四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-03-04 12:04:47 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字篇1

　　今天，天氣晴朗，春光明媚，我們一家人騎著自行車高高興興地去看春天。

　　一路上看見(jiàn)了小樹(shù)長(zhǎng)出了小芽，睡了一個(gè)冬天的小草從潮濕的泥土中跑了出來(lái)，我仿佛聞到了泥土的芳香，我們又走了一段路程，就來(lái)到農(nóng)田邊上，這里有許多大棚，里面有生菜、小油菜和菠菜，它們長(zhǎng)得綠油油的，讓人看起來(lái)很舒服。我們一邊走一邊用鏟子挖野菜，我們挖了很多很多，準(zhǔn)備回家蘸醬吃。

　　春天也有新鮮的水果登場(chǎng)。如草莓、南方的菠蘿和芒果。說(shuō)著說(shuō)著我們就來(lái)到了草莓采摘園。我拿著一個(gè)小箱子，準(zhǔn)備去采草莓，我們進(jìn)了采摘草莓的大棚里。里面很熱，我們趕快把外套脫了放在水管邊上，就開(kāi)始摘了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“采摘的時(shí)候要把住草莓的小枝葉地方，這樣才不會(huì)傷害到草莓的.根部�！�

　　我們摘了很多又大又紅的草莓。都快滿一小箱了才離開(kāi)，我們出去的時(shí)候都出了很多汗，媽媽滿意地付了錢(qián)，我們穿上外套，就美滋滋的回家了。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　閱讀是美好的，閱讀是快樂(lè)的。在這學(xué)期里大家一定閱讀過(guò)許許多多，各種各樣的書(shū)籍吧！我也讀了許多書(shū)。這些書(shū)有的帶給我了憂傷、有的帶給我了幸福，還有的書(shū)帶給我了無(wú)限的希望……在這里我介紹的是閱讀帶給我了快樂(lè)。

　　閱讀帶給我了快樂(lè)。當(dāng)我讀書(shū)時(shí)都帶著興趣和快樂(lè)，每一次，我讀著讀著，都會(huì)隨著書(shū)里面人物的心情波動(dòng)。好比走路一樣。當(dāng)讀到陰森森的地方時(shí)，就會(huì)小心翼翼地走著；讀到幸福的地方時(shí)，就會(huì)快樂(lè)大步大步地走著；讀到憂傷的地方時(shí)，就會(huì)低著頭默默的走著。當(dāng)我讀完一篇文章時(shí)心中仿佛又回到了幼兒時(shí)無(wú)比的歡樂(lè)，無(wú)比的'高興。真是心中充滿了美好的憧憬。

　　閱讀帶給我快樂(lè)。每次讀到有趣的地方時(shí)我都會(huì)隨時(shí)批注，遇到不認(rèn)識(shí)的子時(shí)隨時(shí)都會(huì)翻開(kāi)字典查一查，對(duì)感興趣的句子反復(fù)體會(huì)意思反復(fù)讀。這一切��！我總覺(jué)得它們能夠帶給我知識(shí)，讓我無(wú)比快樂(lè)。

　　我覺(jué)得讀書(shū)那樣的快樂(lè)，每當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí)，總會(huì)深感快樂(lè)。批注、查字典、反復(fù)體會(huì)、反復(fù)遐想……書(shū)真的是讓我無(wú)比快樂(lè)，有一種無(wú)限的興趣帶我走向未來(lái)。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　敬重卑微如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來(lái)整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的.。現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　春天來(lái)了，小樹(shù)抽長(zhǎng)出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一陣春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)仿佛在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”，草地上，各種各樣的小花開(kāi)了，黃的，紅的，白的，紫的，真是五顏六色，萬(wàn)紫千紅�。∮夯ㄩ_(kāi)了，那小小的，黃黃的黃花長(zhǎng)在綠葉中，好看極了。

　　燕子也從南方飛回來(lái)了，正在河邊尋找泥巴，樹(shù)旁尋找樹(shù)枝，快樂(lè)的搭建著自己的新家；小動(dòng)物們蘇醒了，它們紛紛出來(lái)覓食。小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去，舒展著靈巧的身姿，好象要把積蓄了一冬的力量都釋放出來(lái)；

