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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-03-04 13:44:38 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的理想,我自然也不例外。我的理想其實(shí)也并沒有什么特別——當(dāng)一名優(yōu)秀的高級(jí)軟件編程師。

  我定下這個(gè)理想的原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單:原因之一便是在我第一次看見電腦時(shí)便對(duì)它產(chǎn)了濃厚的興趣,這項(xiàng)工作非常符合我的興趣,不會(huì)出現(xiàn)對(duì)工作的厭煩。原因之二:這項(xiàng)工作在市場(chǎng)上的發(fā)展?jié)摿艽,?jīng)濟(jì)效益非常巨大。原因之三:這項(xiàng)工作只要手持電腦,無論在何時(shí)何地都可以開展工作,不必像那些上班族天天早出晚歸,我可不愿意向他們那樣,看老板臉色行事。

  不過說真的,這項(xiàng)工作中含的技術(shù)成分也是相當(dāng)高的,想一想,技術(shù)不好哪個(gè)老板會(huì)爭(zhēng)著要你?爭(zhēng)著趕你走還差不多。不過相反的`,你如果技術(shù)好那可就爽嘍,人才誰不要?到時(shí)候好幾個(gè)老板爭(zhēng)著搶你,那工資不就……不過空談也不是辦法,想要學(xué)好技術(shù)就必須要先打好基礎(chǔ),想要打好基礎(chǔ)就必須要從現(xiàn)在開始努力的學(xué)習(xí)?磥頌榱宋业睦硐,我今后一定要努力努力再努力才可以。雖然努力學(xué)習(xí)會(huì)耗費(fèi)我絕大多數(shù)玩耍的時(shí)間,但是為了我的理想,為了我的未來,咬咬牙,忍了!

  我又一個(gè)理想,既然有了這個(gè)理想,那我就一定會(huì)為它而拼搏到底!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  我家的陽臺(tái)就是我的小天地,我經(jīng)常在里面種花種草,還給花草們澆水,給小金魚喂食、給小橘子喝水,還和它們一起看夕陽。

  我家的陽臺(tái)是我的秘密花園,陽臺(tái)的左邊有色彩繽紛的.多肉,有翠綠欲滴的萬年青,有色彩鮮艷的彩葉草。陽臺(tái)的右邊是金花。金花的來歷說來話長(zhǎng),它們?nèi)矶际墙鹕,雖然很小,但就像金子一樣亮晶晶的,很美麗。

  我家的陽臺(tái)也是我的望遠(yuǎn)臺(tái)。中午時(shí)分陽光明媚,我在陽臺(tái)上舉目遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)處的風(fēng)景映入眼簾,龍虎山、望宸閣若隱若現(xiàn),錢江新城一幢幢高樓拔地而起,我興致勃勃地欣賞著這美麗景色。

  我家的陽臺(tái)還是我的閱讀角,我會(huì)抱上一個(gè)小布熊,坐在藤椅上,一遍又一遍地讀著我喜歡的故事,甚至讀著讀著還忍不住講給我的“伙伴們”聽,它們都是我忠實(shí)的聽眾。

  “采菊東籬下,悠然見南山。”這就是我的世外桃源,我喜歡陽臺(tái)帶給我早晨的溫暖與明媚、夜晚的恬靜與淡然。

  我愛這樣的樂園!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  在春姑娘到來之際,我想用雙眼去尋找她便獨(dú)自一人去花園尋找。

  剛一進(jìn)去,一陣花香就飄進(jìn)了我那靈敏的鼻子里,我尾隨花香來到了剛要怒放的花叢中。花花可真多呀,有郁金香、曇花、杜鵑、牡丹多種多樣。這可真是花的海洋呀!

  我又來到草叢邊,拔開嫩綠的小草浮現(xiàn)出來的是一群螞蟻,它們?cè)跍?zhǔn)備儲(chǔ)存食物呢!它們像一支戒備森嚴(yán)的部隊(duì)。無論我怎么折磨它們,它們都能頑強(qiáng)的站起來。我暗想:如果我們?nèi)祟惗枷裎浵佭@樣擁有頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神,那我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大。

  我又來到了池塘,池塘了長(zhǎng)滿了荷葉,像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花在這些荷葉之間冒出來,荷花穿著粉紅的'衣裳,一陣微風(fēng)吹過荷花就翩翩起舞,似乎在向我招手歡迎我的到來。風(fēng)停了,荷花就停止舞蹈,站在春光里沐浴著春光,感覺舒服極了!也許你會(huì)感到奇怪,荷花不是在夏天嗎?可海南,由于天氣原因,在春天也能看到,不信你可以去金牛嶺公園看看。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺,還有不可缺少的鋼筆等等……它們不僅是我的好伙伴,還是我的好幫手!

  夜幕初垂,我躺在床上睡得正香,突然文具盒里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵聲。

  “我的身體非常漂亮,有許許多多的花紋,小主人每次畫畫,寫字都用我,你們誰也比不過我!便U筆驕傲的說。

  聽了這句話,一向憨厚的橡皮就不滿意了,它撅了撅嘴不樂意的說:“誰說的?每次你寫錯(cuò)字都是我?guī)椭愕腵,小主人應(yīng)該更喜歡我!”

