小學(xué)四年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我相信：每個(gè)人都應(yīng)該喜歡自己的校園。而我當(dāng)然也喜歡我的智慧校園——河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)，或者你也可以簡(jiǎn)稱稱她為鄭東小學(xué)。

　　我的學(xué)校有一個(gè)現(xiàn)代化的塑膠大操場(chǎng)，操場(chǎng)的東邊是階梯座位席，北邊是風(fēng)雨球場(chǎng)，南邊是多彩宮，西邊是四棟教學(xué)樓，其中一號(hào)樓在最南邊，四號(hào)樓在北邊，這四棟教學(xué)樓和行知樓、藝體館還有餐廳圍成了一個(gè)半圓形，這半圓形一半是廣場(chǎng)，一半是放校車的。校車緊挨威武霸氣南大門，我乘坐的校車每天都從漂亮的南門通過(guò)。西大門在男宿舍樓旁邊，是專門過(guò)走讀生的。國(guó)旗臺(tái)在行知樓前面，每周一我們都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，在藝體館和行知樓之間還有一個(gè)美麗的小花園，一年四季開(kāi)不同的花，綻放著美麗的芬芳。每年下學(xué)期我們學(xué)校都會(huì)舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都會(huì)為了集體的榮譽(yù)，積極報(bào)名訓(xùn)練備戰(zhàn)。有球類，有田徑賽，項(xiàng)目豐富。最激動(dòng)人心的就是接力賽，參賽的選手奮力飛奔，啦啦隊(duì)和家長(zhǎng)代表們助威的口號(hào)聲此起彼伏，讓參賽的運(yùn)動(dòng)員斗志昂揚(yáng)，又積極穩(wěn)妥的配合默契。秋高氣爽時(shí)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們孩子最開(kāi)心、最放松、最絢爛的時(shí)候，心情就像天空飄浮的白云，放松、歡快而雀躍。我們學(xué)校還是全國(guó)青少年女子壘球教學(xué)基地，每年全國(guó)的賽事上都能取得很好的戰(zhàn)績(jī)，是我們學(xué)校的驕傲和自豪。多彩宮里是綻放夢(mèng)想的地方，一樓有科學(xué)教室，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，觀察、體會(huì)科學(xué)的魅力，思考一些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，讓我們?cè)缭绮迳涎芯刻剿骺茖W(xué)奧秘的求索翅膀。二樓和三樓主要是美術(shù)教室，走廊上懸掛著各年級(jí)優(yōu)秀的美術(shù)繪畫和手工作品，像展覽館的藝術(shù)長(zhǎng)廊。多彩宮的外墻面上畫了許多栩栩如生的彩筆畫，有夢(mèng)幻的'天空，有動(dòng)感十足長(zhǎng)頸鹿。我們每天迎著朝陽(yáng)，踏進(jìn)美麗的校園，班級(jí)里有郎朗的讀書聲，有老師孜孜不倦耐心的講解聲，有課間放松的嬉戲聲。

　　這就是我的智慧校園——-鄭東小學(xué)，我在這里學(xué)到了許多知識(shí)，知道了做人的道理，我喜歡親密無(wú)間的同學(xué)，更愛(ài)我們辛勤的園丁，我心里永遠(yuǎn)愛(ài)我們這個(gè)充滿書香和求知的智慧校園。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　童年似一杯濃濃的咖啡，溫暖你的心扉；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞，那么讓人懷念。

　　那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，記得第一次背上書包上學(xué)的情景，那時(shí)我終于能和別的孩子一樣上學(xué)了，對(duì)我而言，這是一個(gè)歷史性的一刻。這難忘的一刻，這么美好。這么甜蜜，他一直在我的腦海里浮現(xiàn)。可是美好的'只是過(guò)去的，在很長(zhǎng)的日子里，在一次次的磨練中，把軟弱的自己磨練的如鋼鐵般堅(jiān)硬。

　　兒時(shí)，在百花齊放的春天里，擁有著美好夢(mèng)想的童年卻一晃而過(guò)。至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉一滴眼淚。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何有了憂慮和煩惱。兒時(shí)，總是喜歡坐在老家的門前發(fā)呆，看那漫天的星星。

　　童年夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，他們只會(huì)眨著眼睛。

　　回憶，讓世界變得安靜，讓你回想起在雨中，在靜夜。在童年，只有回憶。

　　每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人的一生中最珍貴東西，他是你一生的開(kāi)始，你擁有著他，你就擁有著青春。

　　只有回憶，我才會(huì)感到生活是如此的美好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)人都很喜歡星期天，在小的時(shí)候我也不例外，可是現(xiàn)在就不一樣了。

　　每個(gè)星期，經(jīng)過(guò)了5天的辛苦學(xué)習(xí)，終于可以休息一下了，在1，2，3年級(jí)的時(shí)候，每到星期天我都很高興�？墒乾F(xiàn)在上高年級(jí)的，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重，每次到了星期天，許多同學(xué)的臉上都流露出了沉重的表情。

　　這是為什么呢？原來(lái)在我們學(xué)校一到星期天，那些高年級(jí)的老師們都會(huì)給學(xué)生布置很多的作業(yè)，使同學(xué)們對(duì)星期天都有一些不滿，覺(jué)得作業(yè)很多。

