自由泳 、踩水、憋氣都還行。但最可笑的'事我的蛙泳、自由泳都不會(huì)手,就算會(huì)了手腳并用也游不了一米,爸爸說我是自己當(dāng)著自己的水,反了方向。

  我說了可能真的是我不適合或者是還要練習(xí),雖然這樣,我也不灰心,經(jīng)過一暑假的奮斗,我花了不少力氣,九牛二虎之力,對于我來說,是不行的。

  現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了,我到了六年級(jí),仍會(huì)像游泳那樣奮斗,勇往直前去學(xué)習(xí)的。

四年級(jí)敘事作文14

  今天,天氣晴朗、風(fēng)和日麗。我和媽媽、弟弟一起到了中心公園放風(fēng)箏,我很喜歡我的風(fēng)箏,上面有兩只非?蓯鄣暮偅銈冎肋@兩只狐貍叫個(gè)么呀?告訴你們吧,就是桃子和阿貍。

  我拿出風(fēng)箏,穿好線,準(zhǔn)備好后我喊了聲“一二三”就拉著風(fēng)箏往前跑,跑的我大汗淋淋的時(shí)侯風(fēng)箏還是沒有飛起來,就在我還在納悶的時(shí)侯,我看風(fēng)一位不認(rèn)認(rèn)的叔叔,他放的風(fēng)箏高聳入云,就像小螞蟻一樣小。我連忙向那位叔叔跑了過去問:“叔叔,你是怎樣讓風(fēng)箏飛得那么高?”叔叔回答道:“如果有風(fēng)你就朝順風(fēng)的方向放,等它飛高,拉線放線是最重要的',如果風(fēng)箏線緊了你要趕緊放線,等風(fēng)小了線松了你就要馬上把線拉緊,我聽了就重新拿起自己的風(fēng)箏,按照叔叔對我說的秘籍,風(fēng)箏慢慢飛上了天。

  看著自己放的風(fēng)箏在天空自由飛翔,我更加喜歡放風(fēng)箏!

四年級(jí)敘事作文15

  妹妹有臺(tái)新的顯微鏡,我很是好奇,仔細(xì)研究了研究。它像一門迷你大炮,有v字形的支架,支架上有面小鏡子。媽媽告訴我,這顯微鏡是靠鏡子的反射,再加幾只可以放大許多倍數(shù)的鏡頭,才使得我們能夠看到物體細(xì)胞那樣微小的東西。

  一會(huì)兒,妹妹喊道:“哥哥,開始實(shí)驗(yàn)了。”我興奮地跑過去,只見她插進(jìn)了一張蚯蚓的切片。肉眼一看是兩個(gè)不起眼的小圈。調(diào)整了角度和倍數(shù)后,我們在顯微鏡下看到了一團(tuán)黑黑的`東西,凹凸不平,估計(jì)那就是蚯蚓的細(xì)胞了,與不用顯微鏡看到的完全不一樣。

  我們除了觀察切片,還觀察了鹽水蝦的卵呢。在一個(gè)杯子中,我們放了一些水,加上一點(diǎn)點(diǎn)鹽,攪拌均勻。然后在水中放進(jìn)蝦卵。在21到26溫度的室內(nèi),一天的功夫,小蝦出來了。小蝦很小,我們用顯微鏡觀察,許多活潑亂跳的小蝦映入眼簾。

  神奇的顯微鏡可以讓我們看見肉眼看不見的細(xì)胞和其他小物體,多么奇妙!

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