實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文（通用5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,源自羅格先生越位的幫助;請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,源自伯蒂最后一刻的暢讀。
“請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣,再給我一點(diǎn)……”音樂的語錄婉轉(zhuǎn)心間，未散。腦海中蒼舊的膠帶影印著國王伯蒂竭力克服口吃在試音間發(fā)表的精彩演講，不斷。同時(shí)也瞑想著自己從中所收獲的點(diǎn)點(diǎn)勇氣。
勇氣是卑微的先生因兒子的憐憫而固執(zhí)地挽救皇室之子；勇氣是本毫不相干的綿羊憑借執(zhí)著的意念扶起受傷的獅子；勇氣是天使守護(hù)著殘缺的不幸者的不離不棄；勇氣同是頗受**的他依舊搏擊翅膀飛往深邃藍(lán)天的不懈。有時(shí)曾想過這些所謂的勇氣只不過是熒屏上為吸引觀眾眼球的營(yíng)銷手段罷了，可再次放眼仔細(xì)思索，我想那足以****我過去愚昧的理論吧！
走在零星的碎雨中，仰望著朦朧的白紗，駐足，環(huán)視著時(shí)代，環(huán)視著傘下匆匆的人兒，再一次給了勇氣我們的定論。
勇氣是與朋友翻臉后，扯下平日高傲的面具的低頭講和；勇氣是走在紅色塑膠跑道上，面對(duì)著800米惡魔的奸笑卻不言退縮的.堅(jiān)定；勇氣是誤辯了方向，走錯(cuò)了路徑后敢于的重新開始；勇氣是面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤，不再一味的逃避，選擇猶如男兒般責(zé)任的彌補(bǔ)……那些的那些不就是生活中真實(shí)的我們所需要的一點(diǎn)勇氣嗎！
雖然我們的勇氣，沒有羅格先生那樣轟轟烈烈，也沒有伯蒂如此的莊重偉大，但我們擁有的是生活中人性的點(diǎn)滴，絲縷不起眼卻改變著時(shí)空。
請(qǐng)?jiān)俳o我一點(diǎn)勇氣，讓我伸手汲取心中那份點(diǎn)滴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我叫張?jiān)娙�，女，漢族，今年10歲，就讀于漁溪小學(xué)四年級(jí)，家住漁溪鄉(xiāng)六村五組，家里有爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。弟弟妹妹分別就讀于漁溪小學(xué)一、二年級(jí)，爺爺奶奶年事已高，還在家務(wù)農(nóng)，擔(dān)負(fù)著照顧我們姐弟的生活、學(xué)習(xí)。我在兩歲時(shí)就隨父母在廣州，讀二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)回了漁溪小學(xué)學(xué)習(xí)，就讀于學(xué)校當(dāng)時(shí)的二年級(jí)，認(rèn)識(shí)了我現(xiàn)在的爸爸-----我的班主任楊老師。從楊老師的身上，我感到了嚴(yán)父的慈愛，嚴(yán)師的和藹，無論是學(xué)習(xí)上還是在生活上，爸爸都無微不至，就如同我爸爸一樣，也像春雨一樣，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
很多人都說，我們的父母只顧在外面掙錢，留下老小不管。但我們的楊老師卻經(jīng)常說：孩子們，你們的父母在祖國的大江南北為祖國的建設(shè)作貢獻(xiàn)，作為老師的我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某袚?dān)起照顧、教育你們的監(jiān)護(hù)責(zé)任。這話不僅讓我感動(dòng)，讓班上很多懂事的同學(xué)都很感動(dòng)。爸爸嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，精彩的講解，給了我們很大的啟迪，他常由課文延伸到課外，教會(huì)我們感恩，感恩父母、感恩社會(huì)、感恩祖國。
