【必備】實(shí)用的四年級(jí)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
我校一、二年級(jí)的小朋友可幸福了，學(xué)校取消了傳統(tǒng)的考試模式，采用了別具一格，非常有創(chuàng)意的考試形式。下面讓我給大家介紹一下吧！
1月20日、21日，一、二年級(jí)的小朋友手持蘋(píng)果樹(shù)、棒棒糖圖案的評(píng)價(jià)記錄單，歡天喜地來(lái)實(shí)踐游園，參加語(yǔ)文數(shù)學(xué)期末學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，喜氣洋洋地為自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)畫(huà)一個(gè)漂亮的句號(hào)。
"快樂(lè)抽抽抽，意外小驚喜”中，就是讓小朋友摸幸運(yùn)彩蛋。先是老師根據(jù)摸到的彩蛋，送出獎(jiǎng)品，再讓小朋友開(kāi)動(dòng)腦筋，回答自己摸到的問(wèn)題。小伙伴們看見(jiàn)豐厚的禮物，個(gè)個(gè)雙眼發(fā)亮，躍躍欲試。“未來(lái)小作家”攤前，老師先給小朋友帶上可愛(ài)的眼罩，讓他摸一幅圖，想好了就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，要求表達(dá)清楚完整，聲音響亮，用上好詞好句就更棒了。這個(gè)就是我們以前的看圖寫(xiě)話(huà)吧！“快樂(lè)豐收?qǐng)@”中，有紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的`梨、綠油油的青菜等等，那是小朋友們最喜歡的活動(dòng)。先挑選自己喜歡的水果或蔬菜，再根據(jù)背面的提示，背誦重點(diǎn)語(yǔ)段和古詩(shī)。你看，多有意思的考試��！
語(yǔ)文游戲大家玩得不亦說(shuō)乎，數(shù)學(xué)游戲也豐富多采。有“頭腦風(fēng)暴”，“思維體操”等�；顒�(dòng)區(qū)域分為五大塊：知識(shí)園、生活苑、實(shí)踐屋、智慧宮、創(chuàng)意間。小朋友可以動(dòng)手摸一摸，擺一擺，說(shuō)一說(shuō)，連一連，無(wú)奇不有。大家的臉上洋溢著輕松的笑容，有的還興奮地喊著：“這次考試太好玩了�！�
我真羨慕他們啊，能參加這么有趣、有創(chuàng)意的期末考試。
四年級(jí)作文 篇2
人們總用：“女大十八變，越變?cè)胶每?”來(lái)描寫(xiě)女孩子越長(zhǎng)越漂亮，越變?cè)矫利�。我們的校園也同樣變得美麗舒適了。不信，就提起你十二分的精神來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！ 我就先說(shuō)一說(shuō)校園的“花草樹(shù)木”吧！一說(shuō)起“花草樹(shù)木”，大家肯定都知道要愛(ài)護(hù)吧！我相信同學(xué)們一定會(huì)，可有些個(gè)別同學(xué)卻為了不讓老師說(shuō)，而“刷”一下把吃完小食品后留下的食品袋扔到了樹(shù)枝上。對(duì)校園里的這些綠色小衛(wèi)士們，不但不保護(hù)，反而去肆意去破壞。沒(méi)過(guò)多久，我們的“花草樹(shù)木”就已經(jīng)被他們破壞得不成樣子了。
下面就讓我們看看以前的“花草樹(shù)木”吧！樹(shù)根下隨處橫躺堅(jiān)臥著各種垃圾：飲料瓶、食品袋……這些垃圾長(zhǎng)年累月堆積著，沒(méi)人打掃清理，臭氣熏天，就連樹(shù)上的蟲(chóng)子都要被熏得“搬家”了�？戳诉@幅情景，同學(xué)們都開(kāi)著玩笑說(shuō)：“看來(lái)大家還做了一件好事，這不連樹(shù)上的蟲(chóng)子都被這些垃圾‘熊’跑了，就讓這嗆人的臭氣保護(hù)著這些小樹(shù)苗吧！” 可是現(xiàn)在與以前不相同了�？戳四阋欢〞�(huì)大吃一驚的。
春天，樹(shù)木一片蔥綠，可愛(ài)的'小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的小曲兒“回家”了；夏天，許多人在樹(shù)下乘涼，大家都很快樂(lè)；秋天，美麗的楓葉在樹(shù)下來(lái)回地飄蕩：到了冬天，天空中飄著美麗的雪花，落在樹(shù)下，雖然沒(méi)有以往的那熱鬧的景象了，卻自有一番風(fēng)韻。 現(xiàn)在的校園有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，真叫人驚喜��！
四年級(jí)作文 篇3
太好了，終于完成了。這是我出生聽(tīng)見(jiàn)的第一句話(huà)，我慢慢的睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)跟我一樣的機(jī)器人在我面前，歡迎你，我們的新成員。一個(gè)紅色賽爾說(shuō)道，我這是在哪里？這是賽爾號(hào)飛船。賽爾號(hào)飛船。恩，我把你送到機(jī)器室。哦。
這時(shí)，金光一閃，我便來(lái)到機(jī)器室，主機(jī)告訴我，要跟茜茜說(shuō)話(huà)，得到一只精靈，有小火猴，優(yōu)伊，還有布布種子。我選了一只小火猴，完成了一系列任務(wù)，我終于等到了與蘑菇怪決戰(zhàn)的時(shí)候了，茜茜說(shuō)：你到裝備庫(kù)里買(mǎi)一個(gè)履帶，戴上。我把鉆頭，工作頭盔，腰帶戴上，直接使用傳送，我便到了克羅伊斯星，拿出噴火器，膠囊，26級(jí)的`烈火猴（我拿的經(jīng)驗(yàn)禮包），到了沼澤地，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)豆芽一樣的精靈，管他的，先捉了再說(shuō)，我招出比波，用了手下留情，把它打得只剩1滴血，便丟出了中級(jí)膠囊，可惜它跑到了一邊，捕空了，我不氣磊，繼續(xù)丟，終于捉住了它。
