四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤(rùn)滑劑，我們要學(xué)會(huì)寬容。
星期一的第一節(jié)課，老師正在講課，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是同桌向我借橡皮，我不加思索地把老媽給我買(mǎi)的新橡皮借給了他，就又專(zhuān)心地聽(tīng)起老師講課。
下課了，我正要出去玩，發(fā)現(xiàn)同桌有些異常，就問(wèn)了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌聽(tīng)到我的`問(wèn)話，有些緊張起來(lái)，兩只小手急忙藏到身后。這時(shí)，我在心里想：不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧！果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了老媽對(duì)我常說(shuō)的一句話：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！我把抬起的拳頭又放了下來(lái)，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來(lái)，說(shuō)：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著淚花說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞�！薄皼](méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
可見(jiàn)寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！
四年級(jí)作文 篇2
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，請(qǐng)您不要再那么辛苦了，每次看見(jiàn)您那忙碌的身影，我不禁感到有些愧疚。
你每次都毫無(wú)怨言的服侍我，我好手好腳的，但我能做的事都要讓您來(lái)做，您每天要幫我們?nèi)易鲲垼�要服侍我那得了老年癡呆癥的爺爺。
我隱約記得那天我出事了，是您帶我去了醫(yī)院，是您鼓勵(lì)我，要我成為一個(gè)勇敢的人，要我忍住上石膏的痛苦。每當(dāng)我唱起"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶"這首歌，我都會(huì)想起您一聲不吭地服侍我的場(chǎng)景。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我醒了，您穿著一件單薄的睡衣，輕輕地幫我蓋上溫暖的被子，我隱約聽(tīng)到您對(duì)爸爸說(shuō)的話：這孩子真不讓人省心，我聽(tīng)了當(dāng)時(shí)就淚奔�。∥伊髦蹨I自言自語(yǔ)地說(shuō)道：媽媽?zhuān)蚁肟煲稽c(diǎn)長(zhǎng)大，我希望在自己的有生之年，能報(bào)答您默默做事，那一聲不吭的精神。那天，我做夢(mèng)了，夢(mèng)到您走了，我再也不能盡心盡力的'服侍您呢，我當(dāng)時(shí)就哭了。我醒了過(guò)來(lái)，心急的跑到媽媽的臥室去，看到您睡得正香，我只是輕輕地吻了一下，她那流汗的臉頰，我又高興地回去睡了。
媽媽?zhuān)悄o了我生命，是您給了我這個(gè)聰慧的大腦，謝謝您，我會(huì)在我的有生之年好好孝敬您的！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
四年級(jí)作文 篇3
記得有一次老師問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么？”我說(shuō)：“我想做一名老師�！碑�(dāng)時(shí)的我并不明白做老師的真正辛苦，只知道老師可以隨便叫學(xué)生、管理學(xué)生和布置許多作業(yè)、上課罷了。并不知道老師所要付出的心血。
老師這兩個(gè)字背后卻包含著許多的汗水。每一個(gè)老師都是用盡自己全部的'精力和全部的心血來(lái)澆灌一名名學(xué)生的。