我是一名留守兒童，但在漁溪小學(xué)這個(gè)和睦、溫暖的大家庭中，我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)處處都能感受到愛，我們就像一群可愛的小蝌蚪，在愛的池塘快樂的成長(zhǎng)，只為有一天蛻變成漂亮的.青蛙，為這愛的池塘作出自己微薄的貢獻(xiàn)，而我們這愛的池塘的主人，不為名，不為利，只求某一天，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。我們又像一條條丑陋的毛毛蟲，心中揣著變成美麗蝴蝶的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們可愛的爸爸媽媽們?yōu)榇烁冻隽俗约旱那啻汉托难�，�?dāng)我們化繭成蝶，爸爸媽媽們卻也皺紋滿面，霜染雙鬢。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。讓我們常懷一顆感恩的心，感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩我們這個(gè)溫暖的留守兒童之家，她雖不大，卻很溫暖，她雖設(shè)備還很簡(jiǎn)陋，卻充滿溫馨。
我們雖然是留守兒童，但是有愛，就很溫暖，我們沒有絲毫的自卑，有的只是自豪和感動(dòng)，我們要立下志愿：在家要做乖孫子，聽爺爺奶奶的話，為爺爺奶奶分憂，在學(xué)校我們要做好孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們要展開理想的雙翼，凌空翱翔，搏擊長(zhǎng)空。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在正是六月，是梔子花開放的季節(jié)，梔子花那淡淡的清香，也是我在這人世間最后聞到的香味。
我乘著夜色一點(diǎn)一點(diǎn)的失去呼吸的能力，心中不覺有了一絲后悔，但，一切，已經(jīng)來不及了。
“這孩子，先天不足，身子弱，恐怕很難活下來啊，唉！”醫(yī)生的這句話是父母一下子從滿懷期盼掉到了冰窖。雖然這樣，但是我的父母從來沒有放棄過我，也不嫌棄我，我很感動(dòng)，我在心中也把自己當(dāng)成了正常孩子看待。但是現(xiàn)在，唉。我得了絕癥，這真是應(yīng)了醫(yī)生當(dāng)初的話呀�，F(xiàn)在不僅同學(xué)有點(diǎn)怕我，連父母也都以為對(duì)方會(huì)接我回家，所以，他們每次都不接我。但，除了她，夢(mèng)瑤。
我自小孤僻，從來不和人玩，也沒有朋友。但，就在那一天——
天真爛漫的她不經(jīng)意的看到了我，她對(duì)我說，“小螢，你好呀，我是小瑤，睡你上面一層，我們做朋友吧�！�
于是，我們就成了朋友。原本孤僻的`我有了小瑤這一個(gè)朋友，轉(zhuǎn)身變成了活力四射的陽光少女。以前，我的秘密總憋在心里，現(xiàn)在，我有了一個(gè)可以傾訴的“秘密山洞”。
但是現(xiàn)在我不想連累她，她給我的已經(jīng)夠多了。我也該為她做一些事情了。
我望著天空，這也許是最后一次了，然后我寫了一封信給小瑤，我凝視著她那張熟睡的臉，笑了。
我乘著夜色，爬上了樓頂，以前，我總對(duì)高度有所恐懼，但，現(xiàn)在，我卻什么也不怕了，我優(yōu)美的跳了下去，就像一片落葉從空中飄落到地上。
這是，突然聽見了一個(gè)聲音：快離開那個(gè)身體吧。
我心中浮過一個(gè)欲念，就已離開了那個(gè)身體。
我看見了一個(gè)女孩，她全身冰冷，她，是我。
我看到了自己，我的身體已如空氣般透明，如果不是我被一些細(xì)小的銀線勾畫出身形的話，那連我自己都看不見了。
這時(shí)，我的面前出現(xiàn)了一位老婆婆，她穿著簡(jiǎn)樸的衣服，雖然簡(jiǎn)樸，但卻很干凈。她慈祥地望著我說：“后悔嗎？”
我知道的，就算后悔也于事無補(bǔ)，我搖了搖頭。
她看了，說：“你看一樣?xùn)|西吧，看了之后，你就不會(huì)這樣了。”
她帶我看了一個(gè)片子。上面講的是一個(gè)小女孩的一生，我看了，冷冷的說：“科幻片，我早就看過了，很無聊的。”
然而，接下來，我不由得張大了嘴巴。老婆婆說，“天國里，有人一生的記錄�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。繼續(xù)認(rèn)真看下去。
片子放到第22分鐘時(shí)，色彩由五彩的變成了黑白色，我知道，這是我放棄了的青春。
后來我努力配合醫(yī)生，做手術(shù)，吃藥。我漸漸的身體好了起來。我有了一個(gè)好單位，另我沒想到的是，夢(mèng)瑤居然是我的同事。我們?cè)谝黄鸷眯腋�。接著，我有了自己的家庭，這時(shí)，我才體會(huì)的父母的不易。再后來……