　　相對(duì)來(lái)說(shuō)，同學(xué)們更喜歡上學(xué)的`時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)老師們就不會(huì)布置那么多的作業(yè)。

　　而且在每個(gè)星期天，家長(zhǎng)們就會(huì)給自己的孩子報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班，增加孩子們的負(fù)擔(dān)。

　　我就有這樣的經(jīng)歷：在我上學(xué)的時(shí)候我開(kāi)始還很喜歡星期天，以為在那時(shí)就會(huì)有很多玩的時(shí)間。但是現(xiàn)在我就不那么認(rèn)為了，我覺(jué)得那時(shí)老師會(huì)布置很多作業(yè)，家長(zhǎng)會(huì)報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班。俗話說(shuō)：緊張的學(xué)習(xí)，愉快的休息嘛！

　　所以我在這里呼吁那望子成龍，望女成鳳的家長(zhǎng)們，和那些行為錯(cuò)誤的老師們給孩子們一些休息的時(shí)間，這樣對(duì)我們的眼睛有好處，還可以給我們減輕負(fù)擔(dān)，讓我們的學(xué)習(xí)更輕松！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　下午，無(wú)聊。聽(tīng)著歌，對(duì)著歌單發(fā)呆。想起昨天本來(lái)要給老哥推薦一首歌的，但是后來(lái)因?yàn)樵趯懽魑臎](méi)有登qq，想著等我寫完就給他推薦去，結(jié)果找不到那首歌了。

　　于是我發(fā)給他說(shuō)，本來(lái)想給你推薦一首我覺(jué)得不錯(cuò)的歌，但是今天卻找不到了。他跟我說(shuō)沒(méi)事吶！然后就一大堆沒(méi)事的理由。最后我說(shuō)嗯哪。他說(shuō)，我可以有這份心，他就已經(jīng)很感動(dòng)了。當(dāng)然，他用的是我們這邊的話說(shuō)的！

　　我no reply. 漸行漸淡吧。

　　感覺(jué)，后來(lái)，聽(tīng)到他說(shuō)的話最多的'就是沒(méi)事。好像他受傷了，跟我說(shuō)的時(shí)候，我表示擔(dān)心，他也跟我說(shuō)沒(méi)事吶。然后問(wèn)中考考的怎么樣的時(shí)候，我說(shuō)不可以說(shuō)，有點(diǎn)糟，他還是說(shuō)沒(méi)事吶！哦，沒(méi)事吶！

　　前幾天發(fā)的一條說(shuō)說(shuō)，他兄弟評(píng)論，我沒(méi)回，他說(shuō)，老鐵，不會(huì)喊666嗎。只是，我們?cè)缇陀辛烁糸u。就像我已經(jīng)不再能坦蕩地跟他談感情生活一樣，就像我不會(huì)再很自然地跟他說(shuō)有關(guān)他找女朋友的事情一樣，就像他也不再問(wèn)我是否有人追，是否喜歡上誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)了一樣。我們，已經(jīng)，淡了感情！

　　只是，希望，我們可以不要勉強(qiáng)維持感情。只是，希望我可以挽回，只是，我卻不知道怎么挽回！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　大家好！我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的電腦哦！我是人們最得力的助手，人們都離不開(kāi)我哦！

　　我穿著一身黑色的衣服，長(zhǎng)著方形的臉，最最特別的就是我的`手了！我的手長(zhǎng)的有點(diǎn)像只可愛(ài)的小老鼠，所以人們都稱它為“鼠標(biāo)”，我只有兩根手指，但它們的用途可大了，它們可以控制我的身體。平時(shí)，人們就用這個(gè)來(lái)完成自己想要的東西。

　　我的用途也是很大的！主人在學(xué)習(xí)時(shí)可以用我搜索方法，還可以用我查找成語(yǔ)的意思；主人在工作時(shí)，用我制作換燈片，制作出來(lái)的幻燈片張張美麗、漂亮，連我看了都想拍手贊嘆。有時(shí)，主人也會(huì)用我打打游戲、看看電影和聊聊天什么的，我是主人的好幫手，主人當(dāng)然也很愛(ài)惜我啦，每周都會(huì)用干凈的抹布給我擦一遍，把我擦得一塵不染，真開(kāi)心呀！

　　我也有缺點(diǎn)哦！有時(shí)，我也會(huì)偷偷懶，不幫主人做事。但看到主人焦急的樣子，我還是立刻從“死機(jī)”的狀態(tài)恢復(fù)過(guò)來(lái)。有時(shí)，主人一不小心把我弄得中了病毒。小朋友們，不要太迷戀我哦，要不然你們就會(huì)戴上一副小眼鏡的哦！

　　聽(tīng)完了我的介紹，你一定也覺(jué)得我的用途很大吧！

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典]11-07

小學(xué)四年級(jí)作文（經(jīng)典）11-10

(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文12-01

小學(xué)四年級(jí)作文【精選】10-24

小學(xué)四年級(jí)作文（精選）08-15

(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-03

小學(xué)四年級(jí)作文08-06

小學(xué)四年級(jí)作文04-05

小學(xué)四年級(jí)作文08-05

（精選）小學(xué)四年級(jí)作文10-01