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四年級的作文300字

時(shí)間:2024-03-06 15:49:25 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我們的校園處處都很美,但令我印象最深的是那條幽靜而秘密的小路——米蘭小徑。

  小徑大約有一米寬,用彩色的`小石子鋪成,兩邊的路沿由花崗巖砌成。入口處矗立著一塊刻有“米蘭小徑”四個(gè)字的圓石,它彎彎曲曲深入?yún)擦,被掩映在花草樹木之中。這里十分安靜,偶爾聽得見鳥叫聲,卻看不到鳥兒影。剛下過毛毛細(xì)雨,小路上散落著一些落葉和花瓣,別有一番淡淡的優(yōu)雅,把米蘭小徑點(diǎn)綴得更加別致,也顯得更加幽靜了。

  小徑兩邊灌木葉子上托著晶瑩剔透的雨滴,就像一顆顆透明的珍珠。時(shí)而一縷微風(fēng)吹過,葉子稍微一動,雨滴就順著葉脈緩緩滑到葉尖,最后滴下滲入土中。再往前走,櫻花怒放,密密麻麻綴滿枝頭,猶如一層淡粉的薄紗,籠罩著米蘭小徑。櫻花樹下是成片的無名野花,生機(jī)勃勃;嫩綠的莖上托著一個(gè)半球形的白色花球,雖然不如櫻花燦爛,卻給小徑的淡雅加了一分。

  漫步在米蘭小徑上,一切雜念統(tǒng)統(tǒng)被這幽雅的環(huán)境帶走,身體融入這美景之中,與鳥兒共鳴,與蝴蝶共舞。

四年級的作文300字 篇2

  那一次,我和爸爸乘坐火車去廈門。車廂里有些擁擠,正在我暗自慶幸有座位時(shí),突然傳來一陣爭吵,原來是兩個(gè)高大的男人在為一個(gè)座位爭吵呢!他們兩個(gè)人互不相讓,爭得面紅耳赤、鬧得不可開交,車廂里彌漫著濃濃的火藥味,連空氣都要凝固了。這時(shí),一個(gè)清脆的聲音突然打破了空氣的寧靜:“你們別吵了!贝蠹叶佳曇敉^去,說話的是一個(gè)年輕的姑娘,她留著一頭披肩長發(fā),長著白皙俏麗的臉龐,兩道彎彎的.柳葉眉,一對水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下嵌著一張小嘴巴。兩個(gè)正要大打出手的男人也看了過來,女孩子笑著對他倆說:“我要下車了,來坐我的位置吧!”說著就拎著包向車廂門口走去。這場“戰(zhàn)爭”總算平息了,但是大姐姐一直沒有下車。

  我暗自想,如果我們每個(gè)人都能像大姐姐一樣,從小事做起,奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴愛心,那我們的世界將會變得更美好、更和諧!

四年級的作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)在臨澤,我喜歡家鄉(xiāng)的紅棗。

  春天,柳樹吐出了嫩芽,小草露出了小腦袋,可是棗樹仍然光禿禿的,像個(gè)貪睡得娃娃。

  端午節(jié)前后,棗樹上開滿花了金黃色的小花,這時(shí)院子里就會傳來“嗡嗡” 的叫聲,仔細(xì)一看原來許多小蜜峰正圍在棗樹上忙著采花蜜呢;ㄖx后,樹上結(jié)滿了小棗。綠綠的藏在葉子中間,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。

  秋天來了,小棗有的眼圈紅了,有的紅了半邊臉,這時(shí)就能摘著吃了。一陣秋風(fēng)吹過,幾顆小棗忍不住蹦著、跳著落下來,更多的.則在枝頭蕩秋千。中秋節(jié)前后,小棗紅彤彤的,仿佛樹上掛滿了紅紅的小燈籠。 村子里的人拿著竹竿去打棗子,頓時(shí)樹下下起了一場紅冰雹。我們便爭著搶著去拾棗子,下午,一袋袋,一筐筐,鮮紅脆亮的小棗便運(yùn)回了家。人們把沒受傷的挑出來泡醉?xiàng),剩下的曬干棗?/p>

  冬天,棗樹又變得光禿禿的了,只有幾個(gè)未打落的棗子在寒風(fēng)中搖曳著。

  啊,我喜歡愛家鄉(xiāng)的紅棗。

四年級的作文300字 篇4

  每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人,可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然,我也不例外。我心中崇敬的名人,她就是居里夫人……

  居里夫人天下聞名,但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次,各種獎(jiǎng)?wù)?6枚,各種名譽(yù)頭銜117個(gè),卻全不在意。有一天,她的一位朋友來她家做客,忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢谑求@訝地說“居里夫人,得到一枚英國皇家學(xué)會的獎(jiǎng)?wù),是極高的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說:“我是想讓孩子從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無成!

  1903年12月,居里夫婦和貝克勒爾一起獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在鐳提煉成功以后,有人勸他們向政府申請專利權(quán),壟斷鐳的制造以此發(fā)大財(cái)。居里夫人對此說:“那是違背科學(xué)精神的,科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開發(fā)表,別人要研制,不應(yīng)受到任何限制”!昂螞r鐳是對病人有好處的,我們不應(yīng)當(dāng)借此來謀利”。居里夫婦還把得到的`諾貝爾獎(jiǎng)金,大量地贈送別人。