我捉完后，便去找蘑菇怪，終于看見(jiàn)蘑菇怪了，我拿起噴火器，發(fā)射！轟！轟！轟！3聲巨響，蘑菇怪的防護(hù)罩沒(méi)了，我放出小火猴，用了一個(gè)火焰車(chē)，只聽(tīng)八的一聲，蘑菇怪不見(jiàn)了，膠囊里出現(xiàn)了一個(gè)小蘑菇，呵呵，意外的收獲，我交完任務(wù)，便把這兩個(gè)精靈去問(wèn)博士了，博士看了看，驚叫了一聲：天哪，你居然捉到了小豆芽！我的探測(cè)器居然沒(méi)有信號(hào)，我以為它不見(jiàn)了呢。呵呵，我真幸運(yùn)，捉到一個(gè)絕種精靈。這小蘑菇呢，是打完之后得到的
我在這個(gè)地方已經(jīng)生活了4個(gè)月了，小火猴已經(jīng)變成了烈焰猩猩，100級(jí)了，我現(xiàn)在所有精靈都得到了，最低的50級(jí)而已，而且，我也能有把所有精靈帶著的能力，所以我已經(jīng)成為了一個(gè)高手
四年級(jí)作文 篇4
我的同桌是一個(gè)名叫邱曦的男孩子，他是一個(gè)超自信，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每提到他，就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分。我們都非常佩服他。
記得上一次期中考試的時(shí)候，我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷，自認(rèn)為考得好的`都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò)，得意地向四周望了望，心里飄飄然的�？汕耜貐s不慌不忙的說(shuō)："如果考得好的話(huà)就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí)，鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)，好象在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有邱曦坐在那里，等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，龍老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)。"邱曦！99分"龍老師報(bào)出了一個(gè)高分。 我們不由自主的把贊賞的目光投向邱曦，邱曦的臉紅紅的，不好意思的撓了撓頭，卻說(shuō)："我覺(jué)得自己考得還不是很好，我還要繼續(xù)努力。"沒(méi)想到，一向成績(jī)好的我，竟然倒在邱曦的高分下。我的心里感到十分慚愧。
邱曦他不僅品學(xué)兼優(yōu)，他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué)，即使他不是一個(gè)班干部，他的指令， 我們也會(huì)遵守。三年二期時(shí)。令人激動(dòng)的班干部競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)邱曦說(shuō)，他想當(dāng)班長(zhǎng)。哈哈！沒(méi)想到，一向以人氣最高而自居的我，又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。 大家都在期待那一天，都在期待著那砙躍。
四年級(jí)作文 篇5
深藍(lán)的天空，鑲嵌著幾顆明亮的星辰�？諝庵袏A雜著甘甜的露水和芬芳的草木氣息混合的味道，地上的霧氣蒸騰，似那云霧纏繞的天庭，草地上隨處可見(jiàn)耗子窩，有時(shí)還能見(jiàn)到一些獐子走過(guò)的痕跡。
草地邊的木屋子里透出溫暖的橘色的燈光，我坐在板凳上，凝視著剛剛從大棚里摘下來(lái)的草莓。酸酸甜甜的`味道勾勒出朦朧的記憶。
六年前，也就是我三四歲的時(shí)候，媽媽從一個(gè)農(nóng)舍里買(mǎi)來(lái)各種各樣的果子，其中就有幾盒草莓。那時(shí)候，我還小，正是貪嘴的時(shí)候，媽媽拿著勺子，一口一口的把是草莓送到我的嘴巴里，那甜蜜的味道，順著味蕾甜進(jìn)了我的心坎里。
三年前，我大約六七歲的年紀(jì)。全家人去一座農(nóng)場(chǎng)度假，那里的主人熱情地把我們帶到草莓大棚里面，我被媽媽牽著小手，穿梭于果子林里，興奮地把草莓從矮樹(shù)叢當(dāng)中摘了下來(lái)。漸漸地，我的籃子里背簍里堆滿(mǎn)了草莓。媽媽溫柔的笑聲似一曲悠揚(yáng)的歌，縈繞在我的耳邊。
今天，是媽媽的生日，全家都去慶祝在生日。宴會(huì)前，我特意去附近的文具店買(mǎi)好畫(huà)架顏料。宴會(huì)時(shí)，我當(dāng)場(chǎng)作畫(huà)，幾筆揮灑，就勾勒出一幅摘莓圖，畫(huà)中，媽媽牽著我的小手，我肩上背著一簍子水靈靈的草莓，母子倆個(gè)走在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草叢里，畫(huà)面清新自然，尤其是那紅艷艷的草莓十分惹眼。
想到這里，我不由自主走進(jìn)媽媽的房間，看到媽媽熟睡的臉頰上又添了幾絲淺淺的皺紋，不由眼眶濕潤(rùn)了……
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文02-21
四年級(jí)的作文02-21
四年級(jí)的作文02-21
四年級(jí)的作文02-21
四年級(jí)作文02-21
四年級(jí)的作文02-21
四年級(jí)的作文02-22