我哭了，我沒想到居然變成了這樣，我看著老婆婆說，“我錯(cuò)了，我不該�！彼粗艺f，你終于懂了。
這時(shí)，我突然站在了夢(mèng)瑤的面前，我的身體突然變得異常清晰了，她沖我喊：“小螢”，我拼命朝她揮手，不一會(huì)兒，我的身體又變透明了，我的旁邊還是老婆婆。我有點(diǎn)明白了，我對(duì)老婆婆說：“謝謝您了�！�
她認(rèn)真地對(duì)我說：“你愿意和我在一起嗎？和我一起接引別的靈魂？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
做了決定。
我一定也會(huì)用
愛來幫助別人的。
一定會(huì)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
黃昏，景色很美，太陽把自己最好的一絲光輝灑在大地上，整個(gè)世界都變黃了。昆明動(dòng)物園的動(dòng)物們卻顯得有點(diǎn)和以往不同，他們竊竊私語，在商量著什么重大的事情，原來他們準(zhǔn)備晚上集體大逃亡。
游客們陸陸續(xù)續(xù)地走了，只剩下飼養(yǎng)員老費(fèi)正在費(fèi)力地給動(dòng)物們喂食。他們表面上吃得很香，心里卻盼望著老費(fèi)快走，好讓他們得到自由。
老費(fèi)熟練地拿起門口的大鎖，又習(xí)慣性地鎖上大門。老費(fèi)的背影才剛剛消失在動(dòng)物們的視線中，狼大哥便嚎叫起來，這是行動(dòng)的號(hào)令。鸚鵡哈利從籠中的.破洞鉆出來，把幾個(gè)關(guān)押動(dòng)物們的籠子一一打開，動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地跑出來，向大門涌去。門衛(wèi)被為首的虎大叔嚇得屁滾尿流，連滾帶爬地跑走了。
動(dòng)物們高聲呼喊：“自由萬歲”，向原始森林進(jìn)發(fā)。突然，身后傳來了警笛聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可以看見幾輛警車從遠(yuǎn)處駛來。“怎么辦？怎么辦？我可跑不快！”羊阿姨急了�！芭氖裁�？有我在！”羊叔叔想來個(gè)英雄救美�；⒋笫逵蒙种醯目跉庹f：“大家別慌！聽我分配！豹子，你引開警察，大象，你保護(hù)大家，帶大家去森林，注意，千萬小心！”說完，大家各就各位，分頭行動(dòng)了。
豹子把警察引到了密林里，警察們迷路了，找來找去找不到出口，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連GPS都找不到他們?cè)谀睦�。大象把�?dòng)物們帶到山洞里，老虎則外邊巡邏。突然，豹子像一陣風(fēng)似地“刮”到虎大叔的身邊，向虎大叔說明了情況。“好了，危險(xiǎn)已經(jīng)過去，大家解散吧！不過，遇到危險(xiǎn)一定要來找我！”“耶---”大家都興奮極了，因?yàn)椋麄冏杂闪耍?/p>
從此，動(dòng)物們就在這兒生息繁衍，日子過得很好。至于警察，也被虎大叔引出了森林。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家有五條活潑可愛的小金魚，它們喜歡在水里追逐玩耍。它們長(zhǎng)得真可愛：頭上有一雙透亮靈活的大眼睛，骨碌碌直轉(zhuǎn)；眼睛下面，有一張小巧玲瓏的小嘴巴，一張一合??，頭上的大腦袋后面有著一個(gè)金黃色的身體，配上銀白色的肚皮，好像穿著一件花衣裳；小身體后面，拖著一條大大的尾巴，這條美麗的大尾巴好像是用紗布制成的，透過尾巴看去，一切都變得金燦燦的`，這些小魚兒們拖著這條大尾巴游來游去，是那么的休閑自得。
每天放學(xué)回家后，我就會(huì)給它們喂食。我用手輕輕拍了一下魚缸，引起了它們的注意，然后便拿出飼料，撒下了五、六顆。這些小金魚一看到飼料，就狼吞虎咽地吃起來。轉(zhuǎn)了一個(gè)小圈，然后就毫不猶豫地把飼料吞到肚子里去，便悄悄地游開了。我等它們把全部飼料吃完后，又再次拍了拍魚缸。這次，它們就精神起來，像箭一樣沖過來，轉(zhuǎn)了大半天，才知道上當(dāng)了。看見自己的“小惡作劇”成功，我不禁暗暗地說：這下你們還不上當(dāng)！可愛的小金魚，我會(huì)一直養(yǎng)著你，與你一起度過每一天。
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