  這就是居里夫人,一個(gè)淡泊名利的人,一個(gè)簡樸的人,一個(gè)無私的人,一個(gè)偉大的人。

四年級的作文300字 篇5

  今天我們教室里的“小刺猬”又開始伸出他那尖尖的刺了,但我們班的“滅刺專家”劉老師又一次將他的刺清理的一干二凈。這事兒還得從頭說起。

  中午時(shí)間,同學(xué)們正在教室里吃午飯,今天食堂的菜做的很美味,那真叫一個(gè)飯香四溢……這時(shí)錢老師突然冒出一句話來說“還剩下2個(gè)雞腿,我們把它獎(jiǎng)勵(lì)給這幾天有進(jìn)步的`同學(xué)——牛聰慧和曹家豪,大家說好不好?”還沒等同學(xué)們回答老師的話,忽聽小黑“小刺猬”又開始在那里大叫“我們每個(gè)人付的錢都是一樣的,憑什么給他們多吃?我不贊成”。

  錢老師說不過小黑,氣的臉直發(fā)紅。恰巧這時(shí)“滅刺專家”劉老師走進(jìn)教室,了解了事情的原委大聲說道“你每次批改作業(yè)都沒有付錢給老師,下次批改你作業(yè)的時(shí)候我們按次數(shù)收費(fèi),可好?而且你說你們每個(gè)人付的錢是一樣的,下次我叫食堂的叔叔阿姨把米稱好,吃不完也得吃完,好不好?”

  不一會兒,小黑灰溜溜地底下了頭,金豆子時(shí)不時(shí)的滾落下來……這事兒告訴我們,憑自己的能力,就會有很多意外的收獲哦!

四年級的作文300字 篇6

  秋天邁著輕盈的腳步,披著一身金黃的外衣,悄悄地來到了我們身邊。在一個(gè)秋高氣爽的.清晨,我和媽媽一起到公園欣賞秋景。

  走進(jìn)公園就,望見假山群旁邊的小湖。清亮亮的湖面 顯得非常平靜,猶如一面大鏡子。湖邊假山、亭子倒映在湖中,更顯優(yōu)雅。這時(shí)游來了一群小鴨子,“嘎嘎”的邊唱邊戲耍,平靜的湖面上漾起微波,美麗的倒影也隨之蕩漾。湖水清澈見底。我和媽媽一起欣賞著湖中自由自在游動著的群群金魚,覺得景色別致,好舒心啊!

  小湖邊有許多梧桐樹、楊柳樹,樹上的葉子顯得更濃綠了,也有漸漸變黃的葉子,正悠悠蕩蕩地飄在空中, 似蝴蝶,像風(fēng)箏,落入湖中猶如一葉葉小舟,給這個(gè)金色世界增添了一幅美好的畫面。

  公園里游人很多,個(gè)個(gè)興致勃勃,容光煥發(fā)。孩子們穿著秋衣在追逐嬉戲,老人們在打拳跳舞。好一派生機(jī)勃勃的景象,給秋景增添了色彩。

  啊!公園的秋天真是富有詩情畫意,美麗迷人。

四年級的作文300字 篇7

  我姥姥家的小院子里種滿了各種各樣的花朵。有迎春花、海棠花、牽;ā⒛档せ、菊花,還有許多不知名字的小花。每到春天,花兒們你追我趕,你不讓我,我不讓你,爭奇斗艷,競相開放。它們有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的 …… ,五顏六色,十分好看。紫紅色的牽;ㄟh(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小喇叭,又像小姑娘動情地吹奏著樂曲;迎春花展開黃色的笑臉,歡喜地迎接春姑娘的到來;牡丹花紅艷艷的,每當(dāng)微風(fēng)吹過,它們就迎風(fēng)招展,翩翩起舞,美麗極了。

  可是,好景不長,到了秋天,小院子里的各種花朵在盡情展示了它們的花容之后,如天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,毫無遺憾地投入了大地的懷抱。正如清代詩人龔子珍所說:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  當(dāng)然這時(shí)小院的菊花正是展示它們美麗花容的'時(shí)候了,它們給蕭條的秋天帶來了無限的生機(jī)和美感。小院的菊花形狀千姿百態(tài)、顏色五彩繽紛,紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金,它們都挺著花干,伸著枝葉,盛開著花朵,在颯颯的秋風(fēng)中,處處顯示著傲霜耐寒的性格,真是美不勝收呀!

  我愛姥姥家的小院,更愛這些美麗的花朵。

四年級的作文300字 篇8

  生活中處處有科學(xué),只要你善于發(fā)現(xiàn)。正如羅丹所說:“生活中并不缺少美,少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽彝ㄟ^細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)了兵的秘密。

  那是上個(gè)星期的事。我家買了一個(gè)冰箱,里面有一個(gè)冰盒可以制冰。我經(jīng)常拿它制冰。

  那天,我不小心將一根沾著鹽的繩子放到裝滿冰的冰盒里。過了一會兒,我來取冰時(shí),發(fā)現(xiàn)這根繩子粘在一塊冰上。我想將它拿開,當(dāng)我把繩子拿開時(shí),竟然連那塊冰也被吊了起來。我大吃一驚,這是怎么一回事?這難道是巧合?做幾次實(shí)驗(yàn)試試。

  我將冰塊放在盤子上,我取來細(xì)繩和鹽,將繩沾上少許鹽,把繩子慢慢降到冰塊上,大約過了十秒,我將細(xì)繩拿起,冰塊再一次被吊了起來。

  我反復(fù)做了好幾次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都是一樣。

  這是怎么一回事呢?為什么沾了鹽的繩子可以將冰塊吊起來呢?我問了好多人,他們都說不知道。我只好去請教我的`良師益友書。才弄明白是怎么一回事:原來是因?yàn)辂}能降低冰的溶解度,將沾了鹽的繩子放在冰上,鹽將冰溶解了一些,但由于四周溫度低,水又結(jié)成冰,將先吃前放在冰上的繩子結(jié)在冰里。所以,在這時(shí)將繩子拿起,冰也會被吊起來了。

  原來冰也隱藏著這么大的科學(xué)知識,我一定要留心觀察!

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