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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-05 12:33:56 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)優(yōu)秀作文

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我們的校園很大很大,大的像一個(gè)小宇宙。我們的教學(xué)樓也很高很高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,比嵩山還高出一截呢。我們的校園也充滿了智慧,下面,就讓我?guī)阕哌M(jìn)智慧校園吧!

  有一天,我和我的朋友小明在玩吸鐵石,一不小心吸鐵石掉到了講臺(tái)下,我和小明想了很多辦法也沒(méi)有把吸鐵石給取出來(lái),突然小強(qiáng)拿了一個(gè)中間有洞的吸鐵石把小明的給吸出來(lái)了。

  你們想知道是怎么把吸鐵石吸出來(lái)的嗎?我還是告訴你們吧!其實(shí)是小強(qiáng)把吸鐵石的洞里綁了一根繩子,他拉著繩子吸鐵石就被吸上來(lái)了,他真是太聰明了!能想到這樣好的點(diǎn)子來(lái)解決難題,我的伙伴可真有智慧。

  雖然我可能沒(méi)有我的`小伙伴那么機(jī)智,但是我呀,特別會(huì)舉一反三,不信你瞧!

  我們?cè)诓賵?chǎng)上玩的時(shí)候看見(jiàn)了一只很大的蟲子,我們想看看它抱的是什么東西,我們當(dāng)時(shí)不知道怎么辦,突然我想到了一個(gè)跟小強(qiáng)很像的辦法,我用繩子把大石子綁起來(lái),我又用綁好的石子打它,把它打到一邊,突然來(lái)了一陣風(fēng),把蟲抱的東西吹走了。

  我的同學(xué)、伙伴可真聰明,他們太有智慧了!在這樣充滿智慧的校園里,我怎么會(huì)沒(méi)有智慧呢?

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我的鄰居王大爺是小區(qū)里赫赫有名的老古怪。他財(cái)迷,每月的'退休金少說(shuō)也有五六百塊,可他卻不聽家人勸阻,硬是要去撿破爛;他吝音,任憑孫子在小攤前大哭大鬧,也不舍得多花一分錢;他冷漠,你叫一聲“王爺爺”,他卻置之不理,頂多還你個(gè)白眼。唉,真是一個(gè)老古怪!

  那天,我去水龍頭下洗蘋果。洗完后,水龍頭卻怎么也關(guān)不上了,水嘩嘩地流著。我急了,連忙用手緊緊地捂住水龍頭可還是無(wú)濟(jì)于事,反而濺了我一身水,爸爸媽媽又不在家,我該如何是好?

  這時(shí),我猛然想起了王爺爺,他以前是管工,對(duì)這事一定很在行,但是他對(duì)人那么冷漠,會(huì)理我嗎?唉,沒(méi)有辦法了,我只好硬著頭皮來(lái)到了王爺爺家。沒(méi)想到,王爺爺二話沒(méi)說(shuō),提著工具箱就來(lái)到我家。我客客氣氣地說(shuō):“王爺爺,您吃個(gè)蘋果吧!”“放屁,都水漫金山了,還想著吃?!”見(jiàn)到他那閻王似的樣子,我吐了吐舌頭。王爺爺打開回水井的蓋子,把總閥門關(guān)上,水立刻不流了。

  然后從工具箱里拿出一個(gè)嶄新的水龍頭,又伏下身子修了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,王爺爺就把水龍頭換好了。我連聲向他道謝,可他又扯著嗓子叫嚷道:“傻瓜,連先關(guān)總閥門都不知道,真是豬腦子!”說(shuō)完,他提著工具箱大步流星地走了。真叫我哭笑不得。

  前些日子,韶鋼舉行了“為四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心”的活動(dòng),我捐了30元。我向四周望望,連王爺爺?shù)挠白佣紱](méi)有。哼,好一個(gè)吝音鬼,一毛不拔的鐵公雞!這時(shí),捐款負(fù)責(zé)人舉著大喇叭喊道:“本次捐款活動(dòng)捐款數(shù)額最大的是—王爺爺—捐了3000元!”“!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!不,是北邊!怪,實(shí)在是太怪了!

  不久,王爺爺隨兒子搬到了英德去住了。臨行前,王爺爺送了我一個(gè)禮物—一把扳手和一句贈(zèng)言:三思而后行。望著這古怪的禮物,我心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味……

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  每次,當(dāng)窗外下起牛毛細(xì)雨時(shí),我就會(huì)憶起回家路上那令人感動(dòng)的一幕;每次,當(dāng)大樹發(fā)出清脆的沙沙聲時(shí),我就會(huì)憶起那讓人敬佩的老人;每次,當(dāng)我走在回家的路上時(shí),我就會(huì)憶起那大傘下高大的背影,那馬路旁濃濃的關(guān)愛(ài)。

  那是一個(gè)平常的下午,我走在放學(xué)回家的`路上,忽然下起了綿綿細(xì)雨,我加快了腳步,直到我發(fā)現(xiàn)馬路右邊大樹下的感人一幕時(shí),我又停住了腳步:一位白發(fā)蒼蒼的補(bǔ)鞋老人,正準(zhǔn)備提著木箱回家,突然,一個(gè)中年衣衫襤褸的婦女帶著一個(gè)渾身骯臟的孩子,叫住了這位老人,說(shuō):“老大爺,你能給這孩子補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎?”老人看了看孩子的破鞋,毫不猶豫地說(shuō):“鞋底全爛了,要補(bǔ)的話,可能需要點(diǎn)時(shí)間!闭f(shuō)著,就重新打開補(bǔ)鞋箱和大傘,坐在凳子上,他花白的頭發(fā),古銅的臉色,仿佛飽經(jīng)了滄桑。他低著頭,一手拿錐,一手拿線,一針一針的縫著,一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……老人終于抬起了頭,正準(zhǔn)備給那位中年婦女,但又把鞋拿了回來(lái),把原來(lái)快開線的地方重新縫上,才給了中年婦女,伸出了粘滿膠水、長(zhǎng)滿繭子的手掌,婦女問(wèn)道:“五塊?”接著,老人把那雙手掌搖了搖,說(shuō):“我不收你錢,以后如果還要補(bǔ)鞋,我免費(fèi)給你補(bǔ)!薄斑@怎么行呢……”婦女話沒(méi)說(shuō)完,老人就轉(zhuǎn)身走了。

  第二天,我居然又遇到了那位中年婦女,他們來(lái)到了昨天老人補(bǔ)鞋的那棵樹下,發(fā)現(xiàn)老人并沒(méi)有在這,并問(wèn)了問(wèn)身后水果店的老板:“你好,請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)補(bǔ)鞋老人?”“哦,那位老人啊,他每天都要換一個(gè)地方補(bǔ)鞋的!蹦俏焕习逭f(shuō)。婦女難過(guò)極了,仿佛在想:“雖然我很窮,但我也一定要補(bǔ)上啊,我真是欠你一個(gè)天大的人情!

  人間處處有關(guān)愛(ài),正是因?yàn)檫@種關(guān)愛(ài),令我感動(dòng),也讓我久久不能忘記,使我悟出了許許多多的道理。那天,那刻,我感動(dòng)了。

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