  “憑什么?每次小主人寫那么漂亮的鋼筆字,還不都是我的功勞。繛槭裁凑f小主人更喜歡你?”鋼筆氣洶洶地說。

  小尺不服起了:“小主人每次連直線都離不開我!你們這群主人不喜歡的家伙!”

  這時(shí)只聽鉛筆盒大叫:你們不要再吵了。還讓不讓小主人休息啊?你們只看到了自己的優(yōu)點(diǎn),卻忽略了自己的缺點(diǎn)。大家羞愧的不再說話了。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  我最敬佩的一個(gè)人是傳奇人物諾貝爾。

  說到諾貝爾,他可是一個(gè)工作狂,他把自己所有的精力都投入到他的炸藥研究中去。在他年輕的時(shí)候,他發(fā)明了黃油炸藥,有一次在實(shí)驗(yàn)過程中,突然發(fā)生爆炸,炸死了他的父親,炸聾了他的弟弟,他承受著巨大的壓力和打擊,要知道,他跟炸藥打交道,每次都在死亡線上掙扎。

  諾貝爾一生的愿望就是和平,他想用炸藥來制止戰(zhàn)爭(zhēng),可是炸藥卻被人們利用在戰(zhàn)爭(zhēng)上,還被人們指責(zé)為戰(zhàn)爭(zhēng)的'發(fā)明者,這讓諾貝爾心里不安吶。當(dāng)代的諾貝爾獎(jiǎng)就是獎(jiǎng)勵(lì)那些為世界和平事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人。

  我們有一個(gè)英雄的先輩,我們要學(xué)習(xí)他們那種為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。

  現(xiàn)在,諾貝爾獎(jiǎng)已經(jīng)被稱為科學(xué)界的尖端,如果得到了諾貝爾獎(jiǎng),就等于你掌握的最尖端的科學(xué),確認(rèn)了你的成就。

  我們大家都想獲得諾貝爾獎(jiǎng),當(dāng)然我也想獲得,我們都想追求科學(xué)的頂端。

  我們現(xiàn)在的任務(wù)就是像諾貝爾一樣,努力學(xué)習(xí),熱愛和平,維護(hù)和平,讓和平家喻戶曉,讓和平傳遍世界的每一個(gè)角落。

  我最敬佩的一個(gè)人就是發(fā)明家諾貝爾。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  記得那是去年的暑假,我們一家人去北京游玩。

  正值炎炎夏日,有一次,我們乘坐地鐵回賓館。剛一走進(jìn)車廂,涼爽的空調(diào)冷氣撲面而來,清爽宜人,如果還有空座位的話,那就更棒了!可是,左看看、右望望,就只剩下一個(gè)空座位了,我們不約而同把這個(gè)唯一的空座位讓給了外公,我也只能跟著爸媽扶著柱子站著。

  拖著疲憊的`身體,吃力地扶著柱子,多想有一個(gè)座位能坐下來。這時(shí),坐在我對(duì)面,一位看樣子比我大一兩歲的小哥哥,輕輕地說:“小弟弟,我倆兒一塊坐!痹捯粑绰,他就將身體往旁邊挪了挪,空出了一小塊座位。

  當(dāng)時(shí)的我感到很驚訝,由于實(shí)在是太累了,我只好慢慢地挪著腳步,不好意思地坐了下來,在媽媽的鼓勵(lì)下,我小聲地說了聲:謝謝。

  小哥哥友好地回了句:“不用謝”。他坐了幾站,就和他的爸媽下了地鐵。

  生活中會(huì)發(fā)生許多的小事情,只要用心地留意、仔細(xì)地觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這些小事的背后,往往蘊(yùn)藏著許多美德故事,它們告訴了我:什么是尊老、什么是愛幼、什么是友善、什么是禮讓。小伙伴們,你們發(fā)現(xiàn)自己身邊的美德故事了嗎?和我一起分享吧!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  我生活在一個(gè)充滿智慧的校園,它就是經(jīng)三路小學(xué)。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路,路的左邊是教學(xué)樓,右邊是操場(chǎng),路的盡頭是主席臺(tái)。每周一,我們都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,在國(guó)旗下宣誓,爭(zhēng)做充滿智慧的好少年。主席臺(tái)后面還是教學(xué)樓,我們的教室寬敞明亮,每天清晨,伴隨著金色的陽光,這里到處是朗朗的讀書聲。我們的老師充滿智慧,每天像辛勤的園丁不辭辛苦的給我們傳授知識(shí),為我們的夢(mèng)想插上翅膀。我們一個(gè)個(gè)在老師的教導(dǎo),培育下快樂地成長(zhǎng),相信明天一定會(huì)在藍(lán)天下自由地翱翔。

  每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們像小鳥一樣在操場(chǎng)上歡快的做游戲。我們的操場(chǎng)非常漂亮,有綠色的草坪,美麗的花壇,寬闊的跑道,操場(chǎng)的`一角還擺放著各種健身器材。

  我們學(xué)校還開展了各種社團(tuán):有愛丫丫舞蹈社團(tuán)、春芽合唱社團(tuán)、棒球社團(tuán)……我們的同學(xué)多次代表學(xué)校到國(guó)外比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。我參加了愛丫丫舞蹈社團(tuán),我們排練的《花木蘭》獲得了大家的一致好評(píng)。

  這就是我的智慧校園,我愛我的智慧校園!

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