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四年級作文300字

時間:2024-03-04 18:38:13 四年級 我要投稿
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實用的四年級作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  童年是美好的,在我的童年里,發(fā)生了許許多多趣事,其中,最讓我覺得有趣的事要數(shù)放風(fēng)箏了。

  去年三月街放假,我和表弟、爸爸、媽媽還有舅舅一起去下關(guān)海邊的廣場玩。我們看到空中飛滿了五顏六色的風(fēng)箏,其中,最耀眼的是兩條長長的彩龍。是誰放的呢?順線一看,原來是個老爺爺正靜坐在樹下,手握著風(fēng)輪,悠閑地放著,真是高手呀!我們也買了兩個風(fēng)箏,就在海邊的草地上放了起來。爸爸把著小表弟的風(fēng)箏,三下兩下,風(fēng)箏就飛上了高空。我也拿起風(fēng)箏,邊跑邊放?蓻]飛多高,風(fēng)箏就一頭栽倒地上,差點摔壞了。我的心都疼了。爸爸給我講了要領(lǐng),風(fēng)箏放上去時要一拉一放的才能飛得高。我練了好多次,終于把風(fēng)箏放上了高空。我高興的.拿著風(fēng)箏線在草地上奔跑。收線的時候,還差點把線繞到樹上,嚇死我了。

  放風(fēng)箏真的很有趣,但是要掌握好技巧才能放得高,放得穩(wěn)。我喜歡放風(fēng)箏,因為它會給我?guī)頍o限的樂趣。

四年級作文300字 篇2

  小魚和它的朋友河豚游啊游,卻不知道已經(jīng)身處一條小山澗中。小溪順流而下,直流到一處山崖旁……

  當(dāng)小魚反應(yīng)過來,便拉住小河豚的魚鰭,連忙往回游?墒撬鳠o情地把它們使勁地推到山崖下。突然,在小魚面前出現(xiàn)了一道瀑布。小魚機靈一動,拉起小河豚就往瀑布處跳。它們縱聲一躍,穿過瀑布,到達了里邊的一道小溪流里。

  “唔,唔……救命。。!”這是什么聲音?從哪兒傳來?它們仔細聽,發(fā)現(xiàn)聲音的來源處有一個大蚌。河豚游過去,敲了敲大蚌,只聽見里邊不停地傳來“救命”的聲音。小魚和河豚一起,合力用那軟弱無力的魚鰭,拼命拉了半天,終于撬開了大蚌的殼。突然從里面跳出了一只小螃蟹。

  小螃蟹抖抖身子,感激地說:“謝謝你們救了我,否則我就要被這只可惡的大蚌給活活吞了呢!”大蚌見口中的食物丟掉,沮喪地走了。小魚和小河豚熱情地說:“我們要去尋找外面的'世界,你愿意加入我們的隊伍嗎?”小螃蟹高興地答應(yīng)了。

  于是,它們的隊伍有添加了一位新成員——小螃蟹。

四年級作文300字 篇3

  我們的學(xué)校被一大群立交橋呀、居民樓啊之類的建筑物包圍了。有些人覺得太吵,而我卻覺得這更襯托出我們學(xué)校的'美。

  我們的教學(xué)樓是L形的,它披上了粉色大衣,戴上了紅黃相間的眼鏡。既感受到了溫暖,又讓人們沉浸在一絲淡淡的典雅之中。最近,我們學(xué)校把自己又打扮了一番,更讓她看起來煥然一新,令人心曠神 怡。

  走進大門,就會發(fā)現(xiàn)自己身處大橋的陰影之下。那大橋既能遮烈日,又能擋暴雨。怪不得叫“風(fēng)雨操場”呢。再往前走十幾步,就是學(xué)校的主要活動場所——操場了。綠色的塑膠操場很新,才用了幾年。教學(xué)樓對面是長滿爬墻虎的高墻,秋天到了,那樹葉五顏六色,它與大操場相匹配,很漂亮。前面是明亮典雅的大教學(xué)樓,后邊是五彩斑斕的“大掛毯”,在這種環(huán)境下做操,一定會事半功倍的。

