小學(xué)四年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)欲無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。

　　當(dāng)我睜開眼睛，看見那只家燕被剛才呼嘯而過(guò)的大貨車撞傷了，翅膀在不停地顫抖，又來(lái)了一只家燕，它好像是那只被撞傷的家燕的'伙伴，它在一旁看著那只被撞傷的家燕，當(dāng)那只家燕的翅膀停止顫抖后，它的伙伴便開始不停地“唧唧”地叫著，仿佛在說(shuō)：“快醒醒！快醒醒！這里很危險(xiǎn)，我們到別處去玩！”這只家燕好像沒(méi)聽到一樣，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。另一只急了，便不停地拍打翅膀，不停地叫喚它，但他還是不動(dòng)，那只家燕好像已經(jīng)知道它已經(jīng)離他而去，但是它還一直站在旁邊，張開翅膀，為它遮風(fēng)擋雨，希望能用自己的懷抱溫暖它。并急切的“唧唧”叫著，叫的聲音非常悲哀，讓人感覺(jué)很悲痛。眼睛里也充滿了失望，雖然地上的家燕已離它而去，而它卻想把同伴移到馬路邊去，小小的尖嘴拱、用翅膀撥卻移不動(dòng)。無(wú)可奈何卻也不放棄，淋著雨陪伴著同伴，還不時(shí)觀察周圍有沒(méi)有其他同伴來(lái)能來(lái)助它一臂之力。它一遍又一遍圍著地上的同伴轉(zhuǎn)，希望奇跡能發(fā)生，伙伴能向往上那樣跟它一起嬉戲、玩耍。但是奇跡奇跡沒(méi)有發(fā)生。

　　雖然生命的火花已經(jīng)熄滅，但友誼的火花會(huì)一直點(diǎn)燃！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　三年級(jí)的時(shí)候，我出了一場(chǎng)大鼻血，為了處理它，我連音樂(lè)課都沒(méi)上。

　　那天，我正在認(rèn)真地跟做眼保健操，突然覺(jué)得鼻孔里有什么東西正往外淌，還有血腥味兒，很難受。我摸了一下鼻子，睜眼一看：鼻血！

　　我趕緊用手捂住鼻子，飛快地跑到講臺(tái)上，抽了幾張紙來(lái)止血。坐在第一排的“開心果”楚雅淇聽見腳步聲，睜開眼睛，見我正流著鼻血，就連忙帶我去廁所清理。在路上，我的血還是不停地流，流到紅領(lǐng)巾上，流到衣服上。

　　到了廁所，楚雅淇打開水龍頭，讓我清洗鼻子，她站在一旁扭著紙巾，做“止血神器”。她做好一個(gè)，就遞給我一個(gè)，我也塞進(jìn)鼻子一個(gè)。她做得很快，不一會(huì)兒我的兩只手上就都拿著干凈的“止血神器”了。鼻血很快就把紙巾浸濕了，我又得騰出一只手來(lái)把被血浸濕了的紙巾拔出來(lái)。我兩只手都不夠用了，楚雅淇就幫我把干凈的'紙巾塞進(jìn)鼻孔。當(dāng)我要把紙巾從鼻子里拔出來(lái)時(shí)，她也總是幫我，還不時(shí)地說(shuō)：“哎呀，這血好惡心呀，你自己弄吧�！笨墒�，她雖然嘴里說(shuō)“你自己弄吧”，但她卻沒(méi)有那樣子做，她忍著惡心，半閉著眼，飛快地把帶血的紙巾扔進(jìn)垃圾桶里。

　　我們倆帶的紙巾差不多都用完了，可鼻血卻沒(méi)怎么減退。她靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“李老師不是教過(guò)我們按血管止鼻血的方法嗎？你也試一下嘛！”果然，用這種辦法我的鼻血很快就止住了。

　　楚雅淇，是個(gè)開心果；楚雅淇，也是個(gè)助人為樂(lè)的小雷鋒。讓我們一起為楚雅淇點(diǎn)贊吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　今天，爸爸幫我買回了一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。

　　芭比娃娃可漂亮啦。大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻子，紅紅的嘴唇，雪白的皮膚，頭頂上還點(diǎn)了一個(gè)鮮紅的美人痣。扎了個(gè)新疆辮。穿了一件雪白的連衣裙，一雙潔白的襪子和一雙烏黑的`皮鞋顯得更象白雪公主。

