小學四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
我的姥姥是一位年近八旬的老人,中等身材,齊耳的短發(fā)已經像雪一樣銀白,鴨蛋型的臉龐略有些皺紋,眼睛不大卻很有神,說起話來慢條斯理的。她身體很胖,還有些駝背,走起路來有些步履蹣跚。沒事的時候她喜歡讀書看報,也喜歡養(yǎng)一些花,只是不愛看電視。姥姥為人很隨和,只是因為年歲大了,有些愛嘮叨,但仍是一位慈祥的老人。
白天爸爸、媽媽都去上班,我也去上學,家里只剩姥姥一個人,她就開始擺弄她的那些花。擺在窗臺上的那盆君子蘭是她最喜歡的。記得剛開始養(yǎng)君子蘭的時候,姥姥每天都給它澆水。不幾天,君子蘭的葉子就枯黃了。這下姥姥可急壞了,連忙找出家里關于養(yǎng)花的書,戴上老花鏡,查閱起資料來。最后發(fā)現(xiàn),君子蘭原是不喜歡水大的植物,因為水澆多了,葉子才發(fā)黃的。弄明白了原因,姥姥趕忙把花從濕土里挖出來,放到陰涼通風的地方晾著,等晾的差不多了再找來一個新的花盆,換了土重新種上。幾天后,葉子慢慢的變綠了,姥姥的心才放了下來。從此她便更喜愛這盆花了。
每天早晨,她總是第一個去看她那盆心愛的君子蘭。姥姥先是細細的端詳,看看他是否長大長高,葉子的顏色是否正常,然后用手中的小鏟為它松一松土,有時再上一些肥料,接著便慢慢地把它端到茶幾上,自己做到沙發(fā)上,用一小塊布蘸著喝剩下的啤酒慢慢地、一片一片的、小心翼翼地為它擦葉子。姥姥說這樣做君子蘭的葉子會變得又綠又亮,看起來很有精神。這一切都做完了,她就會彎著腰抱著那盆富貴竹慢慢地走到水池邊,進行第二項工作——給富貴竹換水。等收拾完那些花,一上午的時間也就過去了。
每到下午三點半左右,姥姥就會站在窗前,靜靜的望著大院的門,那是在等我放學回家。因為她的耳背,怕聽不到門鈴的聲音。我怕姥姥站的時間長了腰會疼,就自己帶了鑰匙,可她還是不放心,每天仍然靜靜地站在窗前直到我回家。天熱的時候,她就會給我盛好冰鎮(zhèn)的綠豆湯;天涼的時候,就會馬上把我摟到懷里用手給我捂臉捂手,總怕把我凍壞。每到此時我的'心理都是暖融融的。
晚上全家人都回來了,姥姥就開始嘮叨起來,要問爸爸、媽媽在單位的情況,問我在學校的學習情況等等、等等。
姥姥雖然不大愛看電視,但每天的天氣預報是必須要看的?催^了天氣預報,她就開始忙活給我找衣服。天要冷了就準備厚一點的衣服;天要下雨了就去準備雨衣;太熱了又去找遮陽帽。都給我找齊了,又去催爸爸、媽媽,提醒他們準備衣服?偱抡l忘了。
我的姥姥就是這樣一位既平凡又慈祥的老人。我愛我的姥姥。
小學四年級作文 篇2
一早起來,天氣晴朗,我匆匆吃完早飯便垮起沉重的書包興沖沖地去上學了。
我急切地想早點到達學校,不想那沉重的書一會兒功夫就把我給累垮了。想想到學校后還要爬三層樓梯,心里不免一陣陣著急。
我一路小跑。唉,真是倒霉呀!走到十字路口正好撞上了個紅燈,我哪有耐心等呀。我焦急地在馬路旁轉來轉去。突然,我心中產了出了—個念頭。不如……我環(huán)顧四周,見周圍沒一輛車,就像過街老鼠似的“嗖”地一下往馬路中間竄了過去。這時,只聽“嗄吱”一聲巨響,原來是剛好駛來的幾輛汽車,突然來了個急剎車,差點就害得后面的'車撞上來。一眨眼功夫四五輛排著隊在馬路中間。我呆呆地站在那里,就像木樁一樣,一動不動。
司機們-個個把頭從窗子探出來,七嘴八舌對我說個沒完沒了。我恍恍惚惚的,什么也聽不見了。
一個胖胖的警察叔叔走過來,和諧可親地對我說:“小朋友,你怎么可以闖紅燈呢?要知道,這多危險哪。生命比什么都重要呀!”警察叔叔把我的紅領巾正了正,又說:“小朋友,你是-個少先隊員啊,你應該自覺遵守交通規(guī)則,為你的紅領巾增添光彩呀!”