  這就是我們的學(xué)!斜睂嶒炐W(xué)。

四年級作文300字 篇4

  今年,我過生日的時候,婿婕姐姐送給我一只身披綠鎧甲的小烏龜,我便給它取了個威武的名字,叫:綠甲。

  “綠甲”長著一個小小的'腦袋,鼻子微微地凸起,長著一個大嘴巴,背部的“鎧甲”被線分成了13塊,中間三塊最大。腹部被分成了10塊,四條小短腳,爪子尖尖的,配上一條細長的小尾巴,真可愛。

  "綠甲"可懶了,如果你給它喂食時不把食物放在它面前,它可是一點也不會吃的。

  剛開始來到我家時,在小罐子中的“綠甲“好像對這的環(huán)境很陌生,東瞧瞧西望望,好像看不夠似的,嘴巴還時不時的一張一合,好像在說:“這是什么?那是什么?”我把“綠甲“從小罐子中提起來,它立刻掙扎起來,四只小短腳也一起反抗,可沒有一會兒便累了,漸漸不動了,我把它放進了小魚缸中,灌了一點水,”綠甲“便在魚缸中休息了,于是,我放了點龜食,可小烏龜怎么也不吃,我便先去忙碌,可以回來就發(fā)現(xiàn)龜食沒了,卻見“綠甲”用小爪子弄弄嘴,我立刻明白了,它趁我不在的時候把食物吃了,我笑了。

  小烏龜“綠甲”給我們家增添了許多樂趣,我真喜歡這只小烏龜!

四年級作文300字 篇5

  從前,有一個小女孩,她每天早上都吃面包和喝牛奶。有一次,面包對牛奶說:“你看看我,每天主人都先吃我,然后再喝你,說明主人非常喜歡我。”

  牛奶說:“朋友,主人先吃你,是因為她餓了,所以她先吃你,她口很干,所以再喝我……”

  “夠了!泵姘舐暫鸬,“我不想聽了!泵姘檬治孀《。

  從此,面包和牛奶就成了仇人,不再理對方了。面包越來越驕傲,而牛奶還是那么謙虛。

  一天,小女孩不想吃面包了,她覺得面包太干了,消化不良,她就換成了米粥,她每天早上吃一碗米粥,又喝了一杯牛奶,可是,面包還一直在柜子里放著,過來好久,好久……面包還在柜子里,已經(jīng)發(fā)臭了。面包后悔了,后悔他以前是怎么樣的。面包明白了:做人要謙虛,不要驕傲。

  面包本來還想重新做人,可是,當(dāng)小女孩做大掃除的.時候,面包一定會被丟掉,面包已經(jīng)完全后悔了。

  而牛奶得到了其它食品的稱贊,被評為“好食品獎”。面包在柜子里的縫隙處看到了一切,低下了頭。

四年級作文300字 篇6

  她長著一個圓圓的臉,一對水晶似的眼睛,一個挺拔的鼻子,一個櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛!有時,她會戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的'樣子。她就是我的同桌

  有一次上英語課,老師叫我們做練習(xí),可偏偏我的筆沒水了。我正著急,她把她的筆遞給我說:“你先寫,寫完了再給我!”我接過筆,連忙低頭寫了起來寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給她,可是還沒等她寫完,老師就開始評講了!看到她還在寫,老師很生氣,說:“剛剛在干什么?在睡覺嗎?”

  她一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她。可我不敢說話,生怕她生氣!

  下課了,同學(xué)們紛紛走回教室,我跟她一起走著,都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說:“剛剛……剛剛……對不起!”

  她笑了笑,說:“沒事!筆你先用,我去問人借!”聽到這句話,我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面,怎么也說不出話來。

  有這樣的同桌,我真是幸運!

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