四年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-03-07 09:55:23 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文3篇（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文3篇（優(yōu)秀）

四年級(jí)的作文篇1

　　媽媽，我知道平時(shí)您對(duì)我嘮嘮叨叨是對(duì)我好，想讓我永遠(yuǎn)記住這些事情，不要犯這樣的錯(cuò)，不做最好，也要做更好，但是有些事情，您已經(jīng)說過無(wú)數(shù)遍了，我也早就深刻地記在心里，只是改變沒有多大。您也知道，我不是不努力改變，而是我改變的速度有限。

　　比如，最開始，我完全記不住洗手要用洗手液，而經(jīng)過您的提醒，我逐漸有所轉(zhuǎn)變，到后來(lái)，我完全不需要提醒也能想起它，而您總是在我正要按洗手時(shí)，來(lái)提醒我，我才去按，可能您看來(lái)，這都是經(jīng)過您提醒才按洗手，覺得我還是沒有改變。其實(shí)不是的.……

　　媽媽，您總是按很高的要求來(lái)要求我，我又不能很快地做到這些要求，所以我在這些事上從沒聽到過您表?yè)P(yáng)我，最多就是說：“今天的字比昨天的字好點(diǎn)，但是你看這個(gè)字就寫得不好……”我發(fā)覺我漸漸的沒有以前那么自信了。我希望您能多表?yè)P(yáng)我一下。

　　媽媽，我真希望您能聽我的這些建議。

四年級(jí)的作文篇2

　　說起我的同伴，在我的記憶寶典中還真不少，但最讓我難以忘懷的是趙笑藝。

　　我們從小在一個(gè)幼兒園長(zhǎng)大，她是姐姐，性格溫柔、文靜；我是妹妹，性格外向、活潑。我們是最好的朋友，卻也總是發(fā)生爭(zhēng)吵和口角，不過很快就會(huì)和好如初，我們都很關(guān)心對(duì)方，珍惜我們之間寶貴的友誼。

　　記得有一次，我在做課課練，她悄悄的來(lái)到我的身后，我以為她抄寫我的答案，就把本子緊緊地蓋上，她溫柔地說：“別蓋！”我不以為然，心里想為什么不蓋上，你自己動(dòng)腦筋去。就把本子往懷里拉了拉，讓她一點(diǎn)也看不到。正在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，批評(píng)了她下位，不遵守紀(jì)律。我抬頭看她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她眼睛有點(diǎn)紅紅的，似乎一些委屈�？吹剿臉幼樱业男睦锵穹帕艘幻婀�，咚咚咚的敲個(gè)不停，一直無(wú)法平靜下來(lái)。下課后，我走過去，她告訴我說是為了幫我修改錯(cuò)題，這段時(shí)間我上課容易跑神，她有點(diǎn)不放心，做完后，想幫助我一下�？晌覅s誤會(huì)了她，還讓她受到了老師的批評(píng)……

　　聽了這些話，我感到很慚愧，想到了我們從小到現(xiàn)在發(fā)生的很多事情。這些足以證明，姐姐是關(guān)心我的`、照顧我的。她的字寫得好，一有空還教我練習(xí)；我傷心和難過的時(shí)候，姐姐總是陪伴著我；我高興開心的時(shí)候，姐姐又和我一起瘋著玩，我真的不該誤會(huì)她。

　　從那以后，我更加愛我的姐姐趙笑藝了，她是一個(gè)有愛心，熱心腸的人，我們成了形影不離的同伴。