我耷拉著腦袋,不好意思地回答:“知道了”。說著便跟警察叔叔再見了。我邁著沉重的腳步去上學,脖子上好像吊著-塊大石頭,而不是輕輕飄揚的紅領巾。
警察叔叔語重心長的話—直在我耳邊回響,他那張和藹可親的臉龐—直浮現(xiàn)在我眼前。
是呀,平安最重要,只有自覺遵守交通規(guī)則,平安才會與我同行。
小學四年級作文 篇3
我家有一臺大1立方的電冰箱,它是米黃色“三菱”牌的,是個雙柜電冰箱。它一體兩門,打開下門就能看到一個食物小天地。媽媽經常把一些肉類放進里邊,除了肉類,媽媽還把雞蛋放進雞蛋架進行保鮮。往上一看,就看到一個嶄新的能控制溫度高低的長方體調節(jié)器,它可以是根據不同需要進行溫度調節(jié),旁邊有一個除霜紐,一按下就能自動除去冷柜里的霜。
到了炎熱的夏天,冷柜的作用可大了,我喜歡吃冰棒,經常利用速凍柜來制造冰棒、雪糕,我特地在里面下了許多自己喜歡吃的牛奶、果汁。吃著這些自己制造的凍品,又香又甜感覺真爽。中午放學回家,又熱又渴,從冰箱里拿出一瓶汽水,既解暑又解渴,舒服極了。
因為夏天炎熱,所以大家的胃口不是那么好,剩下的'菜比較多,也容易變質,這個時候便是冰箱發(fā)揮重要作用的時候。把剩下的菜放進冰箱,既衛(wèi)生又保鮮。
這就是我家的電冰箱,它也是我們家存放食物的小倉庫。
小學四年級作文 篇4
我的朋友叫創(chuàng)客,它勇于創(chuàng)新,努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實的人。以個人設計、個人創(chuàng)造為核心內容,具有創(chuàng)新理念的人。它每一次都能帶給我不同凡響的體現(xiàn),我很喜歡我的這個好朋友。
三年級下學期創(chuàng)客走進我們學校,來到我的身邊,他帶領我和同學們走出教室,走進球場,我們一起討論,一起暢想,各抒己見,只為了能辦好這次年級乒乓球游戲比賽。
經過討論,我們分成了五個隊,有男、女運動員隊,裁判隊,啦啦隊,替補隊員,我們每個隊分工明確,各自準備著,我也參加了啦啦隊,我們每天中午都提前到校排練,我們編排動作,討論服裝和音樂,我們做了充足的準備。比賽的日子終于到了,老師和同學們來到了球場,校長也來了,還有很多家長。比賽第一項就是我們的啦啦隊,我們穿著統(tǒng)一的校服,老師還給我們化了妝,我們拿著藍色的花球,我們動作協(xié)調統(tǒng)一,精神抖擻地完成了啦啦操的表演,得到同學和老師們熱烈的掌聲,我們也因此獲得了啦啦操第一名的好成績,給班級爭得了榮譽。后面還有乒乓接力賽和自創(chuàng)乒乓小游戲,我們班都取得了優(yōu)異的成績。
我和創(chuàng)客參加了這次別開生面的比賽,我很喜歡它,喜歡它來到我們身邊,帶給我們不同的課堂學習體驗,帶給我們書本里沒有的東西,讓我們把充滿好奇、充滿新鮮的.事物搬到課堂上,提高我們的創(chuàng)新意識,增強我們的組織和協(xié)調能力。
我希望創(chuàng)客能經常來找我們,帶給我們更多更有意思的內容。當我看到詩詞大會的時候,我就希望創(chuàng)客能把他帶到我們的課堂,讓我們也來一場國學詩詞的比賽。創(chuàng)客是我的朋友,也是小朋友們共同的好朋友。
小學四年級作文 篇5
我有一個“庸醫(yī)”老爸,為什么這么說呢?是因為我每次生病時,爸爸就靠他在醫(yī)書上學來的知識猜我的病情,這不,我最近又得了感冒,一直老咳嗽,這時“庸醫(yī)”老爸可來勁了,這正是顯示他“醫(yī)術”的時候了!他看了看我的舌苔,檢查了我的痰液,一會說:“孩子是風熱感冒,應該喝咳露口服液!币粫指目谡f:“呀,不對,孩子屬于風寒型感冒,應該喝橘紅咳痰液!液屠蠇屄牭脮烆^轉向爸爸平實善于鉆研醫(yī)書,而且也確實治好過我的小感冒。哎!我們只得聽他的了,誰叫這個“庸醫(yī)”老爸懂得比我們多呢!爸爸去藥店買回來兩盒橘紅咳痰液讓我喝,我半信半疑,喝下了第一支橘紅咳痰液,這種藥又甜又酸,特別好喝。爸爸和媽媽見我喝得津津有味,都開心地笑了。
可是到了第二天,我咳嗽得越發(fā)厲害了。我和媽媽用責備的'語氣說:“正是名副其實的“庸醫(yī)”呀!“爸爸說:“對不起,我這不是想讓孩子快點好起來嗎?媽媽埋怨爸爸說:”以后不準給孩子亂吃藥了,先問過正規(guī)的醫(yī)生再做決定!鞍职中χf:”最近不會了,我會繼續(xù)鉆研醫(yī)書,等醫(yī)術提高了,再給孩子看病!拔液蛬寢寣Π职诌@種行為真是哭笑不得呀!
通過老爸給我看病這件事,我明白了一個道理,以后學習一定要認真,不能一知半解,不懂裝懂。
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