記得有一天，在電視上看“最美鄉(xiāng)村教師”時(shí)讓我徹底的知道老師的偉大。電視里講述了一名鄉(xiāng)村教師他的雙手在一次事故中被火掉了。但他用堅(jiān)硬不屈的手腕寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)的字，由于學(xué)校老師少，有時(shí)在同一間教室居然要上兩個(gè)年級(jí)的課！他帶領(lǐng)著一名名學(xué)生，用盡自己所有的精力來(lái)教她們知識(shí)，他在黑板上寫(xiě)字時(shí)經(jīng)常把手腕都磨得血淋淋的。真讓人心酸！
有人說(shuō)老師要做得好必須達(dá)到一下三點(diǎn)：1、長(zhǎng)相好、美麗、四肢健全，頭腦要好、機(jī)敏；2、對(duì)學(xué)生要十分溫柔；3、要學(xué)歷好。這樣才行。但我覺(jué)得一名好的老師并不要太復(fù)雜，在我的看法是老師只要心態(tài)好善良那就行了。
有人說(shuō)老師是一名慈愛(ài)的園丁，每天在陽(yáng)光下呵護(hù)小花兒；老師像大海在天空下輕輕撫摸一粒粒沙子；老師也是知識(shí)王國(guó)的領(lǐng)主每天都給予我們各種知識(shí)；老師就是我們的智慧創(chuàng)造人。
不管大家的看法怎樣但我長(zhǎng)大后一定要做一名光榮的人民教師，做同學(xué)們知識(shí)的源泉。
四年級(jí)作文 篇4
你知道20年后的橋是什么樣的嗎？有可能是充氣橋、有可能是水橋、有可能是……
讓我們一起穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到20年后。
我來(lái)到了河邊玩耍，看到對(duì)面有許多漂亮的鮮花，好想過(guò)河去看看，可是左看看又看看都沒(méi)有橋，怎么辦呢？
這時(shí)，我才看到河堤上有一個(gè)小屋，我走過(guò)去，正準(zhǔn)備伸手敲門(mén)。突然，門(mén)開(kāi)了，屋子里面沒(méi)有一個(gè)人，但是卻有聲音，我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，“要過(guò)河，請(qǐng)拿下墻上的一個(gè)黑色的手提包，上面有使用說(shuō)明，過(guò)河以后把手提包放到河對(duì)面的.小屋里�！�
我拿下手提包，打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)充氣橋。走到河邊，把充氣橋一抖，橋立刻充滿(mǎn)了氣，穩(wěn)穩(wěn)地坐在了河面上。我看了看這座橋，擔(dān)心會(huì)不會(huì)走上去不穩(wěn)，會(huì)不會(huì)掉到河里面……
我抬起一只腳踩了踩，很平，又抬起了另一只腳也放到了橋上，站在上面就像是站在平地上一樣，沒(méi)有松軟的感覺(jué)，這下我可放心了。
過(guò)了河，按照說(shuō)明書(shū)上的要求，把橋收了起來(lái)。河的對(duì)岸也有一座小房子，我把黑色的手提包放到小屋里。
啊！這橋太好了，讓過(guò)往的人們很放便，而且不影響河堤的美觀！
四年級(jí)作文 篇5
星期天，我們一家來(lái)到了鄉(xiāng)下。站在山腳下，雜草叢生。大高山連綿起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山腰處隱約可見(jiàn)一條窄小的小路。“哎！這可怎么上去呀！”我嘀咕著。媽媽卻說(shuō)：“這有什么難的，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘世間并沒(méi)有路，走的人多了便成了路’路是人走出來(lái)的，走吧！我們出發(fā)！”�！昂�！”我大聲回答。
就這樣我跟在爸媽后面深一腳，淺一腳地在雜草叢中走著。突然，不知什么從我身邊蹦過(guò)，揉揉眼睛，定睛一看，是螞蚱小兵團(tuán)，我高興地歡呼著，居然還有意外收獲。這是害蟲(chóng)，我要消滅它們！一眨眼的'功夫我就把它們串到狗尾巴草上了，它們努力地掙扎著。哼，想逃出我的手掌心，比登天還難！可是它們數(shù)量太多，我還真有些力不從心。滿(mǎn)頭大汗不說(shuō)，這呼吸，真是上氣不接下氣啊！
繼續(xù)往前走，我看到了一片片大棗林。筆直的棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的大棗。站在樹(shù)下，拿長(zhǎng)棍敲幾個(gè)棗下來(lái)，放到嘴里，又脆又甜。不時(shí)還會(huì)被樹(shù)上掉下來(lái)的棗砸一下，我想這難道就是地球的吸引力？
日落黃昏的時(shí)候，我們回家了。鄉(xiāng)下有許多我不曾感受過(guò)的事情，下次我還要來(lái)！
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