　　在河里的小魚(yú)，歡快的游來(lái)游去，像是在玩耍，水面上是一群從遠(yuǎn)處游來(lái)的鴨子，呱呱的.叫；

　　地上的小孩，在你追我趕，歡快的跑著，快樂(lè)的做著游戲，小狗也跟著跑；遠(yuǎn)處，大人們?cè)跉g快的在地里干活；

　　我來(lái)到了郊外的田野。大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼前，旁邊還有一群蜜蜂在采花蜜，春天，真美��！

四年級(jí)的作文300字篇5

　　我叫戴夢(mèng)萌，我是個(gè)喜歡笑的女孩，我有雙重性格，有的時(shí)候活潑開(kāi)朗，有的時(shí)候沉默無(wú)話，但是我很勤奮。

　　就拿做蛋糕來(lái)說(shuō)吧！起初我對(duì)做蛋糕是“搟面杖吹火——一竅不通”，但是經(jīng)過(guò)我的勤奮努力，最后我還是學(xué)會(huì)了。

　　今年暑假，我利用中午休息的時(shí)間來(lái)照著食品書(shū)學(xué)做好吃的`蛋糕；下午，我利用玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)做；晚上，我利用看電視的時(shí)間來(lái)學(xué)做蛋糕。就這樣，日復(fù)一日過(guò)去了半個(gè)月，我的手藝提高了許多，但是我覺(jué)得還不夠好，因?yàn)槲业呐笥烟K齊，她可是不錯(cuò)的蛋糕師呀！她明天可是要來(lái)我家和我比手藝呢，我只能抓緊時(shí)間好好練習(xí)：先把買(mǎi)來(lái)的大號(hào)面包放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，涂上奶油，加上果凍，切成一樣大的形狀，放在蛋糕上做裝飾，接著把不同顏色的奶油均衡地涂在蛋糕上，就完成了。

　　第二天，蘇齊來(lái)我家，我們就開(kāi)始比了……做完后，我們各自品嘗了對(duì)方的蛋糕，蘇齊說(shuō)我的好吃，瞬間我吃驚了，明白一分耕耘，一分收獲。沒(méi)有勤奮，哪有今天的好成績(jī)。

　　勤奮是小船，帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的充實(shí)和喜悅。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　星期六的.早晨，我發(fā)現(xiàn)奶奶腌鴨蛋時(shí)鴨蛋竟然浮在水中，我問(wèn)奶奶：“為什么蛋會(huì)浮在鹽水中？”奶奶說(shuō)：“你試試不就知道了�！�

　　于是，我拿來(lái)了一個(gè)裝過(guò)蜂蜜的大口玻璃瓶放在地上，在里面盛了大半瓶水。接著我向媽媽要了一個(gè)雞蛋，輕輕地放到了水中。雞蛋立刻沉到了水底。這是妹妹走過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)道：“哥哥，你在干什么？”我一邊把一勺鹽倒進(jìn)水里，一邊告訴妹妹：“我要讓雞蛋在水中跳舞�！边€不時(shí)用勺子攪了攪。雞蛋像一條懶蟲(chóng)，一動(dòng)不動(dòng)。我又倒了滿滿一勺鹽，雞蛋仍然沒(méi)有浮起來(lái)�！案纾u蛋怎么還不浮起來(lái)呀？”“別急，往下看嘛。”接著我又倒了兩勺鹽，還用勺子攪拌起來(lái)，水都模糊了，可雞蛋卻像在氣我們，向上浮了浮，又沉了下去。這回我下狠心了，又連續(xù)倒了幾勺鹽。這回雞蛋似乎在水底呆久了，感到寂寞了，想看看外面精彩的世界。它終于慢悠悠地浮了上來(lái)。

　　這下就好辦了。我用手按了一下，雞蛋就上下浮動(dòng)起來(lái)，一會(huì)宛如跳起了“秧歌”……可把妹妹樂(lè)壞了。我問(wèn)爸爸：“雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來(lái)？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)鹽水達(dá)到一定的濃度時(shí)，就能將雞蛋托到水面上�！