　　這個(gè)芭比娃娃真可愛(ài)，我從來(lái)都沒(méi)有把它當(dāng)成洋娃娃，而是把它當(dāng)成我的朋友，我講故事給它聽，我給它吃餅干，給它喝飲料，希望它能長(zhǎng)大。每次我睡覺(jué)前都把它放在我的旁邊，和我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我真喜歡我的芭比娃娃。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　眼睛是心靈的窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，可以發(fā)現(xiàn)、探索天下奇聞，看見五彩繽紛，多姿多彩的世界，和無(wú)限澳秘的大自然。

　　清晨我剛睜開朦朧的雙眼，一桌想噴噴的飯菜就呈現(xiàn)在我的眼前，還有媽媽忙碌的身影，那是媽媽無(wú)私的愛(ài)；在學(xué)校上課的時(shí)候，我的眼睛專心致志的注視著老師，看見黑板上整齊端莊的粉筆字，我一點(diǎn)一滴地記起來(lái)，把知識(shí)源源不斷地裝進(jìn)我的腦海中，我也看見了同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)和老師諄諄教誨；課間同學(xué)們你追我趕，嬉戲玩耍，臉上掛滿快樂(lè)的笑容，那是充滿自由自在的童真時(shí)代。

　　5.12地震的'那一刻，大自然給我們帶來(lái)了慘烈的災(zāi)難，我看見了人們的恐慌，痛苦、害怕、無(wú)助、凄慘，同時(shí)我也看見了勇敢的戰(zhàn)士還有護(hù)士，志愿軍他們不顧個(gè)人的安危，在惡劣的環(huán)境下?lián)尵炔∪�，那是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)、他們英、頑強(qiáng)、大無(wú)畏。

　　我用眼睛探索著這個(gè)變化無(wú)窮的世界，花開花落、月缺月圓、白天黑夜、春去秋來(lái)、陽(yáng)光雨露；我們每天都在觀看著身邊發(fā)生的一切事情，每天都變化無(wú)窮，我們要用愛(ài)的眼神來(lái)傳遞，管愛(ài)我的人、我愛(ài)的人我都希望他們把一切煩惱都扔在腦后，克服困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，幸�？鞓�(lè)每一天。

　　世界上還有許許多多我們未能揭曉的事情，讓我們打開我們心靈的窗口，用眼睛來(lái)觀看這個(gè)多姿多彩的世界、去探索，去尋、去發(fā)現(xiàn)找大自然的奧秘吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　今天是星期六，爸爸昨天就對(duì)我說(shuō)今天他要去捕魚。我聽了，高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天我也要去，跟你一起去捕魚�！薄昂醚�，明天我就帶你一起去捕魚�！�

　　今天一早我就起床了。我知道自己比平時(shí)要提早半個(gè)小時(shí)。我走下樓看到爸爸已經(jīng)在樓下準(zhǔn)備捕魚的一些工具。我吃好早飯就跟著爸爸走了。

　　爸爸拿著魚網(wǎng)在前面走，我提著水桶跟在后面走。爸爸帶我來(lái)到一處魚塘。他就停下不走。接著，爸爸在池塘的.邊上走了一圈，然后就來(lái)到一處邊上停了下來(lái)。接著，爸爸用雙手拿住魚網(wǎng)上面的竹竿，將網(wǎng)撒向池塘里的水面上。魚網(wǎng)落水以后就向下面沉了下去。不久，爸爸將竹竿抖動(dòng)，讓魚網(wǎng)反向調(diào)換一下，然后將竹竿在水中拼命地?cái)[動(dòng)發(fā)出了很大的聲響。我想這樣做會(huì)把魚兒都嚇跑的。我果然看到一些魚受到驚嚇后驚惶失措地向遠(yuǎn)處逃。前面不遠(yuǎn)處爸爸正好將魚網(wǎng)張開等待魚兒進(jìn)網(wǎng)。哈哈，那些魚不知道爸爸的厲害，都紛紛鉆進(jìn)了爸爸張開的魚網(wǎng)里面去了。爸爸看到露出了笑容，高興地把竹竿迅速拎了起來(lái)。我看到網(wǎng)中果然有許多魚。爸爸把魚網(wǎng)提到岸上，然后，把魚網(wǎng)反了過(guò)來(lái)，那些魚都落到了地上，紛紛亂蹦亂跳著。我立刻走過(guò)去把魚一條又一條撿起來(lái)入進(jìn)了水桶里面……爸爸叫我將小魚放回池塘。我就按照爸爸說(shuō)的去做。

　　回家路上，我數(shù)了一下一共有十二條，心里十分高興。晚上，爸爸燒好了魚拿上了桌子。我嘗了一口。呀，味道好極了！

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